ECONOMÍA Pablo Foncea y Hugo Gomez 4º ESO B
ÍNDICE 1.- Definición de economía. Por qué estudiamos economía. 2.- Por qué la economía es una ciencia 3.- Factores económ...
1-Definición de economía. Por qué estudiamos economía -Definición: Ciencia que estudia los métodos más eficaces para satis...
2-¿Por qué la Economía es una ciencia? -Una Ciencia es  el conjunto de conocimientos susceptibles de probarse, sistematiza...
3-Factores Económicos Los factores económicos de la producción son aquellos que sirven para producir mercancías (bienes y ...
4-Agentes Económicos Los agentes económicos El consumo, la producción y la distribución son actividades humanas que tienen...
1-Los consumidores: Los consumidores, agrupados en familias o economías domésticas, deciden racionalmente sobre cuestiones...
2-Las empresas: Las empresas toman decisiones racionales sobre la producción y la distribución de bienes y servicios para ...
Un empresario tiene numerosas habilidades. Las tres habilidades más importantes de un empresario son: •  Inteligencia: en ...
Las empresas tienen diversos recursos. Los más importantes son: •  Dinero (liquidez) • Acceso a fuentes de financiamiento ...
3-El sector público: El sector público está formado por la administración (estatal, autonómica y local): - Administración ...
El Estado o gobierno está conformado por el aparato gubernamental, cuya ocupación (relativa a lo económico) es supervisar ...
5-Adan Smith Adam Smith (1723 – 17 de julio de 1790) fue un economista y filósofo escocés, uno de los máximos exponentes, ...
Biografía: Nació en Kirkcaldy (Escocia), durante el año 1723 (bautizado el día 5 de junio del mismo año); estudió en las u...
Adam Smith y el comercio internacional: La teoría clásica del comercio internacional tiene sus raíces en la obra de Adam S...
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  1. 1. ECONOMÍA Pablo Foncea y Hugo Gomez 4º ESO B
  2. 2. ÍNDICE 1.- Definición de economía. Por qué estudiamos economía. 2.- Por qué la economía es una ciencia 3.- Factores económicos 4.- Agentes económicos 5.- Pequeña investigación sobre el padre de la economía moderna: Adam Smith
  3. 3. 1-Definición de economía. Por qué estudiamos economía -Definición: Ciencia que estudia los métodos más eficaces para satisfacer las necesidades humanas materiales, mediante el empleo de bienes escasos -¿Por qué estudiamos economía?:   Porque ofrece una formación general imprescindible para comprender el mundo en que vivimos y dar respuestas a muchos de sus interrogantes
  4. 4. 2-¿Por qué la Economía es una ciencia? -Una Ciencia es el conjunto de conocimientos susceptibles de probarse, sistematizados, realizables y dirigidos a objetos de una misma naturaleza. Esta serie de conocimientos pueden ser ciertos o probables, racionales, sistematizados y verificables, dirigidos a objetos de igual naturaleza. Dicho de otra manera el único objeto de la ciencia es comprender el mundo en que vive el hombre. La economía considera una ciencia porque estudia elementos de la sociedad en este caso económicos, con teorías, encuestas etc. Llegando a formar una ciencia. Utiliza la metodología científica y así poder llegar a sus resultados y conclusiones.
  5. 5. 3-Factores Económicos Los factores económicos de la producción son aquellos que sirven para producir mercancías (bienes y servicios), en el modo de producción capitalista. Factores: -La tierra o los recursos naturales: Lo que el hombre extrae de la naturaleza. El propietario de la tierra obtiene renta como ingreso. -El trabajo: Toda aquella acción dirigida hecha por los humanos para transformar a la naturaleza a modo de crear bienes que cubran las necesidades de la sociedad. Su remuneración es el salario. -El capital: Desde el punto de vista técnico, el capital es un bien no directamente consumible que en la producción de otros, llamados bienes de consumo. Al capital se le remunera el interés. -Los conocimientos humanos -Tecnología: o simplemente técnica, que está incorporada al capital.  
