Proyecto italica(1)
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•776 vistas
El documento presenta información sobre la antigua ciudad romana de Itálica, incluyendo descripciones de casas y calles típicas, monumentos importantes como el teatro y las termas, detalles sobre la ropa, escuelas y objetos de escritura de los romanos, así como números, juguetes, mosaicos, e instrumentos musicales de la época.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Antonio López. Pintor del realismo español
El documento resume la exposición de Antonio López en el Museo Thyssen, dividiéndola en tres etapas principales: 1) Años de formación y definición entre el realismo y el surrealismo desde 1953 a 1965, donde exploró géneros como naturalezas muertas, retratos y paisajes; 2) Madurez y pleno estilo desde 1965 en adelante, caracterizado por sus panorámicas de Madrid, interiores y retratos; 3) Obra más reciente desde 1996 hasta 2011 con temas como flores, frutas y re
ALFREDO TAJÁN PARTICIPA MAÑANA EN EL CICLO DE CONFERENCIAS DEL MUPAM CON MOTI...
ALFREDO TAJÁN PARTICIPA MAÑANA EN EL CICLO DE CONFERENCIAS DEL MUPAM CON MOTI...Ayuntamiento de Málaga
Mañana, el escritor Alfredo Taján dará una conferencia a las 19:00 horas en el Museo del Patrimonio Municipal de Málaga como parte de un ciclo de conferencias organizado por el Área de Cultura del Ayuntamiento sobre la proyección artística de la ciudad en la década de 1980 a través de la intervención del Colegio de Arquitectos. Taján participó en actividades del Colegio de Arquitectos desde temprano como miembro de un grupo musical. El ciclo de conferencias concluirá el 16 de enero de 2019 con una mesa redEl amor del colibrí
Este documento presenta un proyecto para crear un móvil inspirado en la obra de arte "El amor del colibrí" de Manuel Ocaranza, con el objetivo de promover y vender obras del Museo Nacional de Arte. Describe el proceso de diseño del móvil, incluidos los bocetos, módulos, empaque y folleto promocional. También resume la biografía de Ocaranza, la obra de arte en sí, y el mercado objetivo y estrategia de marketing para el móvil.
Actividad competencial sobre el proyecto de la pintura
El documento proporciona un ranking de los museos más visitados en España en los años 2011 y 2012. En 2011, el museo más visitado fue el Museo Nacional del Prado en Madrid, mientras que en 2012 fue el Museo Reina Sofía en Madrid. Varias diferencias clave entre los rankings de los dos años incluyen cambios en los cinco primeros museos más visitados así como variaciones en el número de visitantes entre los museos de la lista.
PROYECTO PRESENTADO A LOS PREMIOS CREARTE 2012 "PARÍS Y EL ARTE"
PROYECTO PRESENTADO A LOS PREMIOS CREARTE 2012, REALIZADO EN EL AULA DE INFANTIL DEL CEIP TERESA REVILLA, EN FRESNO EL VIEJO (VALLADOLID)
4 b hk bungalow on rent at safal vihaan ,sanathal
4 BHK Bungalow on Rent at safal Vihaan Nr. Eklavya School, Off. 200 ft. Ring Road, Sanathal,Ahmedabad.
Safal Vihaan is perfectly located near Sanathal Chowkdi, Sanand Road next to Gokuldham Township and Eklavya School.
The Plot size of the bungalow is 1000 sq.yards and the construction size is 450 sq.yards. The society is of 65 bungalows approx. The society also has 2 huge common plots with lot of amenities like swimming pool, gym, Security, Table Tennis, Club House.
Semi furnished :- Kitchen Ready /3 AC/2 Bed /6 Wardrobes /Fix Furniture
Servant Room :- Servant couple are living
Amenities :-
Common Plot /Club house/Library/Swimming Pool/Gymnasium/Playground/party Plot
The Entire community is lush green because of the wonderful plantation of Chikoo trees and well landscaped gardens and green spaces.
Rent Rs.1,50,000
RE/MAX Corporate Services
Block A, G-5, Safal Profitaire,
Corporate Road, Prahladnagar, Ahmedabad - 380 015.
