SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 38
proyectos
                digitales




                     taller_media
sábado 6 de octubre de 2012
Investigar significa pagar la entrada por adelantado y
                entrar sin saber lo que se va a ver
                (Oppenheimer)




     taller 6 - información y medios digitales
sábado 6 de octubre de 2012
Reflexionar: “ Es importante aprender métodos y técnicas de
   investigación, pero sin caer en un fetichismo metodológico. Un
    método no es una receta mágica. Más bien es como una caja
        de herramientas, en la que se toma la que sirve para cada
                                      caso y para cada momento”     }
sábado 6 de octubre de 2012
etimológicamente: del latín in (en) y vestigare (hallar,
               inquirir, indagar, seguir vestigios). De ahí se
               desprende un conceptualización elemental




                                                 }
                                         “averiguar o
                                         descubrir alguna
                                         cosa”.
     taller 6 - información y medios digitales
sábado 6 de octubre de 2012
proyecto digital
     taller 6 - información y medios digitales
sábado 6 de octubre de 2012
Una buena formulación del
   problema implica necesariamente
        la delimitación del campo de
                        investigación.           }
                                                 formulación



     taller 6 - información y medios digitales
sábado 6 de octubre de 2012
instrumentos de
                constatación
sábado 6 de octubre de 2012
{
                  especificar los objetivos del producto a desarrollar
                  necesidades de los usuarios
                  cómo el producto va a satisfacer estas necesidades
                  requerimientos técnicos




     taller 6 - información y medios digitales
sábado 6 de octubre de 2012
código



      información                                usuario     objetivos



                                                 referente


     taller 6 - información y medios digitales
sábado 6 de octubre de 2012
enfocar
                  un proyecto


sábado 6 de octubre de 2012
análisis




      Como factor común la primera etapa consiste necesariamente en
      asimilar el problema, conocerlo y dimensionarlo para poder tener
      una visión completa de él.

     taller 6 - información y medios digitales
sábado 6 de octubre de 2012
análisis                        planificar




      Teniendo una definición completa del problema, se comienza a
      planificar la solución, tanto desde la perspectiva del manejo de
      proyecto, considerando la definición de roles, actividades, plazos,
      costos, etc

     taller 6 - información y medios digitales
sábado 6 de octubre de 2012
análisis                        planificar   desarrollo




      Con la planificación y diseño conceptual resueltos, se procede a
      desarrollar las piezas necesarias que compondrán la solución.



     taller 6 - información y medios digitales
sábado 6 de octubre de 2012
análisis                        planificar   desarrollo   distribuir




      Finalmente, luego del desarrollo de las piezas que constituyen la
      solución, se procede a realizar las pruebas finales y se distribuye
      el producto al entorno del cliente.


     taller 6 - información y medios digitales
sábado 6 de octubre de 2012
estrategia digital
                  para orientar un
                  proyecto

sábado 6 de octubre de 2012
el mundo ha cambiado




                                                 1891- trenes


     taller 6 - información y medios digitales
sábado 6 de octubre de 2012
La relación de las personas con los medios.

                                             La facilidad de acceder a información.

                                       La facilidad de comunicarse entre personas.

                          La posibilidad de que las personas puedan ser “medios de
                                                            comunicación” masivos




sábado 6 de octubre de 2012
                                                            }  redes
                                                               sociales
La relación de las personas con los medios.

                                             La facilidad de acceder a información.

                                       La facilidad de comunicarse entre personas.

                          La posibilidad de que las personas puedan ser “medios de
                                                            comunicación” masivos




sábado 6 de octubre de 2012
                                                            }  redes
                                                               sociales
}
                                Se comunicó con los electores.

                          Desplegó redes de activistas locales.

