El documento proporciona información sobre sistemas operativos, incluyendo Windows, Linux, Mac y DOS. También discute el software educativo y multimedia, describiendo sus ventajas e inconvenientes para la educación. Explica conceptos como sistemas operativos multiusuario, multiprocesador y multitarea.
1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ” DEPARTAMENTO DE POSTGRADO VALERA, EDO. TRUJILLO NOVIEMBRE DE 2011 MAESTRANTES: Lcdo. Néstor González Lcdo. Johnny Moreno Lcdo: Edgar Álvarez "No podemos Controlar los Vientos, pero si podemos ajustar las velas y enfilar la Proa en la Alineación Escogida por NOSOTROS". Erick From . PROGRAMAS MULTIMEDIA
2. Es el programa o conjunto de programas que efectúan la gestión de los procesos básicos de un sistema informático, y permite la normal ejecución del resto de las operaciones Los Sistemas Operativos más utilizados son: Windows, Linux y Mac. Algunos SO ya vienen con un navegador integrado, como Windows que trae el navegador Internet Explorer.
3. Clasificación de los sistemas operativos Multiusuario : Permite que dos o más usuarios utilicen sus programas al mismo tiempo. Multiprocesador : soporta el abrir un mismo programa en más de una CPU Multitarea : Permite que varios programas se ejecuten al mismo tiempo. Multitramo : Permite que diversas partes de un solo programa funcionen al mismo tiempo. Tiempo Real : Responde a las entradas inmediatamente. Los sistemas operativos como DOS y UNIX, no funcionan en tiempo real.
4. Un tercer competidor para estos sistemas operativos (y de muy buena calidad) fue el DR-D.O.S. Era simplemente una pantalla de texto con una línea de comandos que nos indicaba en qué directorio nos encontrábamos como único dato orientativo La versión 4.2 de D.O.S estuvo plagada de errores por lo cual casi no se usó (los usuarios se mantuvieron con la versión 3.30) La ultima versión del producto como tal fue la 6.22 ya que luego apareció Windows 95 que en su corazón incluía la versión 7.0 Las versiones que lo hicieron famoso en el mundo entero fueron la 3.0 y la 3.3, mientras que la más utilizada fue la 5.0, que introdujo muchos cambios a sus antecesoras.
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6. Sólo un poco de retoque gráfico y alguna que otra utilidad nueva o mejorada (como el "liberador de espacio" o el viejo "defrag").
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9. Este sistema operativo es totalmente distinto a los vistos anteriormente por un montón de razones. fue creado por cientos de programadores "libres" alrededor del mundo y no por una empresa. Es grande y Nació a partir de otro sistema operativo. es el elegido por las empresas que proveen acceso a Internet, debido a su gran estabilidad y eficiencia. posee un muy buen manejo de redes y seguridad. Liberó el código fuente del mismo en Internet para que cualquier programador que se animara pudiera modificarlo. *No fue desarrollado por una empresa. Linux: ¿el futuro alternativo?
10. Muchos usuarios avanzados, generalmente programadores, piensan en seguir usando el modo texto para todas o algunas de sus tareas, ya que, afirman que el trabajo en modo texto suele ser más rápido, por medio de atajos y complejas combinaciones de teclas para realizar operaciones sencillas como imprimir un documento. Sin embargo, cabe destacar que el modo gráfico ha mejorado la usabilidad de los sistemas computacionales. Modo Texto
12. Es un programa o conjuntos de programas que contienen las órdenes con la que trabaja la computadora. Es el conjunto de instrucciones que las computadoras emplean para manipular datos. Sin el software, la computadora sería un conjunto de medios sin utilizar. SOFTWARE EDUCATIVO Un software educativo es una solución tecnológica que interviene como factor dinámico y sistémico del proceso educativo. Se considera dinámico porque da soporte a la simulación de ambientes y actividades, Integra el contenido (teorías, reglas, escenarios)
13. TIPOS DE SOFTWARE EDUCATIVO Podemos encontrar dos tipos de software educativo: Algorítmico: aprendizaje via transmisión de conocimientos, desde quien sabe, hacia quien lo desea aprender Heurístico: aprendizaje experimental y por descubrimiento
15. Multimedia El término multimedia se utiliza para referirse a cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples medios de expresión (físicos o digitales) para presentar o comunicar información. De allí la expresión «multimedios» Los medios pueden ser variados, desde texto e imágenes, hasta animación, sonido, video, etc. También se puede calificar como multimedia a los medios electrónicos (u otros medios) que permiten almacenar y presentar contenido multimedia. Multimedia es similar al empleo tradicional de medios mixtos en las artes plásticas, pero con un alcance más amplio. Texto Sonido Imagen Animación Vídeo Interactividad
16. Un espectáculo láser es un evento multimedia en vivo. Los niveles mejorados de interactividad son posibles gracias a la combinación de diferentes formas de contenido. Los juegos de la multimedia son un pasatiempo popular y son programas del software disponibles en línea. Algunos juegos de vídeo también utilizan características de la multimedia.
18. Multimedia se compone, como ya de describió, de combinaciones entrelazadas de elementos de texto, arte gráfico, sonido, animación y vídeo. Dispositivos De Memoria Y Almacenamiento. En un ambiente PC multimedia (MPC), el desarrollo de multimedia también puede consumir una gran cantidad de memoria. Discos Flexibles Y Discos Duros. Los discos flexibles y discos duros son dispositivos de almacenamiento masivo para datos binarios, datos que pueden leerse fácilmente en una computadora. Reproductores De Videodisco. Los reproductores de videodiscos (comerciales, no de calidad de productos de consumo) pueden utilizarse en combinación con la computadora para una espléndida distribución de aplicaciones de multimedia.
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20. Dispositivos De Entrada. Teclados. Ratones. Bolas Giratorias. Pantallas Sensibles Al Tacto. Tablas De Gráficos. Unidades De Control Remoto De Rayos Infrarrojos. Sistema De Reconocimiento De Voz. Cámaras Digitales. Dispositivos De Comunicación. Módems. Redes. Equipo De Salida. Dispositivos De Audio. Amplificadores y Bocinas (Cornetas). Monitores. Dispositivos De Video. Proyectores.