Phone: (O) 079-71727126(M)+91-9099115000
E-Mail: guj_rcs@remax.in
Website: www.remax.in/guj_rcs
Internet: https://www.facebook.com/remaxcorp
Property Link: http://www.remax.in/505037001-594
You tube:- https://youtu.be/xU6a4ezfAjc
Word press:-
Lee Lowers portfolio 2013
Lee Lowers is a graphic designer from South Africa seeking a new challenging role. He has over 10 years of experience in graphic design, including creating marketing materials, branding, publications and signage. He is proficient in Adobe Photoshop, Illustrator and InDesign as well as other design software. His career history includes positions at various design, printing and marketing firms where he designed materials for corporate and government clients. He has a degree in Multimedia Design and is highly skilled in concept development, print production and client relations.
Sustainable
The document provides information about the ITC Green Centre in Gurgaon, India, which was the first building in India to receive LEED Platinum certification. Some key points:
- The building uses various sustainable design features and technologies to reduce its environmental impact, saving over 50% on projected energy costs.
- Examples include use of local and recycled materials, rainwater harvesting, green roofing, solar power, and efficient water and energy systems.
- Its "L" shape and central atrium promote natural light and ventilation to reduce energy needs.
Recomendados
Antonio López. Pintor del realismo español
El documento resume la exposición de Antonio López en el Museo Thyssen, dividiéndola en tres etapas principales: 1) Años de formación y definición entre el realismo y el surrealismo desde 1953 a 1965, donde exploró géneros como naturalezas muertas, retratos y paisajes; 2) Madurez y pleno estilo desde 1965 en adelante, caracterizado por sus panorámicas de Madrid, interiores y retratos; 3) Obra más reciente desde 1996 hasta 2011 con temas como flores, frutas y re
ALFREDO TAJÁN PARTICIPA MAÑANA EN EL CICLO DE CONFERENCIAS DEL MUPAM CON MOTI...
ALFREDO TAJÁN PARTICIPA MAÑANA EN EL CICLO DE CONFERENCIAS DEL MUPAM CON MOTI...Ayuntamiento de Málaga
Mañana, el escritor Alfredo Taján dará una conferencia a las 19:00 horas en el Museo del Patrimonio Municipal de Málaga como parte de un ciclo de conferencias organizado por el Área de Cultura del Ayuntamiento sobre la proyección artística de la ciudad en la década de 1980 a través de la intervención del Colegio de Arquitectos. Taján participó en actividades del Colegio de Arquitectos desde temprano como miembro de un grupo musical. El ciclo de conferencias concluirá el 16 de enero de 2019 con una mesa redEl amor del colibrí
Este documento presenta un proyecto para crear un móvil inspirado en la obra de arte "El amor del colibrí" de Manuel Ocaranza, con el objetivo de promover y vender obras del Museo Nacional de Arte. Describe el proceso de diseño del móvil, incluidos los bocetos, módulos, empaque y folleto promocional. También resume la biografía de Ocaranza, la obra de arte en sí, y el mercado objetivo y estrategia de marketing para el móvil.
Actividad competencial sobre el proyecto de la pintura
El documento proporciona un ranking de los museos más visitados en España en los años 2011 y 2012. En 2011, el museo más visitado fue el Museo Nacional del Prado en Madrid, mientras que en 2012 fue el Museo Reina Sofía en Madrid. Varias diferencias clave entre los rankings de los dos años incluyen cambios en los cinco primeros museos más visitados así como variaciones en el número de visitantes entre los museos de la lista.
PROYECTO PRESENTADO A LOS PREMIOS CREARTE 2012 "PARÍS Y EL ARTE"
PROYECTO PRESENTADO A LOS PREMIOS CREARTE 2012, REALIZADO EN EL AULA DE INFANTIL DEL CEIP TERESA REVILLA, EN FRESNO EL VIEJO (VALLADOLID)
4 b hk bungalow on rent at safal vihaan ,sanathal
4 BHK Bungalow on Rent at safal Vihaan Nr. Eklavya School, Off. 200 ft. Ring Road, Sanathal,Ahmedabad.
Safal Vihaan is perfectly located near Sanathal Chowkdi, Sanand Road next to Gokuldham Township and Eklavya School.