                              Recaudó fondos (700 millones de
                                                                   objeti
                                                     dólares).     vos
                         Impulsó la participación facilitando el
                       registro de los ciudadanos en el censo
                                                       electoral




sábado 6 de octubre de 2012
Un video super viral




     taller 6 - información y medios digitales
sábado 6 de octubre de 2012
publicidad contextual




      La campaña de Obama ha mezclado continuamente Internet con
      eventos locales “puerta a puerta”


     taller 6 - información y medios digitales
sábado 6 de octubre de 2012
anuncios web




     taller 6 - información y medios digitales
sábado 6 de octubre de 2012
utilizó las redes sociales




                              25.000 amigos      6,7 millones de amigos




     taller 6 - información y medios digitales
sábado 6 de octubre de 2012
Obama entendió que las redes sociales actuales eran




                                                                 }
                    una vía muy potente de comunicación.

       Sin embargo, también se percató de la utilidad de la
     tecnología para organizar, informar, movilizar, y motivar
                                            sus partidarios.

          Se apoya en Chris Hughes para poner en marcha su
                     propia red social: my.barackobama.com



     taller 6 - información y medios digitales
sábado 6 de octubre de 2012
personalizar
            las redes sociales

sábado 6 de octubre de 2012
mi propia homepage en Fb o Linkedin




     taller 6 - información y medios digitales
sábado 6 de octubre de 2012
eventos por geo mashup (google maps)




     taller 6 - información y medios digitales
sábado 6 de octubre de 2012
hacer visible las estadísticas de tu estrategia




     taller 6 - información y medios digitales
sábado 6 de octubre de 2012
apps para dispositivos móviles




                                                 Realizó una versión de
                                                 my.barackobama.com para
                                                 I-Phone, con el fin de permitir
                                                 “movilidad” a su público


     taller 6 - información y medios digitales
sábado 6 de octubre de 2012
encuestas pro mejoras                       Encuesta de 4 páginas entre sus
                                                 simpatizantes con preguntas que te
                                                 hacían sentir parte del “proyecto”.




     taller 6 - información y medios digitales
sábado 6 de octubre de 2012
después...
            el proyecto sigue

sábado 6 de octubre de 2012
1º ciber investidura




                                                 Prometió a través de un vídeo difundido
                                                 por internet, que su investidura será
                                                 igual de accesible para todos.




     taller 6 - información y medios digitales
sábado 6 de octubre de 2012
ya siendo presidente




      Actualizó la web de la Casa Blanca al
      minuto de la toma de posesión.


     taller 6 - información y medios digitales
sábado 6 de octubre de 2012
ya siendo presidente




      Ya ejerciendo de Presidente, la Casa Blanca abrió “Open For Questions”,
      una plataforma en la que los ciudadanos pueden enviarle preguntas, que se
      seleccionan a través de una votación del resto de los participantes.


     taller 6 - información y medios digitales
sábado 6 de octubre de 2012
encargos
                09/10
sábado 6 de octubre de 2012
}
            Determinar basado en los objetivos
            de su proyecto los grandes temas
             que conformarán la estructura de
                                                  card
                          contenidos del sitio.   sorting


        observar como el usuario ordena y agrupa por similaridad
        un conjunto de tarjetas previamente etiquetadas con los
        nombres de las categorías a clasificar


sábado 6 de octubre de 2012
}
         La técnica consiste en preguntar a un
     conjunto de usuarios acerca de todos los
    objetos o subcategorías que conozcan de
       una categoría o clase determinada. Por
          ejemplo: "Nombre todos los géneros        free
 literarios que conozca". Según este ejemplo
    podríamos, analizando las respuestas con
                                                    listing
      mayor frecuencia, decidir la estructura y
   rotulado de un índice de categorías en una
                                librería on-line.



sábado 6 de octubre de 2012
}
          Determinar de que manera el grupo
     abordará la inclusión de redes sociales y
    aplicaciones para la difusión del proyecto.

      Definir y justificar la periodicidad de las
    publicaciones, la temática, el lenguaje y la
              producción de dicho contenido.