  6. 6. 4-Agentes Económicos Los agentes económicos El consumo, la producción y la distribución son actividades humanas que tienen como fin último .las funciones y características de los agentes económicos en un sistema de economía mixta son las siguientes: 1- Los consumidores: agrupados en familias o economías domésticas, deciden qué bienes y servicios consumir para satisfacer mejor sus necesidades. 2- Las empresas: toman decisiones sobre la producción y distribución de bienes y servicios, normalmente, a cambio de un beneficio. 3- El sector público: formado por las distintas administraciones públicas, tiene como principal objetivo conseguir el máximo bienestar para el conjunto de la sociedad tomando las decisiones oportunas.
  7. 7. 1-Los consumidores: Los consumidores, agrupados en familias o economías domésticas, deciden racionalmente sobre cuestiones relacionadas con el consumo, sobre cuales de los bienes y servicios que mejor satisfacen sus necesidades. En dicha decisión influye: - Preferencias: la preferencia dependerá de los gusto de cada persona. - Nivel de ingresos: no se puede satisfacer la necesidad de adquirir determinado bien o servicio por falta de disponibilidad económica La familia está en la necesidad constante de conseguir dinero. Luego transformará este dinero en artículos de consumo. Para conseguir dinero, la familia debe transformar sus recursos en los mercados más adecuados. Normalmente, la familia comercializa sus recursos en los mercados laborales. Los recursos más importantes de las familias son: • Mano de obra sin calificar • Mano de obra calificada • Formación profesional
  8. 8. 2-Las empresas: Las empresas toman decisiones racionales sobre la producción y la distribución de bienes y servicios para ello los factores de producción aportados por las familias. Sus objetivos principales: Beneficio empresarial= ingresos menos costes - Maximizar beneficios: la ecuación del beneficio empresarial viene dada por la siguiente expresión. - Estabilizarse y crecer: asegurar la clientela en los mercados existentes es fundamental antes de iniciar operaciones geográficas o ámbitos de negocios similares. - Generar empleo y riqueza en la zona de influencia: es frecuente que las grandes empresas industriales realicen procesos de subcontratación en la zona donde ejercen su influencia. Subcontratar consiste en acordar con terceras empresas la ejecución de tareas o piezas específicas que después son integradas en sus procesos productivos. - Respetar el medio ambiente: las empresas son una fuente de poder y de influencia sobre el medio en que se desenvuelven, pero también son las responsables sociales como la contaminación y la especulación del suelo
  9. 9. Un empresario tiene numerosas habilidades. Las tres habilidades más importantes de un empresario son: • Inteligencia: en este acápite tenemos la capacidad de razonar, de plantear problemas y de resolverlo. Se complementa con habilidades cognoscitivas como la formación empresarial, la intuición, la información. • Rapidez de acción y reacción y movimiento constante: un empresario, al estar auto motivado, tiene la posibilidad de actuar en forma constante, creando y recreando elementos negociables, dando así forma primordial a la economía. la acción del empresario es la materia de la que está hecha la economía. • Resistencia: sin resistencia, el empresario es incapaz de afrontar los múltiples problemas de la aventura empresarial, la que siempre es muy riesgosa y muy dura.
  10. 10. Las empresas tienen diversos recursos. Los más importantes son: • Dinero (liquidez) • Acceso a fuentes de financiamiento • Equipo de transformación • Recursos primos • Capacidad de gestión Estos recursos de la empresa sirven para producir artículos que se venderá en los diversos mercados.
  11. 11. 3-El sector público: El sector público está formado por la administración (estatal, autonómica y local): - Administración local: realiza tareas cercanas al ciudadano, tiene presupuesto propio y sus ingresos proceden mayoritariamente del estado, aunque disponen de fuentes propias de financiación como los impuestos municipales. - Administración autonómica: las comunidades autónomas han ido asumiendo muchas competencias transferidas por la administración central como la educación y la sanidad, pero aunque tienen sus propios presupuestos, sus ingresos aún provienen en gran medida del estado. - Administración central: está compuesta por el estado y sus organismos autónomos. Es la que tiene mayor número de funciones atribuidas. Al estado le corresponde la administración de la seguridad social, organismo que regula importantes gastos de protección social, como la prestación o el subsidio de desempleo o pensiones. - Administración europea: es la cuarta administración dado que pertenecemos a la unión europea.