The Plot size of the bungalow is 1000 sq.yards and the construction size is 450 sq.yards. The society is of 65 bungalows approx. The society also has 2 huge common plots with lot of amenities like swimming pool, gym, Security, Table Tennis, Club House.
Semi furnished :- Kitchen Ready /3 AC/2 Bed /6 Wardrobes /Fix Furniture
Servant Room :- Servant couple are living
Amenities :-
Common Plot /Club house/Library/Swimming Pool/Gymnasium/Playground/party Plot
The Entire community is lush green because of the wonderful plantation of Chikoo trees and well landscaped gardens and green spaces.
Rent Rs.1,50,000
RE/MAX Corporate Services
Block A, G-5, Safal Profitaire,
Corporate Road, Prahladnagar, Ahmedabad - 380 015.
Phone: (O) 079-71727126(M)+91-9099115000
E-Mail: guj_rcs@remax.in
Website: www.remax.in/guj_rcs
Internet: https://www.facebook.com/remaxcorp
Property Link: http://www.remax.in/505037001-594
You tube:- https://youtu.be/xU6a4ezfAjc
Word press:-
Lee Lowers portfolio 2013
Lee Lowers is a graphic designer from South Africa seeking a new challenging role. He has over 10 years of experience in graphic design, including creating marketing materials, branding, publications and signage. He is proficient in Adobe Photoshop, Illustrator and InDesign as well as other design software. His career history includes positions at various design, printing and marketing firms where he designed materials for corporate and government clients. He has a degree in Multimedia Design and is highly skilled in concept development, print production and client relations.
Sustainable
The document provides information about the ITC Green Centre in Gurgaon, India, which was the first building in India to receive LEED Platinum certification. Some key points:
- The building uses various sustainable design features and technologies to reduce its environmental impact, saving over 50% on projected energy costs.
- Examples include use of local and recycled materials, rainwater harvesting, green roofing, solar power, and efficient water and energy systems.
- Its "L" shape and central atrium promote natural light and ventilation to reduce energy needs.
El teatro barroco la comedia nueva
El documento resume las características principales del teatro barroco en España. Explica que el teatro alcanzó gran popularidad durante este periodo y se representaba en corrales de comedias y palacios. También presenta a autores importantes como Lope de Vega, Tirso de Molina y Pedro Calderón de la Barca, quienes establecieron las bases de la comedia nueva y popularizaron obras que entretenían e instruían al público.
Lope Vega
Lope de Vega nació en Madrid de padres humildes y tuvo una vida azarosa, ocupando diversos oficios como soldado y sacerdote. Fue un prolífico escritor que cultivó todos los géneros literarios, destacando en la producción dramática donde creó la comedia nueva y rompió con las unidades aristotélicas. Se le atribuyen cerca de 3.000 sonetos, 3 novelas, 9 epopeyas y varios centenares de comedias.
contemos-unos-dos-tres-y-vayamos-a-1810 (1)
Este documento presenta una secuencia didáctica de tres clases para primer grado sobre la Revolución de Mayo de 1810. La secuencia utiliza la obra de teatro "¡Contemos 1, 2, 3 y vayamos a 1810!" para introducir a los estudiantes en las costumbres y oficios de la época colonial. A través de imágenes y actividades, los estudiantes identifican los diferentes actores sociales y sus roles, y comparan elementos de la época colonial con la actual. El objetivo es que comprendan los cambios que llevaron a la Revol
Presentación teatro castellano charo pps
El documento resume los orígenes del teatro castellano desde sus inicios en el altar de la iglesia con los tropos y autos religiosos medievales, hasta su independización y salida a la calle con la inclusión de elementos profanos. Destaca figuras clave como Juan del Enzina, Lope de Rueda y Miguel de Cervantes y cómo prepararon el terreno para la edad de oro del teatro con Lope de Vega. Finalmente, explica cómo el teatro terminó estableciéndose en los corrales de comedias del Siglo de Oro.
Teatro medieval
El documento resume los orígenes y desarrollo del teatro medieval en España. Inicialmente eran representaciones religiosas como los "tropos" en monasterios franceses y suizos. Luego evolucionaron a "dramas litúrgicos" y "dramas religiosos" que se representaban en iglesias y plazas para difundir el cristianismo. También surgieron obras de teatro cortesano, humanista y popular. La obra más destacada fue "La Celestina" de Fernando de Rojas, una tragicomedia sobre el amor y la codicia con personajes
El teatro del Barroco
Presentación sobre el teatro del siglo XVII, los corrales de comedias y los principales dramaturgos de la época.