                                        estrategia
                                        digital
sábado 6 de octubre de 2012

Más contenido relacionado

Destacado

Research en Social Media: El caso de LinkedIn
Research en Social Media: El caso de LinkedInResearch en Social Media: El caso de LinkedIn
Research en Social Media: El caso de LinkedIn
Carlos Gaona
 

Destacado (10)

Gestión de Proyectos Digitales (Clase 3)
Gestión de Proyectos Digitales (Clase 3)Gestión de Proyectos Digitales (Clase 3)
Gestión de Proyectos Digitales (Clase 3)
 
Big Data y el diseño de experiencia de usuario
Big Data y el diseño de experiencia de usuarioBig Data y el diseño de experiencia de usuario
Big Data y el diseño de experiencia de usuario
 
Recetario web: manual de gestión de proyectos digitales
Recetario web: manual de gestión de proyectos digitalesRecetario web: manual de gestión de proyectos digitales
Recetario web: manual de gestión de proyectos digitales
 
Jovenes, culturas urbanas y redes digitales. nestor garcia canclini
Jovenes, culturas urbanas y redes digitales. nestor garcia cancliniJovenes, culturas urbanas y redes digitales. nestor garcia canclini
Jovenes, culturas urbanas y redes digitales. nestor garcia canclini
 
Gestión de Proyectos Digitales (Clase 2)
Gestión de Proyectos Digitales (Clase 2)Gestión de Proyectos Digitales (Clase 2)
Gestión de Proyectos Digitales (Clase 2)
 
Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)
Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)
Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)
 
Research en Social Media: El caso de LinkedIn
Research en Social Media: El caso de LinkedInResearch en Social Media: El caso de LinkedIn
Research en Social Media: El caso de LinkedIn
 
El proceso de planeación financiera
El proceso de planeación financieraEl proceso de planeación financiera
El proceso de planeación financiera
 
Planeación Financiera
Planeación FinancieraPlaneación Financiera
Planeación Financiera
 
Desarrollo de APPs digitales
Desarrollo de APPs digitalesDesarrollo de APPs digitales
Desarrollo de APPs digitales
 

Similar a Proyectos digitales

The project showcase 2012 versión para slideshare
The project showcase 2012 versión para slideshareThe project showcase 2012 versión para slideshare
The project showcase 2012 versión para slideshare
The Project WS
 
La Wikipedia como expresión de la Inteligencia Colaborativa. Mercedes Muñoz /...
La Wikipedia como expresión de la Inteligencia Colaborativa. Mercedes Muñoz /...La Wikipedia como expresión de la Inteligencia Colaborativa. Mercedes Muñoz /...
La Wikipedia como expresión de la Inteligencia Colaborativa. Mercedes Muñoz /...
Lidia Ramos
 
Espacios de la cumbre juvenil en costa rica bynd2015 (1)
Espacios de la cumbre juvenil en costa rica bynd2015 (1)Espacios de la cumbre juvenil en costa rica bynd2015 (1)
Espacios de la cumbre juvenil en costa rica bynd2015 (1)
Guadalinfo Red Social
 

Similar a Proyectos digitales (20)

Diseño de la Información
Diseño de la InformaciónDiseño de la Información
Diseño de la Información
 
Mapas conceptuales
Mapas conceptualesMapas conceptuales
Mapas conceptuales
 
Redes Sociales y campañas políticas
Redes Sociales y campañas políticasRedes Sociales y campañas políticas
Redes Sociales y campañas políticas
 
Jerarquización de contenidos
Jerarquización de contenidosJerarquización de contenidos
Jerarquización de contenidos
 
Indización social
Indización socialIndización social
Indización social
 
The project showcase 2012 versión para slideshare
The project showcase 2012 versión para slideshareThe project showcase 2012 versión para slideshare
The project showcase 2012 versión para slideshare
 
Recursos Humanos 2.0
Recursos Humanos 2.0Recursos Humanos 2.0
Recursos Humanos 2.0
 
La Wikipedia como expresión de la Inteligencia Colaborativa. Mercedes Muñoz /...
La Wikipedia como expresión de la Inteligencia Colaborativa. Mercedes Muñoz /...La Wikipedia como expresión de la Inteligencia Colaborativa. Mercedes Muñoz /...
La Wikipedia como expresión de la Inteligencia Colaborativa. Mercedes Muñoz /...
 
