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COMUNIDAD TRIESTAMENTAL UNIVERSIDAD DEL BÍO-BÍO

Con fecha 12 de octubre se convocaron en Chillán los presidentes y representantes de las
asociaciones de académicos, de funcionarios no académicos y las federaciones de estudiantes de
ambas sedes de la Universidad del Bío-Bío. El objetivo de esta reunión fue planificar una agenda
de trabajo para el corto, mediano y largo plazo, referida al avance de la democratización de la
UBB. En lo inmediato y por la unanimidad de los asistentes se acordó emitir una declaración
para relevar, felicitar y agradecer   la decisión del Consejo de la Facultad de Educación y
Humanidades de abrir su espacio de discusión a los estamentos de estudiantes y funcionarios.
DECLARACIÓN

Las movilizaciones estudiantiles desarrolladas en Chile a partir del mes de mayo del año en
curso han instalado en la opinión pública la discusión de temas profundos para la sociedad,
referidos a la defensa de la educación estatal/pública, entendida ésta como un derecho
inexcusable de cada ciudadano, que debe ser resguardado por un Estado garante (no
subsidiario) y que asegure no sólo su gratuidad, sino también su calidad.

En estas movilizaciones -los estudiantes- han tenido un rol protagónico principal, plasmando sus
demandas en el documento “Bases para un acuerdo social por la educación chilena”,
elaborado por la CONFECH, avalado por un altísimo porcentaje de la ciudadanía y que expresa,
en su punto quinto, la necesidad de DEMOCRATIZAR las universidades y, en consecuencia,
avanzar hacia una recuperación de la participación plena de los tres estamentos que conforman
la comunidad universitaria. Esta triestamentalidad que se reclama para las instituciones de
educación terciaria, deberá cristalizar en la inclusión de los estamentos estudiantil, académico y
funcionarios en el gobierno universitario, así como participación plena (voz y voto) de éstos en
los cuerpos colegiados en cada institución.

Situaciones externas e internas de la vida universitaria y que son de naturaleza jurídica,
imponen una democracia incompleta al prohibir la participación de una fracción importante del
estamento de académicos y de los estamentos estudiantil y de funcionarios en la elección de
autoridades unipersonales y de participación en los cuerpos colegiados. Esta situación ha sido
cuestionada severamente por todos los actores involucrados y se percibe la necesidad de un
cambio que sea el fundamento para una nueva forma de concebir el trabajo comunitario al
interior de las instituciones.

La Universidad del Bío-Bío, como única institución estatal y regional, no ha estado ajena al
impacto de este proceso social y -su comunidad- percibe la urgente necesidad de ir adecuando
paulatinamente las estructuras internas, de tal manera de adaptarse a las demandas de su
entorno en el cual ella realiza el ejercicio de su función educativa y con el cual se vincula de
manera dinámica-bidireccional.

Sin embargo, la existencia del Decreto con Fuerza de Ley Nº 2 en sus artículos 56e, 67e y 75e,
prohíbe los espacios de participación estudiantil y de funcionario en asuntos de políticas internas
y será en consecuencia imperativo que cristalice la derogación de antedicho decreto con el
deseado propósito de recuperar una democracia plena al interior de la comunidad. Esta demanda
ha sido respondida por el actual gobierno, señalando su compromiso de enviar un proyecto de
ley que termine con dicha prohibición. No obstante, y en tanto ello no ocurra, nuestra
Universidad puede avanzar en un sano y bienvenido ejercicio democrático, tal como está
ocurriendo en la Facultad de Educación y Humanidades de la sede Chillán, cuyo Consejo, por la
unanimidad de sus integrantes, ha resuelto incorporar a representantes de los estamentos
estudiantil y de funcionarios en calidad de invitados a este cuerpo colegiado, abriendo así un
espacio importante de participación, lo que marca un hito histórico en el mapa de vida de esta
facultad y, por proyección, de nuestra universidad.

No cabe duda, que -con esta acción- la Facultad de Educación refuerza el compromiso que
suscribe con los valores compartidos de nuestra Universidad, referidos a su misión y visión, tales
como: excelencia, compromiso, respeto, transparencia, responsabilidad, eficiencia, honestidad,
PLURALISMO, DIÁLOGO y PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA.

Es entonces, una oportunidad ética, no solamente congratular a nuestra Facultad de Educación
por esta notable iniciativa, sino también expresar una sincera gratitud a su Decano Sr. Marco
Aurelio Reyes Coca, y por su digno intermedio a los integrantes del consejo de ésta que han
catalizado esta iniciativa tan trascendental e histórica. Es propicio este momento coyuntural
además, para hacer un llamado impostergable al resto de las facultades, así como también a los
diferentes cuerpos colegiados y autoridades universitarias, a promover y emular esta acción, en
el propósito de avanzar en el camino hacia la democratización de nuestra querida Universidad
del Bío-Bío.