Pintura barroco
El documento describe las características y escuelas más importantes de la pintura barroca. La pintura barroca se caracterizó por el uso del color y la luz, así como por representar el movimiento y el realismo. Las principales escuelas fueron la italiana, liderada por Caravaggio; la flamenca, por Rubens; la holandesa, por Rembrandt; y la española, con artistas como Velázquez, Zurbarán y Murillo.
LOPE Y CALDERÓN
La obra Peribáñez y el Comendador de Ocaña de Lope de Vega trata sobre el tema de la defensa de la honra. Narra cómo el Comendador, atraído por Casilda recién casada con Peribáñez, intenta seducirla en ausencia de su marido. Sin embargo, Casilda se niega y Peribáñez, sospechando la trampa, regresa en secreto y defiende el honor de su esposa al enfrentarse al Comendador.
Dosier Escarramán Teatro
Este documento presenta información sobre la compañía de teatro Escarramán Teatro, incluyendo su historia, producciones, giras internacionales y necesidades técnicas. Fundada en 1985, la compañía se especializa en obras clásicas españolas y ha representado a España en festivales de teatro en varios países de América y Europa. Actualmente dirigen la Escuela Municipal de Teatro de Guadalajara.
Dosier escarraman
Este documento presenta información sobre la compañía de teatro Escarramán Teatro, incluyendo su historia, producciones, giras internacionales y necesidades técnicas. Fundada en 1985, la compañía se ha profesionalizado y representa obras clásicas españolas en España y el extranjero. Actualmente dirigen la Escuela Municipal de Teatro de Guadalajara.
Guión final cervant-shakesp
Este guión narra un encuentro ficticio entre Miguel de Cervantes y William Shakespeare que tuvo lugar en Valladolid en 1605. Cervantes hace de guía turístico y le muestra a Shakespeare varios lugares emblemáticos de la ciudad como la Plaza de San Pablo, el Prado de la Magdalena y la Universidad. Durante el paseo, los dos escritores comparten impresiones sobre la literatura y el teatro de sus respectivos países y Cervantes lee un fragmento de El Quijote, invitando a Shakespeare a leer la novela.
Diaz salvador tecmerin_2012
Este documento presenta un resumen de la trayectoria profesional de Lola Salvador, guionista y escritora española. Nació en 1938 en Barcelona y se formó de manera autodidacta. Ha trabajado como guionista en cine y televisión, destacando en títulos emblemáticos del cine español como El crimen de Cuenca. También se ha desempeñado en radio, prensa y como novelista. En 2010 recibió el Premio a la Mejor Trayectoria Profesional del sindicato de guionistas
Teatro barroco
El documento resume las características principales del teatro barroco español del siglo XVII. Lope de Vega fue el gran impulsor del teatro con su "Comedia Nueva", que rompió las tres unidades clásicas. En su obra "Arte nuevo de hacer comedias" estableció nuevas normas para el teatro de la época. Las obras se representaban en corrales de comedias y mezclaban lo cómico y lo trágico, con temas populares como el amor y los celos. Autores importantes fueron Lope de Vega y
Tema 9: El teatro barroco
El documento describe el teatro barroco del siglo XVII en España, incluyendo la estructura y uso de los corrales de comedias como espacios de representación teatral fijos, las características y personajes típicos de la comedia nueva que se presentaba, y los diferentes géneros teatrales como el auto sacramental y el teatro cortesano.
Teatro barroco y características del teatro
El documento resume el contexto histórico y cultural del Siglo de Oro español. En el siglo XVII, España entró en decadencia debido a las guerras y derrotas, lo que provocó un empobrecimiento del pueblo y crisis económica. Sin embargo, también fue una época de esplendor del teatro barroco, impulsado principalmente por Lope de Vega con su "comedia nueva", que renovó los cánones teatrales.