Estrategia digital
Estrategia digitalEstrategia digital
Estrategia digital
 
Arquitectura de Comunicacion
Arquitectura de ComunicacionArquitectura de Comunicacion
Arquitectura de Comunicacion
 
Manual Básico de Vídeo Científico
Manual Básico de Vídeo CientíficoManual Básico de Vídeo Científico
Manual Básico de Vídeo Científico
 
Manual basico-de-video-cientifico
Manual basico-de-video-cientifico Manual basico-de-video-cientifico
Manual basico-de-video-cientifico
 
Camila carrera 18 11-2019
Camila carrera 18 11-2019Camila carrera 18 11-2019
Camila carrera 18 11-2019
 
Camila carrera 18 11-2019
Camila carrera 18 11-2019Camila carrera 18 11-2019
Camila carrera 18 11-2019
 
mLearning. Mobile & Me
mLearning. Mobile & MemLearning. Mobile & Me
mLearning. Mobile & Me
 
Ple en organizaciones
Ple en organizacionesPle en organizaciones
Ple en organizaciones
 
Abriendo huella en la red. Villablog2012
Abriendo huella en la red. Villablog2012Abriendo huella en la red. Villablog2012
Abriendo huella en la red. Villablog2012
 
Abriendo huella villablog_2012
Abriendo huella villablog_2012Abriendo huella villablog_2012
Abriendo huella villablog_2012
 
Información inspiracion y co-creación
Información inspiracion y co-creaciónInformación inspiracion y co-creación
Información inspiracion y co-creación
 
Espacios de la cumbre juvenil en costa rica bynd2015 (1)
Espacios de la cumbre juvenil en costa rica bynd2015 (1)Espacios de la cumbre juvenil en costa rica bynd2015 (1)
Espacios de la cumbre juvenil en costa rica bynd2015 (1)
 

Más de iConstruye

Examen edicion
Examen edicionExamen edicion
Examen edicion
iConstruye
 
Examen Edición Multimedia
Examen Edición MultimediaExamen Edición Multimedia
Examen Edición Multimedia
iConstruye
 

Más de iConstruye (20)

Examen taller
Examen tallerExamen taller
Examen taller
 
Entrega1 - Taller 4
Entrega1 - Taller 4Entrega1 - Taller 4
Entrega1 - Taller 4
 
Prototipado Web
Prototipado WebPrototipado Web
Prototipado Web
 
Introducción a Motion Graphics
Introducción a Motion GraphicsIntroducción a Motion Graphics
Introducción a Motion Graphics
 
Examen imagen
Examen imagenExamen imagen
Examen imagen
 
Examen edicion rrpp
Examen edicion rrppExamen edicion rrpp
Examen edicion rrpp
 
Examen edicion
Examen edicionExamen edicion
Examen edicion
 
Texto en InDesign
Texto en InDesignTexto en InDesign
Texto en InDesign
 
Edición conInDesign CS6
Edición conInDesign CS6Edición conInDesign CS6
Edición conInDesign CS6
 
Filezilla
FilezillaFilezilla
Filezilla
 
Webhost
WebhostWebhost
Webhost
 
Etapas de un proyecto web
Etapas de un proyecto webEtapas de un proyecto web
Etapas de un proyecto web
 
Navegación en la web
Navegación en la webNavegación en la web
Navegación en la web
 
Mapas conceptuales
Mapas conceptualesMapas conceptuales
Mapas conceptuales
 
Etiquetas estructurales en HTML5
Etiquetas estructurales en HTML5Etiquetas estructurales en HTML5
Etiquetas estructurales en HTML5
 
Hojas de estilo CSS
Hojas de estilo CSSHojas de estilo CSS
Hojas de estilo CSS
 
Etiquetas semánticas HTML
Etiquetas semánticas HTMLEtiquetas semánticas HTML
Etiquetas semánticas HTML
 
La información como fundamento del diseño
La información como fundamento del diseñoLa información como fundamento del diseño
La información como fundamento del diseño
 
Examen Edición Multimedia
Examen Edición MultimediaExamen Edición Multimedia
Examen Edición Multimedia
 
