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  1. 1. Sistemas Operativos – Prof. Patricia M. Ferrer 27 de mayo de 2012 SISTEMAS OPERATIVOSIntroducción ¿Te has parado a pensar en qué siglo vivimos? ¿Sabías que existen sistemasoperativos más estables, rápidosy seguros que los desarrolladospor Microsoft? ¿Sabías que esossistemas y muchos otrosprogramas se pueden conseguirgratuita y legalmente en Internet? Hoy en día todosconocemos las redes sociales, utilizamos programas ofimáticos, correos, antivirus,pero parece que nos olvidamos de la plataforma que nos permite desarrollar ydisfrutar de estas aplicaciones, el sistema operativo. El sistema operativo es el programa más importante de un ordenador. Paraque funcionen los otros programas, el ordenador debe tener un sistema operativo.Los sistemas operativos realizan tareas tales como enviar información a lapantalla, gestionar el acceso a los discos y controlar los dispositivos periféricoscomo impresoras, escáner, etc. Vamos a realizar un trabajo para conocer las posibilidades y característicasque ofrecen y cómo sacarles el mayor partido posible. Nuevas formas de entender los sistemas operativos están apareciendo,¿apuestas arriesgadas, ideas visionarias? Son algunas de las cuestiones quedeberéis contestar a lo largo de este recorrido por los sistemas operativosLa Tarea El trabajo que vas a realizar consistirá en el desarrollo de un informecomparativo entre los distintos sistemas operativos. Es necesario recalcar lasprincipales diferencias existentes entre ellos. Vas a preparar un documento Word con tablas y gráficas que habrás deconfeccionar para realizar esta comparativa. Además deberás contestar 1
  2. 2. Sistemas Operativos – Prof. Patricia M. Ferrer 27 de mayo de 2012razonadamente a varias preguntas, así como definir unos conceptos que se teformulan en la sección “Proceso”. Es importante hacer un buen trabajo de búsqueda y no conformarse con loprimero que encuentres. De esa manera tu trabajo será más completo y preciso.El Proceso Para llevar a cabo la tarea deberás seguir diferentes pasos. El primer pasoes de carácter informativo. En este apartado clasificarás los S.O. Para ello se te otorgará una serie de páginas web donde podrás encontrar elmaterial necesario. En el segundo pasoes cuando realmente iniciarás lainvestigación. Una vez adquiridos losconocimientos suficientes en el paso Iy con la ayuda de más páginas web,responderás a una serie de preguntaspara terminar en la conclusión que esel objeto a investigar en este trabajopráctico.PASO 1 En esta parte lo que harás será catalogar los sistemas operativos en grupos.Existen tres categorías básicas, S.O con instalación, LiveCD y online. Además deberás clasificar las características que los hacen diferentes unosa otros como por ejemplo si es gratuito o de pago,…  Paso 1: Tal y como se indicó anteriormente, formarás parte de un equipo de investigación compuesto por un Ingeniero/a en Informática, un/a Economista y un/a Profesional de la Educación. Así pues, elige tu papel… Juntos, bajo estas tres perspectivas, lograremos desarrollar una presentación que explore las posibilidades de un proyecto de tanta envergadura como el que nos ocupa. 2
