Este documento proporciona información general sobre el Bachillerato Semipresencial para Personas Adultas. Explica que esta modalidad combina sesiones lectivas presenciales con actividades no presenciales a través de una plataforma virtual. Detalla las materias que se estudian, la distribución de las sesiones presenciales y los criterios para acceder a este programa educativo dirigido a personas mayores de 18 años.

1. Bachillerato Semipresencial
para Personas Adultas
Información GeneralInformación General
Importante

2. ¿Dónde está la página para acceder a
mis cursos?
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/adistancia/semipresencial/

3. ¿En qué consiste esta modalidad?
Es una combinación de sesiones lectivas
presenciales (de carácter colectivo) y otras
actividades de seguimiento del alumnado no
presenciales.
Las sesiones lectivas presenciales seLas sesiones lectivas presenciales se
distribuyen de lunes a viernes.
Las actividades no presenciales se llevan a
cabo a través de la plataforma educativa
virtual de aprendizaje creada por la
Consejería de Educación.

4. Modalidad Indicada
para Alumnos/as:
Que disponen de ordenador y conexión a
Internet.
Que manejan estas herramientas de
comunicación a nivel usuario con soltura.comunicación a nivel usuario con soltura.
Que no disponen de tiempo para su
asistencia regular a clase.
Que desean organizar sus estudios en
su tiempo libre.

5. Modalidad Indicada
para Alumnos/as
Que no necesitan la explicación de los
temas y tareas ni tampoco la presencia
directa constante del profesorado
porque utilizan los recursos que
aparecen a su alcance en la plataformaaparecen a su alcance en la plataforma
para conseguir sus objetivos.
Que saben y pueden estudiar solas
porque ya tienen hábito de estudio y se
organizan para cumplir los plazos
establecidos en la presentación de
tareas.

6. ¿Qué se estudia en Bachillerato
Semipresencial?
MATERIAS 1ºBACH 2º BACH
COMUNES Lengua Castellana y
Literatura I
Primera Lengua
Extranjera I
Filosofía y Ciudadanía
Lengua Castellana y
Literatura II
Primera Lengua
Extranjera II
Historia de la FilosofíaFilosofía y Ciudadanía
Ciencias del Mundo
Contemporáneo
Historia de la Filosofía
Historia de España
DE
MODALIDAD
Materia I
Materia II
Materia III
Materia I
Materia II
Materia III
OPTATIVA Segunda Lengua
Extranjera
Optativa

7. Distribución de las sesiones
lectivas presenciales semanales
MATERIAS 1ºBACH 2º BACH
COMUNES 1 hora 1 hora
DE 2 horas 2 horasDE
MODALIDAD
2 horas 2 horas
OPTATIVA 1 hora 1 hora

8. ¿Cómo acceder al Bachillerato
para Personas Adultas?
1. Quienes tengan, al menos, 18 años o cumplan esa
edad en el año natural en que comienza el curso.
2. Excepcionalmente, pueden cursar estas
enseñanzas las personas mayores de 16 años, o que
cumplan esa edad en el año natural en que
comienza el curso escolar, y que acrediten algunas
cumplan esa edad en el año natural en que
comienza el curso escolar, y que acrediten algunas
de las siguientes situaciones:
a) Desarrollar una actividad por cuenta propia o ajena que
no les permita acudir a los centros educativos en régimen
ordinario.
b) Ser deportista de alto rendimiento.
c) Encontrarse en situación personal extraordinaria de
enfermedad, discapacidad o cualquier otra situación de
carácter.

9. Funciones del Profesorado
Orientar, guiar y apoyar al alumnado en su
proceso de aprendizaje.
Revisar y actualizar los contenidos, tareas,
exámenes y demás elementos que componen los
materiales didácticos.materiales didácticos.
Promover la participación del alumnado en las
actividades propuestas en el aula virtual.
Dinamizar y estimular las actividades
colectivas, así como la comunicación entre el
alumnado, a través de los foros.

10. Funciones del Profesorado
Resolver dudas, corregir tareas y realizar el
seguimiento del avance del alumnado.
Realizar la evaluación del aprendizaje de los
alumnos y alumnas, de acuerdo con losalumnos y alumnas, de acuerdo con los
criterios establecidos.
Asegurar que el alumnado comprende el
funcionamiento técnico del entorno telemático
de formación.
Gestionar algunos elementos de la plataforma
educativa: tareas, autoevaluaciones, foros, etc.

11. Criterios de Calificación
El profesorado del grupo informará al
alumnado, en cada materia, acerca de
sus aspectos más relevantes: los
objetivos de la misma, los contenidos,objetivos de la misma, los contenidos,
los criterios metodológicos, así como los
criterios de evaluación y calificación.

12. Consideraciones Importantes
Cada materia del Bachillerato se puede
calificar un máximo de 6 veces entre la sesión
de evaluación final y, en su caso, en las sesiones
de evaluación extraordinarias.
El alumnado que tenga calificación positiva enEl alumnado que tenga calificación positiva en
una o varias materias del primer o segundo
curso por haber cursado estudios de
bachillerato con anterioridad en su régimen
ordinario o para personas adultas, se le
reconocerán como superadas las materias
aprobadas entonces, previa presentación del
documento oficial que lo acredite.

13. Normativa
Información obtenida de la ORDEN de 29
de septiembre de 2008, por la que se
regulan las enseñanzas de Bachillerato
para personas adultas.- BOJA núm.208,para personas adultas.- BOJA núm.208,
de 20 de octubre 2008.