Temario examen
Temario examenTemario examen
Temario examen
 

Último

PLANTILLA UNAD JJAJJJJJWRBJHGURGERRTERTRTRY
PLANTILLA UNAD JJAJJJJJWRBJHGURGERRTERTRTRYPLANTILLA UNAD JJAJJJJJWRBJHGURGERRTERTRTRY
PLANTILLA UNAD JJAJJJJJWRBJHGURGERRTERTRTRY
karendaza9506
 
PLAN DE MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE AGUA CHONTAYOC.docx
PLAN DE MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE AGUA CHONTAYOC.docxPLAN DE MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE AGUA CHONTAYOC.docx
PLAN DE MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE AGUA CHONTAYOC.docx
Leo Florez
 
140254879-Triptico-Color-Dia-de-La-Madre.doc
140254879-Triptico-Color-Dia-de-La-Madre.doc140254879-Triptico-Color-Dia-de-La-Madre.doc
140254879-Triptico-Color-Dia-de-La-Madre.doc
ilvrosiebp
 

Último (20)

Portafolio Santiago Agudelo Duran 2024 -30
Portafolio Santiago Agudelo Duran 2024 -30Portafolio Santiago Agudelo Duran 2024 -30
Portafolio Santiago Agudelo Duran 2024 -30
 
DISENO_FACTORIAL_2_2_EXPOSICION_pptx.pptx
DISENO_FACTORIAL_2_2_EXPOSICION_pptx.pptxDISENO_FACTORIAL_2_2_EXPOSICION_pptx.pptx
DISENO_FACTORIAL_2_2_EXPOSICION_pptx.pptx
 
cabildo abierto forma de participación ciudadana
cabildo abierto forma de participación ciudadanacabildo abierto forma de participación ciudadana
cabildo abierto forma de participación ciudadana
 
SESION 05 MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO.pptx
SESION 05 MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO.pptxSESION 05 MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO.pptx
SESION 05 MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO.pptx
 
Introduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptx
Introduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptxIntroduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptx
Introduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptx
 
Geometrías de la imaginación: Diseño e iconografía de Querétaro
Geometrías de la imaginación: Diseño e iconografía de QuerétaroGeometrías de la imaginación: Diseño e iconografía de Querétaro
Geometrías de la imaginación: Diseño e iconografía de Querétaro
 
POESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNAL
POESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNALPOESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNAL
POESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNAL
 
PLANTILLA UNAD JJAJJJJJWRBJHGURGERRTERTRTRY
PLANTILLA UNAD JJAJJJJJWRBJHGURGERRTERTRTRYPLANTILLA UNAD JJAJJJJJWRBJHGURGERRTERTRTRY
PLANTILLA UNAD JJAJJJJJWRBJHGURGERRTERTRTRY
 
Torre 222 sobre instalaciones de este mismo edificio
Torre 222 sobre instalaciones de este mismo edificioTorre 222 sobre instalaciones de este mismo edificio
Torre 222 sobre instalaciones de este mismo edificio
 
CLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdf
CLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdfCLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdf
CLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdf
 
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILEARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
 
Proceso de percepción visual y de reconocimiento
Proceso de percepción visual y de reconocimientoProceso de percepción visual y de reconocimiento
Proceso de percepción visual y de reconocimiento
 
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdf
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdfINICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdf
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdf
 
Afiche de arquitectura manierista Paola Perez
Afiche de arquitectura manierista Paola PerezAfiche de arquitectura manierista Paola Perez
Afiche de arquitectura manierista Paola Perez
 
guia de talles de camitas cucciolos 2024.pdf
guia de talles de camitas cucciolos 2024.pdfguia de talles de camitas cucciolos 2024.pdf
guia de talles de camitas cucciolos 2024.pdf
 
PLAN DE MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE AGUA CHONTAYOC.docx
PLAN DE MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE AGUA CHONTAYOC.docxPLAN DE MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE AGUA CHONTAYOC.docx
PLAN DE MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE AGUA CHONTAYOC.docx
 