Trabajo Literatura española 3ª evaluación2
El documento presenta un índice de diapositivas sobre la historia de la literatura española. Cubre desde la creación de la comedia nacional en el Siglo de Oro hasta el Realismo del siglo XIX, incluyendo autores como Lope de Vega, Calderón de la Barca, José Cadalso, Leandro Fernández de Moratín, José de Espronceda y Gustavo Adolfo Bécquer. El índice divide la presentación en secciones sobre los diferentes periodos literarios y los principales autores de cada uno.
TEATRO BARROCO
El documento describe el teatro barroco del siglo XVII en España. Se consolidaron las formas dramáticas en lenguas modernas y surgieron grandes dramaturgos como Shakespeare, Molière, Lope de Vega y Calderón de la Barca. El teatro dejó de representarse sólo en iglesias y plazas para hacerlo en corrales de comedias, que eran patios habilitados como escenario. Las obras más importantes fueron la comedia nueva, popular entre el público, y el auto sacramental, que se representaba en el Corpus Christi.
Proyecto almutamid
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre el rey Al-Mutamid para estudiantes de 5 años. El proyecto tiene como objetivo acercar a los estudiantes a la cultura árabe andalusí a través de actividades prácticas como talleres, una visita al Alcázar Real de Sevilla y una celebración de la cultura árabe. El proyecto utilizará recursos como libros, películas, música, comida y materiales prácticos para enseñar sobre la historia y cultura de Al-Andal
Literatura medieval
La literatura medieval en España surgió a partir del siglo X d.C. como una mezcla del latín y los dialectos locales influenciados por el árabe, dando origen al español. Las primeras obras fueron las jarchas y moaxajas, poemas cantados por mujeres en el siglo X. Más tarde, surgen las Cantigas de Santa María de Alfonso X el Sabio en el siglo XIII, poemas musicalizados dedicados a promover el papel de la Virgen.
Literatura medieval
Este documento resume la literatura medieval en España. Explica que el español surgió en el siglo XI como una mezcla del latín y los dialectos locales, influenciado también por el árabe. Las primeras obras literarias fueron las jarchas y moaxajas, poemas cantados por mujeres en el siglo X. Otras formas tempranas fueron las glosas emilianenses y las cantigas de Alfonso X el Sabio, poemas musicalizados dedicados a la Virgen María.
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Más contenido relacionado
Similar a Proyecto italica(1)
El teatro barroco la comedia nueva
El documento resume las características principales del teatro barroco en España. Explica que el teatro alcanzó gran popularidad durante este periodo y se representaba en corrales de comedias y palacios. También presenta a autores importantes como Lope de Vega, Tirso de Molina y Pedro Calderón de la Barca, quienes establecieron las bases de la comedia nueva y popularizaron obras que entretenían e instruían al público.
Lope Vega
Lope de Vega nació en Madrid de padres humildes y tuvo una vida azarosa, ocupando diversos oficios como soldado y sacerdote. Fue un prolífico escritor que cultivó todos los géneros literarios, destacando en la producción dramática donde creó la comedia nueva y rompió con las unidades aristotélicas. Se le atribuyen cerca de 3.000 sonetos, 3 novelas, 9 epopeyas y varios centenares de comedias.
contemos-unos-dos-tres-y-vayamos-a-1810 (1)
Este documento presenta una secuencia didáctica de tres clases para primer grado sobre la Revolución de Mayo de 1810. La secuencia utiliza la obra de teatro "¡Contemos 1, 2, 3 y vayamos a 1810!" para introducir a los estudiantes en las costumbres y oficios de la época colonial. A través de imágenes y actividades, los estudiantes identifican los diferentes actores sociales y sus roles, y comparan elementos de la época colonial con la actual. El objetivo es que comprendan los cambios que llevaron a la Revol
Presentación teatro castellano charo pps
El documento resume los orígenes del teatro castellano desde sus inicios en el altar de la iglesia con los tropos y autos religiosos medievales, hasta su independización y salida a la calle con la inclusión de elementos profanos. Destaca figuras clave como Juan del Enzina, Lope de Rueda y Miguel de Cervantes y cómo prepararon el terreno para la edad de oro del teatro con Lope de Vega. Finalmente, explica cómo el teatro terminó estableciéndose en los corrales de comedias del Siglo de Oro.