  3. 3. Sistemas Operativos – Prof. Patricia M. Ferrer 27 de mayo de 2012 Perfil Descripción Tu especialidad es la Informática y las Comunicaciones. Tus años en la Facultad de Informática y tu experiencia profesional con diferentes sistemas te llevan a buscar, en un sistema operativo y en cualquier programa, las siguientes características: a) Acceso al código fuente, para poder corregir o modificar el sistema cuando sea necesario, adaptándolo a las necesidades de tus usuarios. b) Seguridad ante virus, gusanos y demás inmundicias.Ingeniero Fiabilidad comprobada. en c) Velocidad y bajo requerimiento hardware. Sabes queInformática máquinas aparentemente obsoletas, como un Pentium I, pueden ser reutilizadas como terminales ligeros de servidores. d) Soporte técnico y comunidades de usuarios con los que resolver colaborativamente posibles problemas técnicos que puedan surgir. e) Mecanismos potentes de control y seguridad de los sistemas. Tu objetivo será rentabilizar al máximo cualquier inversión que se realice. No tienes demasiada experiencia en el mundo de la Informática, pero sabes que: a) Los gastos en Informática suelen provenir del pago de Licencias de uso.Economista b) La piratería informática está fuertemente castigada. c) Los ordenadores que usan Microsoft Windows quedan aparentemente obsoletos con relativa rapidez (necesitan ordenadores caros). d) La Informática ha demostrado pertenecer a la Industria de los 3
  4. 4. Sistemas Operativos – Prof. Patricia M. Ferrer 27 de mayo de 2012 Servicios y no a la Industria de la Producción. Llevas muchos años dando clase y sabes que la Informática tiene mucho que aportar… Sueñas con usar intensivamente técnicas de comprobada eficacia. Buscas: a) Aulas seguras y totalmente controlables por el profesorado: sin virus, troyanos o gusanos, donde la navegación por internet se limite a las páginas elegidas por ti, donde cada alumno tenga su cuenta y no puedaProfesional burlar los mecanismos de seguridad del sistema… de la Educación b) Programas educativos cuyo uso no requiera el pago de licencias, ya que pretendes que tu alumnado lo use en el Centro y en sus hogares (y posteriormente, en sus trabajos). Y, por supuesto, como profesor/a debes propiciar la adquisición de valores morales como el respeto a la propiedad intelectual y el rechazo a la piratería informática. b) Entornos de aprendizaje virtual, que permitan extender a Internet, el alcance educativo de la escuela. d) Potenciar el trabajo en equipo.PASO 2 Una vez clasificados los Sistemas Operativos, tendrás información suficientepara empezar tu investigación y contestar razonadamente las siguientespreguntas. 1) ¿Qué es software libre? ¿Qué S.O de software libre conoces? ¿Piensas queperjudican a la empresa privada, por qué? 4
  5. 5. Sistemas Operativos – Prof. Patricia M. Ferrer 27 de mayo de 2012 2) ¿A qué crees que es debido que la mayoría de la gente utilice Windows?¿Utilizas Windows en casa? ¿Crees que con lo que has aprendido vas a seguirutilizándolo? 3) Ahora que entendéis qué son, cual es vuestra opinión sobre los LiveCD?¿Qué ventajas proporcionan? 4) ¿Y el S.O online? Estés donde estés en el mundo puedes acceder a tusistema, interesante ¿no? ¿Crees que es algo pasajero o es el futuro próximo de lossistemas operativos, por qué? 5) Define brevemente los siguientes conceptos relativos a sistemasoperativos: Multiusuario, multiprocesador, multitarea, tiempo realSOFTWARE LIBRE1. ¿Qué es? ¿En qué se basa? ¿Quién lo creó?2. ¿Qué ventajas económicas y técnicas nos proporciona? ¿Por qué?3. ¿Qué principios morales potencia? ¿Por qué?4. ¿Por qué debería introducirse en la Empresa Privada? ¿Y en la AdministraciónPública? ¿Y en tu centro? (En grupo)5. ¿Qué ocurre en España? ¿Se está usando? (En grupo)6. ¿Hay software libre para Windows?7. ¿Qué programas libres fundamentales podemos usar tanto en Windows como enGNU/Linux? (En grupo)GNU/LINUX1. ¿Qué es? ¿Quién lo creó? ¿En qué sistema operativo anterior se basa?2. ¿Hay otros sistemas operativos libres?3. ¿Cuáles son sus ventajas respecto a Windows? ¿Y las desventajas?4. ¿Qué ventajas le proporciona a una empresa? ¿Y a un usuario doméstico? (Engrupo)5. ¿Qué distribuciones hay? ¿En qué se diferencian?6. ¿Por qué debería introducirse en Educación? (En grupo) 5
