El documento habla sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las escuelas y su entorno social. Explica que las TIC incluyen hardware, software e infraestructura de telecomunicaciones y que la información puede ser analógica o digital. También discute algunas dificultades en el uso de las TIC como distracciones, dispersión e información no confiable, y cómo las escuelas actualmente usan recursos TIC como método de enseñanza facilitando el aprendizaje a través de Internet.

1. Recursos TIC En La
Escuela Y Su Entorno
Social
Ana Paola Pimienta
9a

2. Tecnologías De La Información Y
La Comunicación
• La tecnología de la información se entiende
como "aquellas herramientas y métodos
empleados para recabar, retener, manipular o
distribuir información.”

3. Tecnologías De La Información Y
La Comunicación
A nadie le sorprende estar
informado minuto a minuto,
comunicarse con personas del
otro lado del planeta, ver el
video de una canción o trabajar
en equipo sin estar en un
mismo sitio. Las tecnologías de
la información y comunicación
se han convertido, a una gran
velocidad, en parte importante
te nuestras vidas.

4. Componentes De Las TIC
• Los componentes de las telecomunicaciones
son: Hardware, Software e infraestructuras
de telecomunicaciones. La información
puede ser analógica o digital

5. DIFICULTADES EN
EL USO DE LAS TIC
•Distracciones.
•Dispersión.
•Informaciones no fiables.
•Visión parcial de la realidad.
•Ansiedad.
•Dependencia de los demás..
•Sensación de desbordamiento.
•Comportamientos reprobables.
•Recursos educativos con poca potencialidad
didáctica.
•Virus.
•Esfuerzo económico.

6. Uso De Los Recursos TIC
Actuales En El Entorno Escolar
Gimsaber usa las nuevas
tecnologías y herramientas,
como método de
enseñanza. El aprendizaje
en cualquier materia se
puede facilitar mediante las
TIC, en particular, mediante
Internet, aplicando las
técnicas adecuadas

7. GRACIAS