Teatro medieval
El documento resume los orígenes y desarrollo del teatro medieval en España. Inicialmente eran representaciones religiosas como los "tropos" en monasterios franceses y suizos. Luego evolucionaron a "dramas litúrgicos" y "dramas religiosos" que se representaban en iglesias y plazas para difundir el cristianismo. También surgieron obras de teatro cortesano, humanista y popular. La obra más destacada fue "La Celestina" de Fernando de Rojas, una tragicomedia sobre el amor y la codicia con personajes
El teatro del Barroco
Presentación sobre el teatro del siglo XVII, los corrales de comedias y los principales dramaturgos de la época.
Pintura barroco
El documento describe las características y escuelas más importantes de la pintura barroca. La pintura barroca se caracterizó por el uso del color y la luz, así como por representar el movimiento y el realismo. Las principales escuelas fueron la italiana, liderada por Caravaggio; la flamenca, por Rubens; la holandesa, por Rembrandt; y la española, con artistas como Velázquez, Zurbarán y Murillo.
LOPE Y CALDERÓN
La obra Peribáñez y el Comendador de Ocaña de Lope de Vega trata sobre el tema de la defensa de la honra. Narra cómo el Comendador, atraído por Casilda recién casada con Peribáñez, intenta seducirla en ausencia de su marido. Sin embargo, Casilda se niega y Peribáñez, sospechando la trampa, regresa en secreto y defiende el honor de su esposa al enfrentarse al Comendador.
Dosier Escarramán Teatro
Este documento presenta información sobre la compañía de teatro Escarramán Teatro, incluyendo su historia, producciones, giras internacionales y necesidades técnicas. Fundada en 1985, la compañía se especializa en obras clásicas españolas y ha representado a España en festivales de teatro en varios países de América y Europa. Actualmente dirigen la Escuela Municipal de Teatro de Guadalajara.
Dosier escarraman
Este documento presenta información sobre la compañía de teatro Escarramán Teatro, incluyendo su historia, producciones, giras internacionales y necesidades técnicas. Fundada en 1985, la compañía se ha profesionalizado y representa obras clásicas españolas en España y el extranjero. Actualmente dirigen la Escuela Municipal de Teatro de Guadalajara.
Guión final cervant-shakesp
Este guión narra un encuentro ficticio entre Miguel de Cervantes y William Shakespeare que tuvo lugar en Valladolid en 1605. Cervantes hace de guía turístico y le muestra a Shakespeare varios lugares emblemáticos de la ciudad como la Plaza de San Pablo, el Prado de la Magdalena y la Universidad. Durante el paseo, los dos escritores comparten impresiones sobre la literatura y el teatro de sus respectivos países y Cervantes lee un fragmento de El Quijote, invitando a Shakespeare a leer la novela.
Diaz salvador tecmerin_2012
Este documento presenta un resumen de la trayectoria profesional de Lola Salvador, guionista y escritora española. Nació en 1938 en Barcelona y se formó de manera autodidacta. Ha trabajado como guionista en cine y televisión, destacando en títulos emblemáticos del cine español como El crimen de Cuenca. También se ha desempeñado en radio, prensa y como novelista. En 2010 recibió el Premio a la Mejor Trayectoria Profesional del sindicato de guionistas
Teatro barroco
El documento resume las características principales del teatro barroco español del siglo XVII. Lope de Vega fue el gran impulsor del teatro con su "Comedia Nueva", que rompió las tres unidades clásicas. En su obra "Arte nuevo de hacer comedias" estableció nuevas normas para el teatro de la época. Las obras se representaban en corrales de comedias y mezclaban lo cómico y lo trágico, con temas populares como el amor y los celos. Autores importantes fueron Lope de Vega y
Tema 9: El teatro barroco
El documento describe el teatro barroco del siglo XVII en España, incluyendo la estructura y uso de los corrales de comedias como espacios de representación teatral fijos, las características y personajes típicos de la comedia nueva que se presentaba, y los diferentes géneros teatrales como el auto sacramental y el teatro cortesano.
