CD11

PARADIGMAS
DE
DISEÑO DE TECNOLOGÍA
PARA
INTELIGENCIA
COLECTIVA Y CAMBIO SOCIAL
Dr. César Cárdenas – Campus Querétaro

D.R. César Cárdenas

Algunos Retos Globales


Retos de desarrollo del milenio de la ONU en 2000
y que deberán ser alcanzados en 2015


Comentarios
•Vivimos en un mundo fragmentado, reactivo e insostenible.
•Muchos de los actuales problemas del mundo son sistémicos.
•Vivimos con una cultura que nos separa de la naturaleza, no
soporta nuestro bienestar, promueve competencia, alineación y
privilegia la propiedad sobre la natulareza y otros seres humanos.
•Nuestro estilo de vida y huella ecológica es insostenible.
•Nuestros sistemas económicos no son sustentables, estamos
viviendo más allá de los límites. La Tierra es finita!!!


Eventos e iniciativas globales inspirados en los MDGs


IEEE Sección Querétaro y Tecnológico de Monterrey
Campus Querétaro

organizan el

XV Concurso Nacional e Internacional de Minirobótica

Rob4Dev’12


LA TECNOLOGÍA NO ES EL FIN…ES
UN MEDIO…

UNA HERRAMIENTA

PERO DEPENDIENDO DE CÓMO SE
DISEÑA Y SE USA


GENERA NUEVOS PROBLEMAS!!!


Criterios MINIMOS para el diseño de la tecnología (ABET)
• Diseñar un sistema, componente o proceso que
cumpla con:
– necesidades reales y
– restricciones reales en: • Éticos
• Aspectos económicos • Salud
• Ambientales • Seguridad
• Sociales • Manufacturabilidad,
• Políticos • Sustentabilidad.


Engineering Design Thinking


Nuevos paradigmas de diseño e ingeniería:
• Ingeniería humanitaria • Diseño para la base de la
(IEEEHTN) pirámide
• Ingeniería socialmente • Diseño para el otro 90%
responsable • Diseño inspirado en la naturaleza
• Ingeniería para el cambio (biología, etc.)
• Ingeniería sin límites • Diseño inspirado en la
sustentabilidad
• Ingeniería glocal • Diseño inspirado en la sociedad
• Ingeniería colaborativa (cambio social, grupos sociales,
• Ingeniería concurrente etc.)
• Ingeniería de emprendimiento
– tradicional
– social


Base de la pirámide (BoP)


IDEO HCD Toolkit


Social Intelligence Design (SID) Thinking
• Social Design
– Shaping of social products and social services;
– Creation of social reality;
– Design of the social world.
• Social Design Thinking
– Human and social capital with new products and processes.
• Social Engineering
– Promote human well-being, to influence individual thought and behavior, and alter
group formation and maintenance.
• Social Engineering Design through SID
– To add social capital by means of a new generation of electronic technology
(e.g. electronics 2.0)


SID Model by César Cárdenas

• Cárdenas et al, “SID-based Education in Multidisciplinary Teams with Collaborative
Learning,” AI & Society, (2010) 25: 247:258, Springer.


Granularidades SID (modified from Nishida)


Integrated Thinking (Buxton)


1. Investigación de la necesidad y/o problema social
SID Thinking
– Técnicas etnográficas (IDEO).
– Elaboración de hipótesis.
2. Desarrollo de soluciones basadas en SID y elección de una.
– Validación de propuesta (nuevo en EM10)
3. Desarrollo de producto
– Maqueta
– Prototipado rápido de sistemas electrónicos
4. Entrega final
– Expo-Electrónica, Expo-LDI
– Bitácora en línea (stixy,NING,
Google docs, Facebook, etc.)
– Artículo científico
– Poster
– Videoprototipo
– Presentación final en formato PechaKucha


Algunos ejemplos de proyectos desarrollados en el curso
http://khalo.qro.itesm.mx/~ccardena/sidpapers.html
• Urban Reflector • ECO
• Family game for • Ruedas
sustainability awareness • Energy container
• Social-aided Transport for • Shopping game
Blinds • PETRO, RIC, Green Code
• YUNIT • Intelligent awareness table
• Braillet • Spontaneous group
formation by enterteinment
• Cat-Mandu
• Water guardians
• Bots: game-based social
• WITTO, Springahead
skills development


Resultados a 4 años
• 39 conceptos han sido desarrollados (actualmente 8 )
• 15 artículos científicos publicados con alumnos de pre-grado (ABI)
– 2008: 6/10 en Puerto Rico
– 2009: 6/11 en Japón
– 2010: 3/12, Londres
• 6 conceptos expuestos en feria internacional Made in Brunel 2010
– Centro de Diseño de Negocios de Londres
– Patrocinador: HSBC Global Educational Trust.
– Red internacional prestigiada: Tshingua, IIT Madras, Rhode Island, Simo
Fraser.
– Alumnos contribuyen al libro “250 innovative ideas: Made in Brunel –
innovation that works”
– Premio al mejor concepto de País (500 libras y reconocimiento)


Personal Area Networks (PANs) and Body
Area Networks (BANs) – 5 projects

Internet of Things


VSID Model by César Cárdenas (5 projects)

Internet / Cloud

• Realidad virtual para el cambio social
• Realidad virtual que agrega capital social


• Mixed reality technology can enhance users’ perception and
interaction with the real world.

