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¿Que es la sociedad de la
informacion?
es aquella en la cual las tecnologías que
facilitan la creación, distribución y manipulación
de la información juegan un papel esencial en
las actividades sociales, culturales y
económicas.
Rasgos de la sociedad de la
informacion
● 1.exuberancia:Disponemos de una
apabullante y diversa cantidad de datos.Se
trata de un volumen de información tan
profuso que es por sí mismo parte del
escenario en donde nos desenvolvemos
todos los días.
● 2.Omnipresencia. Los nuevos instrumentos
de información, o al menos sus contenidos,los
encontramos por doquier, forman parte del
escenario público contemporáneo.
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● 3.Irradiación. La Sociedad de la Información
también se distingue por la distancia hoy
prácticamente ilimitada que alcanza el
intercambio de mensajes.
● 4.Velocidad. La comunicación, salvo fallas
técnicas, se ha vuelto instantánea. Ya no es
preciso aguardar varios días, o aún más, para
recibir la respuesta del destinatario de un
mensaje nuestro o enviar la respuesta de un
mensaje para nosotros.
● 5.Multilateralidad / Centralidad. Las
capacidades técnicas de la comunicación
contemporánea permiten que recibamos
información de todas partes del mundo.
● 6.Interactividad / Unilateralidad. A diferencia
de la comunicación convencional los nuevos
instrumentos para propagar información
permiten que sus usuarios sean no sólo
consumidores, sino además productores de
sus propios mensajes.
● 7.Desigualdad Esta nueva sociedad hace notar mas
claramente las diferencias de clases, internet sigue siendo
ajena a casi la mayoría de la gente de los países pobres.
● 8.Heterogeneidad. El medio para comunicación hoy por hoy
es internet y se ha convertido en foro para manifestaciones
de todo índole.
● 9.DesorientaciónSe ha convertido en desafío cotidiano y el
motivo de agobio para los que recibimos información a través
de redes ya que podemos encontrar abundancia de
información y la clave está en elegir la más adecuada para
nuestra necesidad.
● 10. Ciudadanía pasiva. La ausencia de
capacitación y reflexión suficiente sobre los
temas relacionados con las TIC, suelen
aunarse para que en la Sociedad de la
Información el consumo prevalezca sobre la
creatividad y el intercambio mercantil sea
más frecuente que el intercambio de
conocimientos, esto permite promover una
sociedad pasiva.
¿Que son las TIC?
● Las Tecnologías de la Información y la
Comunicación, también conocidas como TIC,
son el conjunto de tecnologías desarrolladas
para gestionar información y enviarla de un
lugar a otro. Abarcan un abanico de
soluciones muy amplio. Incluyen las
tecnologías para almacenar información y
recuperarla después, enviar y recibir
información de un sitio a otro, o procesar
información para poder calcular resultados y
elaborar informes.
¿Para que sirven las TIC?
●
● 1.Inmaterialidad. La digitalización nos permite
disponer de información inmaterial, para
almacenar grandes cantidades en pequeños
soportes o acceder a información ubicada en
dispositivos lejanos.
● 2.Instantaneidad. Podemos conseguir
información y comunicarnos
instantáneamente a pesar de encontrarnos a
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● 3.Interactividad. Las nuevas TIC se
caracterizan por permitir la comunicación
bidireccional, entre personas o grupos sin
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● 4.Automatización de tareas. Las TIC han
facilitado muchos aspectos de la vida de las
personas gracias a esta característica. Con la
automatización de tareas podemos,
programar actividades que realizaran
automáticamente los ordenadores con total
seguridad y efectividad.
Tan bien sirven para
● Sirven para optimizar el manejo de la
información y el desarrollo de la
comunicación. Permiten actuar sobre la
información y generar mayor conocimiento e
inteligencia. Abarcan todos los ámbitos de la
experiencia humana. Están en todas partes y
modifican los ámbitos de la experiencia
cotidiana: el trabajo, las formas de estudiar,
las modalidades para comprar y vender, los
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entre otros.
●
Ciudadania digital
● Ciudadanía digital (también denominado
ciberciudadanía o e-ciudadanía) definida
como las normas de comportamiento que
conciernen al uso de la tecnologíaaunque el
propio concepto se considera en proceso de
definición permanente a medida que
evolucionan las posibilidades de la
tecnologíaLa ciudadanía digital supone la
comprensión de asuntos humanos, culturales
y sociales relacionados con el uso de las
Tecnologías.