  6. 6. Sistemas Operativos – Prof. Patricia M. Ferrer 27 de mayo de 20127. ¿Qué empresas lo están usando actualmente?8. ¿Qué se necesitaría para montar un aula GNU/Linux? ¿Cuál sería el coste demontarlo con Microsoft Windows? (En grupo)Paso 3: Terminado el proceso de búsqueda y análisis de la información, llegala puesta en común. Asegúrate de que todas y cada una de las preguntasanteriores quedan debidamente respondidas (así como las que se te planteen yconsideres de interés), desde los distintos puntos de vista. Todos los miembrosdel equipo tendrán algo que aportar. Además, muchas respuestas se debenrazonar, ya que no figuran directamente en los textos.Paso 4:Bien, ya hemos terminado la primera parte de nuestro proyecto. Ahora,deberás diseñar una presentación, a mostrar a tus compañeros, donde sepresenten las posibilidades del Software Libre y GNU/Linux aplicados a laEducación. ¡Montar todas las aulas del colegio con GNU/Linux es posible! ¡LaEducación puede cambiar radicalmente! ¡Podremos ahorrar muchísimodinero!. Debes impresionar a tus oyentes; sé claro, ameno, veraz ycontundente. Para ello, deberás acordarte como realizar una buena presentacióny pensar muy bien cómo presentar la información. Te adelanto algunosconsejos: Las presentaciones deben ser sencillas: no abuses de los efectos de transición; no uses fondos muy llamativos; no recargues de contenido las diapositivas, usa poco texto y alguna imagen; vigila los colores y los tipos de letra, recuerda quienes son tus oyentes.Paso 5:Presenta en clase, junto a tus compañeros de grupo, el trabajo realizado.Recursos 6
  7. 7. Sistemas Operativos – Prof. Patricia M. Ferrer 27 de mayo de 2012Páginas WEBPágina ¿Quieres saber qué es el Software Libre?oficial de http://www.gnu.org/home.es.htmlGNUTIC en la TIC en la educaciónEducació http://www.eduteka.org/PorQueTIC.phpnLinux en Artículo sobre GNU/Linux, en la Wikipedia, la gran Enciclopediala Libre.http://es.wikipedia.org/wiki/LinuxWikipediaSoftwareLibre en Artículo sobre el Software Libre, en la Wikipedia.la http://es.wikipedia.org/wiki/Software_libreWikipedia Aunque está en inglés, es una de los mejores comparativas deSeguridad seguridad de estos sistemas. Me he encontrado con muchos claramenteen sesgados a favor de Windows o GNU/Linux. Pero éste es, conWindows diferencia, uno de los más serios. (Opcional, sólo para los sedientos dey datosGNU/Linu técnicos)http://www.theregister.co.uk/2004/10/22/security_report_windows_vx s_linux/Vídeo Genial. Un spot muy directo, cargado de mensajes muy significativosVídeo de sobre las posibilidades y principios que rigen tanto el software libreIBM como GNU/Linux.http://www.youtube.com/watch?v=F5WLEu4UIdsSistemas operativos 7
  8. 8. Sistemas Operativos – Prof. Patricia M. Ferrer 27 de mayo de 2012http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_operativohttp://www.linux-es.org/http://www.apple.com/es/macosx/http://www.beos.itgo.com/quesbeos.htmhttp://es.wikipedia.org/wiki/Solaris_%28sistema_operativo%29Emulador de sistemas operativos.http://es.wikipedia.org/wiki/VMwareEyeOs. Sistemas operativos sin instalación.http://eyeos.org/es/Live CD Sistemas operativos sin instalación.http://es.wikipedia.org/wiki/CD_aut%C3%B3nomohttp://www.wifislax.com/ 8

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