SR. FRANCISCO CISTERNAS                                       SR. LEONARDO SEGUEL

PDTE AAUBB-CHILLÁN                                            PDTE AAUBB-CONCEPCIÓN




SRA. JUDITH LAGOS C.                                          SRA. MARIA CRISTINA CASTRO P

PDTA AFUNABB-CHILLÁN                                          PDTA AFUNABB-CONCEPCIÓN




SR. OSCAR MOLINA S.                                           SR. CLAUDIO BRICEÑO

PDTE FEUBB-CHILLÁN                                            PDTE FEUBB-CONCEPCION

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  • 1. COMUNIDAD TRIESTAMENTAL UNIVERSIDAD DEL BÍO-BÍO Con fecha 12 de octubre se convocaron en Chillán los presidentes y representantes de las asociaciones de académicos, de funcionarios no académicos y las federaciones de estudiantes de ambas sedes de la Universidad del Bío-Bío. El objetivo de esta reunión fue planificar una agenda de trabajo para el corto, mediano y largo plazo, referida al avance de la democratización de la UBB. En lo inmediato y por la unanimidad de los asistentes se acordó emitir una declaración para relevar, felicitar y agradecer la decisión del Consejo de la Facultad de Educación y Humanidades de abrir su espacio de discusión a los estamentos de estudiantes y funcionarios.
  • 2. DECLARACIÓN Las movilizaciones estudiantiles desarrolladas en Chile a partir del mes de mayo del año en curso han instalado en la opinión pública la discusión de temas profundos para la sociedad, referidos a la defensa de la educación estatal/pública, entendida ésta como un derecho inexcusable de cada ciudadano, que debe ser resguardado por un Estado garante (no subsidiario) y que asegure no sólo su gratuidad, sino también su calidad. En estas movilizaciones -los estudiantes- han tenido un rol protagónico principal, plasmando sus demandas en el documento “Bases para un acuerdo social por la educación chilena”, elaborado por la CONFECH, avalado por un altísimo porcentaje de la ciudadanía y que expresa, en su punto quinto, la necesidad de DEMOCRATIZAR las universidades y, en consecuencia, avanzar hacia una recuperación de la participación plena de los tres estamentos que conforman la comunidad universitaria. Esta triestamentalidad que se reclama para las instituciones de educación terciaria, deberá cristalizar en la inclusión de los estamentos estudiantil, académico y funcionarios en el gobierno universitario, así como participación plena (voz y voto) de éstos en los cuerpos colegiados en cada institución. Situaciones externas e internas de la vida universitaria y que son de naturaleza jurídica, imponen una democracia incompleta al prohibir la participación de una fracción importante del estamento de académicos y de los estamentos estudiantil y de funcionarios en la elección de autoridades unipersonales y de participación en los cuerpos colegiados. Esta situación ha sido cuestionada severamente por todos los actores involucrados y se percibe la necesidad de un cambio que sea el fundamento para una nueva forma de concebir el trabajo comunitario al interior de las instituciones. La Universidad del Bío-Bío, como única institución estatal y regional, no ha estado ajena al impacto de este proceso social y -su comunidad- percibe la urgente necesidad de ir adecuando paulatinamente las estructuras internas, de tal manera de adaptarse a las demandas de su entorno en el cual ella realiza el ejercicio de su función educativa y con el cual se vincula de manera dinámica-bidireccional. Sin embargo, la existencia del Decreto con Fuerza de Ley Nº 2 en sus artículos 56e, 67e y 75e, prohíbe los espacios de participación estudiantil y de funcionario en asuntos de políticas internas y será en consecuencia imperativo que cristalice la derogación de antedicho decreto con el deseado propósito de recuperar una democracia plena al interior de la comunidad. Esta demanda ha sido respondida por el actual gobierno, señalando su compromiso de enviar un proyecto de ley que termine con dicha prohibición. No obstante, y en tanto ello no ocurra, nuestra Universidad puede avanzar en un sano y bienvenido ejercicio democrático, tal como está ocurriendo en la Facultad de Educación y Humanidades de la sede Chillán, cuyo Consejo, por la
  • 3. unanimidad de sus integrantes, ha resuelto incorporar a representantes de los estamentos estudiantil y de funcionarios en calidad de invitados a este cuerpo colegiado, abriendo así un espacio importante de participación, lo que marca un hito histórico en el mapa de vida de esta facultad y, por proyección, de nuestra universidad. No cabe duda, que -con esta acción- la Facultad de Educación refuerza el compromiso que suscribe con los valores compartidos de nuestra Universidad, referidos a su misión y visión, tales como: excelencia, compromiso, respeto, transparencia, responsabilidad, eficiencia, honestidad, PLURALISMO, DIÁLOGO y PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA. Es entonces, una oportunidad ética, no solamente congratular a nuestra Facultad de Educación por esta notable iniciativa, sino también expresar una sincera gratitud a su Decano Sr. Marco Aurelio Reyes Coca, y por su digno intermedio a los integrantes del consejo de ésta que han catalizado esta iniciativa tan trascendental e histórica. Es propicio este momento coyuntural además, para hacer un llamado impostergable al resto de las facultades, así como también a los diferentes cuerpos colegiados y autoridades universitarias, a promover y emular esta acción, en el propósito de avanzar en el camino hacia la democratización de nuestra querida Universidad del Bío-Bío. SR. FRANCISCO CISTERNAS SR. LEONARDO SEGUEL PDTE AAUBB-CHILLÁN PDTE AAUBB-CONCEPCIÓN SRA. JUDITH LAGOS C. SRA. MARIA CRISTINA CASTRO P PDTA AFUNABB-CHILLÁN PDTA AFUNABB-CONCEPCIÓN SR. OSCAR MOLINA S. SR. CLAUDIO BRICEÑO PDTE FEUBB-CHILLÁN PDTE FEUBB-CONCEPCION