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PENSAMIENTO SISTÉMICO


• The roots of the problem (film)
• Prosperity with growth
(debate)
• Visualizing the system
• User-centered Design (UCD)
• Designing the change (sketch,
MM, dirty prototypes).
• Dancing with systems (12
points D. Meadiows)
• Complex problems might have
simple, optional and
unexpected solutions
• Identifying the growth and
destruction of value in complex
systems.
• Life-cycle intelligence
• Personal sustainability project

Cárdenas et al. “Sustaining Sustainable Design Through Systemic Thinking,” International Journal on
Engineering Education, Vol 26(2), 2010.


Donella
Meadows


COLLECTIVE FUTURE (CO-FUTURE)?
HOW COLLECTIVELY MAKE DECISIONS
ABOUT OUR FUTURE?

CO-CREATION, CO-DESIGN, CO-
INNOVATION…

THE POWER OF “WE THINK”, “WE DESIGN”,
“WE MAKE”…

AND BEYOND…


Beyond that only images…


EVOLUCIÓN
CONSCIENTE

LIDERAZGO
EVOLUTIVO

LÍDERES EVOLUTIVOS


Oportunidades de Acción

• Se reconoce que los aspectos internos y
externos de la vida evolucionan de manera
integrada.

• Un cambio brusco en nuestra conciencia
involucra un cambio de igual magnitud en
los aspectos externos de nuestras vidas
(ref. Donella Meadows).


“Evolutionary Leaders”
World renown, authors, lectures, scientists and visionaries met on June
26, 2008 to discuss the human condition.


Evolución Consciente
• Las condiciones actuales de la familia humana nos sitúan en el punto de transformación
de conciencia más significativo desde nuestro nacimiento en Africa hace 100 mil años
(Oportunidad).

• La conciencia humana ha evolucionado por billones de años desde una célula
(Evolución).

• Los seres humanos somos la primera especie en la tierra que sabemos que podemos
destruirnos por nuestras acciones (Conciencia).

• Práctica de actividades para lograr una mayor conciencia tales como: meditación,
reflexión, oración, intuición, creatividad, y elección conciente; para acelerar y alinear
nuestra evolución en la dirección de una conciencia y visión colectiva.


Retos
• Aprender a vivir de manera sustentable, en
armonía y gratitud con los otros, y con el universo.

• Hacer cambios: enormes, profundos y a largo-plazo.

• Actuar ahora y de manera creativa para formar una
cultura planetaria que otorge bienestar a toda
forma de vida en la Tierra.


Buenas Noticias
• Nueva era fundada en la colaboración, la acción
ciudadana, el diálogo y nuevos entendimientos
impulsada por niveles altos de libertad democrática,
intercambio multicultural, y acceso a las tecnologías
de comunicación.

• Estas fuerzas sociales son manifestaciones de
nuestra evolución colectiva.


Oportunidades vitales para una evolución
consciente, personal y colectiva:
1. Cultivar un paradigma de vida consciente
2. Educar para una evolución consciente
3. Restablecer el orden ecológico
4. Motivar medios que promuevan evolución
consciente
5. Comprometerse en la transformación social y política
6. Trabajar por un comercio integro
7. Promover salud y sanación
8. Construir una comunidad global


Querétaro en 2050
• Tiene Comunidades:
• De Aprendizaje Sustentable y Evolutivo.

• Auto reguladas, inteligentes, autónomas.
• Redes Sociales.
• Trabaja en conjunto: de lo local a lo global.
• Solidaridad con comunidad, ciudadano
activo.


Objetivos
• Llevar a cabo un gran evento para
• Evitar el colapso, desastre social en las
comunidades de Querétaro y para
• Crear Comunidades de Aprendizaje
sustentables, autónomas y evolutivas


Co-X events (A. Faud)


Methods and Tools (A. Faud)


MootSpaces (A. Faud) …for AGORAS!!!


Herramienta
fundamental para
construir este
rumbo?


Diálogo
Conversación entre dos o mas personas, que
involucra un intercambio de ideas, conceptos,
significados y emociones. En la cual el otro
aparece como una persona a la que considero
significativa y la trato con dignidad y con respeto,
con plena aceptación de ella, sus ideas,
significados y emociones. Las cuales no
necesariamente incorporo.
Jorge Ángel Díaz López (PhD)


Cómo Dialogar?
• Explorar.

• No evaluar (suspender el juicio).

• No buscar resultados específicos.

• Examinar y buscar los supuestos internos.

• Con autenticidad y apertura.

• Con ritmo lento y silencio entre los que hablan.

• Escuchar de manera profunda, a si mismo, a otros y sobre
todo al significado colectivo.


Dialogar vs. Discutir/Debatir
• Buscar el todo entre las partes. • Romper en partes.

• Buscar la conexión. • Buscar distinciones entre partes.

• Explorar los supuestos. • Justificar/defender supuestos.

• Aprender con preguntas y • Vender, persuadir, decir.
apertura.
• Acordar en un significado.
• Crear significado compartido.
• Converger
• Divergente.


El diálogo es un medio
para lograr el
pensamiento colectivo y
alcanzar la conciencia
colectiva


A note on Web X.Y evolution


Evolution of the WWW


Web X.Y. Timeline


NOTAS SOBRE:

AGENDA DIGITAL Y REDES
ESTATALES

REDES TEMÁTICAS DE
INVESTIGACIÓN CONACYT


GRACIAS

CCARDENA@ITESM.MX


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