140254879-Triptico-Color-Dia-de-La-Madre.doc
140254879-Triptico-Color-Dia-de-La-Madre.doc140254879-Triptico-Color-Dia-de-La-Madre.doc
140254879-Triptico-Color-Dia-de-La-Madre.doc
 
1.La locomoción de los seres vivos diseño
1.La locomoción de los seres vivos diseño1.La locomoción de los seres vivos diseño
1.La locomoción de los seres vivos diseño
 
plantilla-de-messi-1.pdf es muy especial
plantilla-de-messi-1.pdf es muy especialplantilla-de-messi-1.pdf es muy especial
plantilla-de-messi-1.pdf es muy especial
 
Arte textil: Tejidos artesanos en la frontera hispano-lusa
Arte textil: Tejidos artesanos en la frontera hispano-lusaArte textil: Tejidos artesanos en la frontera hispano-lusa
Arte textil: Tejidos artesanos en la frontera hispano-lusa
 

Proyectos digitales

  • 1. proyectos digitales taller_media sábado 6 de octubre de 2012
  • 2. Investigar significa pagar la entrada por adelantado y entrar sin saber lo que se va a ver (Oppenheimer) taller 6 - información y medios digitales sábado 6 de octubre de 2012
  • 3. Reflexionar: “ Es importante aprender métodos y técnicas de investigación, pero sin caer en un fetichismo metodológico. Un método no es una receta mágica. Más bien es como una caja de herramientas, en la que se toma la que sirve para cada caso y para cada momento” } sábado 6 de octubre de 2012
  • 4. etimológicamente: del latín in (en) y vestigare (hallar, inquirir, indagar, seguir vestigios). De ahí se desprende un conceptualización elemental } “averiguar o descubrir alguna cosa”. taller 6 - información y medios digitales sábado 6 de octubre de 2012
  • 5. proyecto digital taller 6 - información y medios digitales sábado 6 de octubre de 2012
  • 6. Una buena formulación del problema implica necesariamente la delimitación del campo de investigación. } formulación taller 6 - información y medios digitales sábado 6 de octubre de 2012
  • 7. instrumentos de constatación sábado 6 de octubre de 2012
  • 8. { especificar los objetivos del producto a desarrollar necesidades de los usuarios cómo el producto va a satisfacer estas necesidades requerimientos técnicos taller 6 - información y medios digitales sábado 6 de octubre de 2012
  • 9. código información usuario objetivos referente taller 6 - información y medios digitales sábado 6 de octubre de 2012
  • 10. enfocar un proyecto sábado 6 de octubre de 2012
  • 11. análisis Como factor común la primera etapa consiste necesariamente en asimilar el problema, conocerlo y dimensionarlo para poder tener una visión completa de él. taller 6 - información y medios digitales sábado 6 de octubre de 2012
  • 12. análisis planificar Teniendo una definición completa del problema, se comienza a planificar la solución, tanto desde la perspectiva del manejo de proyecto, considerando la definición de roles, actividades, plazos, costos, etc taller 6 - información y medios digitales sábado 6 de octubre de 2012
  • 13. análisis planificar desarrollo Con la planificación y diseño conceptual resueltos, se procede a desarrollar las piezas necesarias que compondrán la solución. taller 6 - información y medios digitales sábado 6 de octubre de 2012
  • 14. análisis planificar desarrollo distribuir Finalmente, luego del desarrollo de las piezas que constituyen la solución, se procede a realizar las pruebas finales y se distribuye el producto al entorno del cliente. taller 6 - información y medios digitales sábado 6 de octubre de 2012
  • 15. estrategia digital para orientar un proyecto sábado 6 de octubre de 2012
  • 16. el mundo ha cambiado 1891- trenes taller 6 - información y medios digitales sábado 6 de octubre de 2012
  • 17. La relación de las personas con los medios. La facilidad de acceder a información. La facilidad de comunicarse entre personas. La posibilidad de que las personas puedan ser “medios de comunicación” masivos sábado 6 de octubre de 2012 } redes sociales