●
Caracteristicas de la ciudadania
digital
● e-learning: Con Internet se ha dado un nuevo
paso en el tema de la educación a distancia
convirtiéndola en una experencia virtual. e-
Learning es la forma de designar a este tipo
de educación que se brinda a través de
Internet.
● b-Learning: (formación combinada, del inglés
blended learning) consiste en un proceso docente
semipresencial; esto significa que un curso dictado
en este formato incluirá tanto clases presenciales
como actividades de e-learning.
● m-learning: Se denomina aprendizaje
electrónico móvil, en inglés, m-learning, a una
metodología de enseñanza y aprendizaje
valiéndose del uso de pequeños y
maniobrables dispositivos móviles, tales como
teléfonos móviles, celulares, agendas
electrónicas, tablets PC, pocket pc, i-pods y
todo dispositivo de mano que tenga alguna
forma de conectividad inalámbrica.
Areas de comportamiento
● La ciudadanía digital comienza a plantear el
manejo de algunas reglas escritas o normas
sobre el comportamiento y el buen uso de
estas tecnologías. Se han detectado nueve
áreas de comportamiento para que se
entienda la complejidad que tiene el mal uso,
uso y abuso de la tecnología. Como de los
siguientes
Areas
● Netiqueta (etiqueta): estándares de conducta o
manera de proceder con los medios electrónicos.
Por ejemplo un mal uso: alumnos que utilizan la
mensajería instantánea para mandar y recibir
mensajes que no tienen relación con el trabajo que
se plantea.
● Comunicación: intercambio electrónico de
información. Un mal uso: usarla mensajería
instantánea donde el uso de mala gramática,
abreviaciones y modismos o lenguaje popular,
puede llevar a malos hábitos en la escritura formar
● Educación: es el proceso de enseñar y aprender
sobre tecnología y su utilización. Un mal uso: utilizar
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● Acceso: participación electrónica plena en la
sociedad. Un mal uso: las escuelas ignoran o
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● Comercio electrónico: compraventa electrónica de
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Laura informatica nº2

  • 1. ¿Que es la sociedad de la informacion? es aquella en la cual las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información juegan un papel esencial en las actividades sociales, culturales y económicas.
  • 2. Rasgos de la sociedad de la informacion ● 1.exuberancia:Disponemos de una apabullante y diversa cantidad de datos.Se trata de un volumen de información tan profuso que es por sí mismo parte del escenario en donde nos desenvolvemos todos los días. ● 2.Omnipresencia. Los nuevos instrumentos de información, o al menos sus contenidos,los encontramos por doquier, forman parte del escenario público contemporáneo. E x u b e r a n c i a .. D i s p
  • 3. ● 3.Irradiación. La Sociedad de la Información también se distingue por la distancia hoy prácticamente ilimitada que alcanza el intercambio de mensajes. ● 4.Velocidad. La comunicación, salvo fallas técnicas, se ha vuelto instantánea. Ya no es preciso aguardar varios días, o aún más, para recibir la respuesta del destinatario de un mensaje nuestro o enviar la respuesta de un mensaje para nosotros.
  • 4. ● 5.Multilateralidad / Centralidad. Las capacidades técnicas de la comunicación contemporánea permiten que recibamos información de todas partes del mundo. ● 6.Interactividad / Unilateralidad. A diferencia de la comunicación convencional los nuevos instrumentos para propagar información permiten que sus usuarios sean no sólo consumidores, sino además productores de sus propios mensajes.
  • 5. ● 7.Desigualdad Esta nueva sociedad hace notar mas claramente las diferencias de clases, internet sigue siendo ajena a casi la mayoría de la gente de los países pobres. ● 8.Heterogeneidad. El medio para comunicación hoy por hoy es internet y se ha convertido en foro para manifestaciones de todo índole. ● 9.DesorientaciónSe ha convertido en desafío cotidiano y el motivo de agobio para los que recibimos información a través de redes ya que podemos encontrar abundancia de información y la clave está en elegir la más adecuada para nuestra necesidad.