Teatro barroco y características del teatro
El documento resume el contexto histórico y cultural del Siglo de Oro español. En el siglo XVII, España entró en decadencia debido a las guerras y derrotas, lo que provocó un empobrecimiento del pueblo y crisis económica. Sin embargo, también fue una época de esplendor del teatro barroco, impulsado principalmente por Lope de Vega con su "comedia nueva", que renovó los cánones teatrales.
Trabajo Literatura española 3ª evaluación2
El documento presenta un índice de diapositivas sobre la historia de la literatura española. Cubre desde la creación de la comedia nacional en el Siglo de Oro hasta el Realismo del siglo XIX, incluyendo autores como Lope de Vega, Calderón de la Barca, José Cadalso, Leandro Fernández de Moratín, José de Espronceda y Gustavo Adolfo Bécquer. El índice divide la presentación en secciones sobre los diferentes periodos literarios y los principales autores de cada uno.
TEATRO BARROCO
El documento describe el teatro barroco del siglo XVII en España. Se consolidaron las formas dramáticas en lenguas modernas y surgieron grandes dramaturgos como Shakespeare, Molière, Lope de Vega y Calderón de la Barca. El teatro dejó de representarse sólo en iglesias y plazas para hacerlo en corrales de comedias, que eran patios habilitados como escenario. Las obras más importantes fueron la comedia nueva, popular entre el público, y el auto sacramental, que se representaba en el Corpus Christi.
Proyecto almutamid
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre el rey Al-Mutamid para estudiantes de 5 años. El proyecto tiene como objetivo acercar a los estudiantes a la cultura árabe andalusí a través de actividades prácticas como talleres, una visita al Alcázar Real de Sevilla y una celebración de la cultura árabe. El proyecto utilizará recursos como libros, películas, música, comida y materiales prácticos para enseñar sobre la historia y cultura de Al-Andal
Literatura medieval
La literatura medieval en España surgió a partir del siglo X d.C. como una mezcla del latín y los dialectos locales influenciados por el árabe, dando origen al español. Las primeras obras fueron las jarchas y moaxajas, poemas cantados por mujeres en el siglo X. Más tarde, surgen las Cantigas de Santa María de Alfonso X el Sabio en el siglo XIII, poemas musicalizados dedicados a promover el papel de la Virgen.
Literatura medieval
Este documento resume la literatura medieval en España. Explica que el español surgió en el siglo XI como una mezcla del latín y los dialectos locales, influenciado también por el árabe. Las primeras obras literarias fueron las jarchas y moaxajas, poemas cantados por mujeres en el siglo X. Otras formas tempranas fueron las glosas emilianenses y las cantigas de Alfonso X el Sabio, poemas musicalizados dedicados a la Virgen María.
Similar a Proyecto italica(1) (20)
Último
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Último (20)
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Proyecto italica(1)
- 1. PROYECTO DE TRABAJO: “CONOCEMOS ITÁLICA” CEIP: BLAS INFANTE. ALCALÁ DE GUADAIRA CURSO: 2011-2012
- 2. ASÍ ERAN SUS CASAS
- 5. PERSONAJES IMPORTANTES PUBLIO TRAJANO CORNELIO
- 6. PLANO DE LA CIUDAD DE ITÁLICA
- 7. LAS CIUDADES ESTABAN AMURALLADAS…
- 8. Y ASÍ ERAN SUS CALLES… CALZADA ROMANA CALLE ROMANA ITÁLICA
- 10. TEATRO ITÁLICA
- 11. TERMAS ITÁLICA
- 12. LOS ROMANOS Y SU ROPA
- 13. ¿VESTÍAN COMO NOSOTROS? FAMILIA ROMANA
- 14. SOLDADO ROMANO
- 15. LOS ROMANOS TAMBIÉN IBAN A LA ESCUELA ESCUELA ROMANA
- 16. Y UTILIZABAN PARA ESCRIBIR… CALAMUS ( LÁPIZ) EL PAPIRO STILUS EL VOLUMEN ( LIBRO)
- 17. TABULA CERATA
- 18. NUMEROS ROMANOS I 1 VI 6 II 2 VII 7 III 3 VIII 8 IV 4 IX 9 V 5 X 10
- 19. JUGUETES ROMANOS
- 22. MOSAICOS ROMANOS
- 23. INSTRUMENTOS MUSICALES ARPA ADUFE CIMBALO