  • 18. La relación de las personas con los medios. La facilidad de acceder a información. La facilidad de comunicarse entre personas. La posibilidad de que las personas puedan ser “medios de comunicación” masivos sábado 6 de octubre de 2012 } redes sociales
  • 19. } Se comunicó con los electores. Desplegó redes de activistas locales. Recaudó fondos (700 millones de objeti dólares). vos Impulsó la participación facilitando el registro de los ciudadanos en el censo electoral sábado 6 de octubre de 2012
  • 20. Un video super viral taller 6 - información y medios digitales sábado 6 de octubre de 2012
  • 21. publicidad contextual La campaña de Obama ha mezclado continuamente Internet con eventos locales “puerta a puerta” taller 6 - información y medios digitales sábado 6 de octubre de 2012
  • 22. anuncios web taller 6 - información y medios digitales sábado 6 de octubre de 2012
  • 23. utilizó las redes sociales 25.000 amigos 6,7 millones de amigos taller 6 - información y medios digitales sábado 6 de octubre de 2012
  • 24. Obama entendió que las redes sociales actuales eran } una vía muy potente de comunicación. Sin embargo, también se percató de la utilidad de la tecnología para organizar, informar, movilizar, y motivar sus partidarios. Se apoya en Chris Hughes para poner en marcha su propia red social: my.barackobama.com taller 6 - información y medios digitales sábado 6 de octubre de 2012
  • 25. personalizar las redes sociales sábado 6 de octubre de 2012
  • 26. mi propia homepage en Fb o Linkedin taller 6 - información y medios digitales sábado 6 de octubre de 2012
  • 27. eventos por geo mashup (google maps) taller 6 - información y medios digitales sábado 6 de octubre de 2012
  • 28. hacer visible las estadísticas de tu estrategia taller 6 - información y medios digitales sábado 6 de octubre de 2012
  • 29. apps para dispositivos móviles Realizó una versión de my.barackobama.com para I-Phone, con el fin de permitir “movilidad” a su público taller 6 - información y medios digitales sábado 6 de octubre de 2012
  • 30. encuestas pro mejoras Encuesta de 4 páginas entre sus simpatizantes con preguntas que te hacían sentir parte del “proyecto”. taller 6 - información y medios digitales sábado 6 de octubre de 2012
  • 31. después... el proyecto sigue sábado 6 de octubre de 2012
  • 32. 1º ciber investidura Prometió a través de un vídeo difundido por internet, que su investidura será igual de accesible para todos. taller 6 - información y medios digitales sábado 6 de octubre de 2012
  • 33. ya siendo presidente Actualizó la web de la Casa Blanca al minuto de la toma de posesión. taller 6 - información y medios digitales sábado 6 de octubre de 2012
  • 34. ya siendo presidente Ya ejerciendo de Presidente, la Casa Blanca abrió “Open For Questions”, una plataforma en la que los ciudadanos pueden enviarle preguntas, que se seleccionan a través de una votación del resto de los participantes. taller 6 - información y medios digitales sábado 6 de octubre de 2012
  • 35. encargos 09/10 sábado 6 de octubre de 2012
  • 36. } Determinar basado en los objetivos de su proyecto los grandes temas que conformarán la estructura de card contenidos del sitio. sorting observar como el usuario ordena y agrupa por similaridad un conjunto de tarjetas previamente etiquetadas con los nombres de las categorías a clasificar sábado 6 de octubre de 2012
  • 37. } La técnica consiste en preguntar a un conjunto de usuarios acerca de todos los objetos o subcategorías que conozcan de una categoría o clase determinada. Por ejemplo: "Nombre todos los géneros free literarios que conozca". Según este ejemplo podríamos, analizando las respuestas con listing mayor frecuencia, decidir la estructura y rotulado de un índice de categorías en una librería on-line. sábado 6 de octubre de 2012
  • 38. } Determinar de que manera el grupo abordará la inclusión de redes sociales y aplicaciones para la difusión del proyecto. Definir y justificar la periodicidad de las publicaciones, la temática, el lenguaje y la producción de dicho contenido. estrategia digital sábado 6 de octubre de 2012