  • 6. ● 10. Ciudadanía pasiva. La ausencia de capacitación y reflexión suficiente sobre los temas relacionados con las TIC, suelen aunarse para que en la Sociedad de la Información el consumo prevalezca sobre la creatividad y el intercambio mercantil sea más frecuente que el intercambio de conocimientos, esto permite promover una sociedad pasiva.
  • 7. ¿Que son las TIC? ● Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes.
  • 8. ¿Para que sirven las TIC? ● ● 1.Inmaterialidad. La digitalización nos permite disponer de información inmaterial, para almacenar grandes cantidades en pequeños soportes o acceder a información ubicada en dispositivos lejanos. ● 2.Instantaneidad. Podemos conseguir información y comunicarnos instantáneamente a pesar de encontrarnos a klm de la fuente original.
  • 9. ● 3.Interactividad. Las nuevas TIC se caracterizan por permitir la comunicación bidireccional, entre personas o grupos sin importar donde se encuentren. ● 4.Automatización de tareas. Las TIC han facilitado muchos aspectos de la vida de las personas gracias a esta característica. Con la automatización de tareas podemos, programar actividades que realizaran automáticamente los ordenadores con total seguridad y efectividad.
  • 10. Tan bien sirven para ● Sirven para optimizar el manejo de la información y el desarrollo de la comunicación. Permiten actuar sobre la información y generar mayor conocimiento e inteligencia. Abarcan todos los ámbitos de la experiencia humana. Están en todas partes y modifican los ámbitos de la experiencia cotidiana: el trabajo, las formas de estudiar, las modalidades para comprar y vender, los trámites, el aprendizaje y el acceso a la salud, entre otros. ●
  • 11. Ciudadania digital ● Ciudadanía digital (también denominado ciberciudadanía o e-ciudadanía) definida como las normas de comportamiento que conciernen al uso de la tecnologíaaunque el propio concepto se considera en proceso de definición permanente a medida que evolucionan las posibilidades de la tecnologíaLa ciudadanía digital supone la comprensión de asuntos humanos, culturales y sociales relacionados con el uso de las Tecnologías. ●
  • 12. Caracteristicas de la ciudadania digital ● e-learning: Con Internet se ha dado un nuevo paso en el tema de la educación a distancia convirtiéndola en una experencia virtual. e- Learning es la forma de designar a este tipo de educación que se brinda a través de Internet. ● b-Learning: (formación combinada, del inglés blended learning) consiste en un proceso docente semipresencial; esto significa que un curso dictado en este formato incluirá tanto clases presenciales como actividades de e-learning.
  • 13. ● m-learning: Se denomina aprendizaje electrónico móvil, en inglés, m-learning, a una metodología de enseñanza y aprendizaje valiéndose del uso de pequeños y maniobrables dispositivos móviles, tales como teléfonos móviles, celulares, agendas electrónicas, tablets PC, pocket pc, i-pods y todo dispositivo de mano que tenga alguna forma de conectividad inalámbrica.
  • 14. Areas de comportamiento ● La ciudadanía digital comienza a plantear el manejo de algunas reglas escritas o normas sobre el comportamiento y el buen uso de estas tecnologías. Se han detectado nueve áreas de comportamiento para que se entienda la complejidad que tiene el mal uso, uso y abuso de la tecnología. Como de los siguientes
  • 15. Areas ● Netiqueta (etiqueta): estándares de conducta o manera de proceder con los medios electrónicos. Por ejemplo un mal uso: alumnos que utilizan la mensajería instantánea para mandar y recibir mensajes que no tienen relación con el trabajo que se plantea. ● Comunicación: intercambio electrónico de información. Un mal uso: usarla mensajería instantánea donde el uso de mala gramática, abreviaciones y modismos o lenguaje popular, puede llevar a malos hábitos en la escritura formar
  • 16. ● Educación: es el proceso de enseñar y aprender sobre tecnología y su utilización. Un mal uso: utilizar celulares o telefonía de mano para dar respuesta a exámenes o pruebas. ● Acceso: participación electrónica plena en la sociedad. Un mal uso: las escuelas ignoran o subestiman las necesidades tecnológicas de grupos marginados. ● Comercio electrónico: compraventa electrónica de bienes y servicios. Un mal uso: realizar compras en línea sin saber cómo proteger adecuadamente su identidad