  12. 12. El Estado o gobierno está conformado por el aparato gubernamental, cuya ocupación (relativa a lo económico) es supervisar el normal funcionamiento de la economía. Para la realización de sus tareas, el gobierno debe hacer uso de diversos bienes, algunos de los cuales tendrán que ser adquieirdos en los mercados. Los recursos del gobierno son: • Dinero o tesoro acumulado en épocas anteriores • Propiedad de los recursos nacionales • Alquiler o venta de recursos nacionales • Ingresos por impuestos (ingresos fiscales) • Rentabilidad de las empresas nacionales (si las hubiera) • Capacidad de endeudamiento a nivel nacional e internacional • Capacidad de emitir dinero. La ganancia por emisión de dinero es denominada “señoriaje”.
  13. 13. 5-Adan Smith Adam Smith (1723 – 17 de julio de 1790) fue un economista y filósofo escocés, uno de los máximos exponentes, si no el mayor, de la economía clásica. En 1776 publica: Ensayo sobre la naturaleza y las causas de la riqueza de las naciones , en la que sostiene que la riqueza procede del trabajo. El libro fue esencialmente un estudio acerca del proceso de creación y acumulación de la riqueza, tema ya abordado por los mercantilistas y fisiócratas, pero sin el carácter científico de la obra de Smith. Este trabajo obtuvo para él el título de fundador de la economía porque fue el primer estudio completo y sistemático del tema.
  14. 14. Biografía: Nació en Kirkcaldy (Escocia), durante el año 1723 (bautizado el día 5 de junio del mismo año); estudió en las universidades de Glasgowy Oxford En 1737 ingresa en la Universidad de Glasgow. En ésta recibe clases de Filosofía Moral por parte de Francis Hutcheson, que a la postre le valdría ser influido por la escuela histórica escocesa. Es en esta asignatura, en la que se dedicaba una parte a la moral práctica, en la cual Smith basaría gran parte de La riqueza de las naciones En 1740 recibiría una beca para ir a estudiar al Balliol College de Oxford, una universidad en decadencia, como sostendría en la Riqueza de las Naciones . De 1748 a 1751 fue profesor ayudante de las cátedras retórica y literatura en Edimburgo. Durante este periodo estableció una estrecha amistad con el filósofo David Hume, amistad que influyó mucho sobre las teorías economistas y éticas de Smith. En 1751 fue nombrado catedrático de lógica y en 1752 de filosofía moral en la universidad de Glasgow. En 1763 renunció a la universidad y se convirtió en el tutor del III Duque de Buccleuch, a quien acompañó a un viaje por Suiza y Francia. En este viaje conoció a los fisiócratas franceses, que defendían la economía y política basada en la primacía de la ley natural, la riqueza y el orden. Smith se inspiró en esencia en las ideas de François Quesnay y Anne Rober Jacques Turgot para construir su propia teoría, que establecería diferencias respecto a la de estos autores. De 1766 a 1776 vivió en Kirkcaldy. Fue nombrado director de Aduana de Edimburgo en 1778, puesto que desempeñó hasta su muerte el 17 de julio de 1790 a causa de una enfermedad. En 1787 fue nombrado rector honorífico de la universidad de Glasgow.
  15. 15. Adam Smith y el comercio internacional: La teoría clásica del comercio internacional tiene sus raíces en la obra de Adam Smith que plantea la interacción entre comercio y crecimiento económico. Según los principios establecidos en sus obras, los distintos bienes deberán producirse en aquel país en que sea más bajo su costo de producción y desde allí, exportarse al resto de las naciones. Por tanto define la denominada «ventaja absoluta» como la que tiene aquel país que es capaz de producir un bien utilizando menos factores productivos que otros, es decir con un coste de producción menor. Defiende además el comercio internacional libre y sin trabas para alcanzar y dinamizar el proceso de crecimiento económico, y este comercio estaría basado en el principio de la ventaja absoluta y asimismo cree en la movilidad internacional de factores productivos.

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