1. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
INFORMATIVO SEMANAL SEGUNDO AÑO BÁSICO “B”
Señor Apoderado: Junto con saludarlo cordialmente, le informo de los requerimientos para la
próxima semana, comprendida entre el lunes 30 de junio al 04 de Julio del año en curso.
INFORMACIONES Y REQUERIMIENTOS GENERALES:
A continuación se presentan los siguientes requerimientos para la siguiente semana de clases.
 PROXIMA REUNION APODERADOS EL DIA 9 DE JULIO A LAS 19:00 HORAS (sin alumnos)
URGENTE: SE SOLICITA A LOS APODERADOS QUE AÚN NO ENVIAN EL CERTIFICADO PARA LA
REALIZACIÓN DE LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA, HACERLOS LEGAR A LA BREVEDAD.
 Los alumnos deben traer todos los días de la semana el libro de lectura diaria. “LA BRUJA BELLA Y
EL SOLITARIO, Ana María Del Rio, Editorial Alfaguara “El libro debe venir marcado con el nombre
del alumno.
 Los alumnos deben presentar sus cuadernos de acuerdo al horario correctamente forrados (con los
colores de los forros correspondientes a cada asignatura). En la portada debe presentar un distintivo
con el nombre del alumno y en el interior cuaderno también deben estar los datos del alumno.
 Los alumnos que se presenten más de tres veces sin materiales, se citará a los apoderados.
 Los alumnos deben traer diariamente los útiles en el estuche: lápices de colores, lápiz grafito,
goma, saca puntas, lápiz bicolor.
 Programa PAC: Como estímulo, todos aquellos alumnos que obtengan al finalizar el semestre un nivel
adecuado, llevarán una nota 7.0 al libro de clases de la asignatura correspondiente.
 El día 31 de julio se exhibirá obra de títeres “El León y el Ratón” en el establecimiento, durante la
jornada de clases, para lo cual, los alumnos deben cancelar la suma de $ 2.000 para asistir a
esta presentación. Enviar el dinero a más tardar el día 07 de julio.
 Horario de atención de la profesora jefe: martes de 17:30 a 18:30 horas.
 Colación saludable: Lunes : lácteos , Miércoles: Cereal , Viernes : Frutas
 Se solicita a los apoderados ser puntuales en los horarios de ingreso y salida de los alumnos.
 Los alumnos que falten y no presenten justificativo médico en las evaluaciones serán medidos con escala
de 80%.
 Todas las preguntas que estén corregidas como malas en las pruebas deben ser corregidas en el
cuaderno de la asignatura, para la semana siguiente.
 Durante la semana se revisaran los cuadernos de las asignaturas: matemáticas, ciencias, lenguaje e
historia.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: Reforzar comprensión lectora, escritura y contenidos de la asignatura.
El libro del proyecto Sé debe traerse todos los días que corresponda por horario Lenguaje, el libro ministerial
se deja en la sala de clases y sólo se envía cuando hay tareas para la casa. Reforzar contenidos de
sustantivos comunes y propios, artículos, diminutivos, aumentativos, adjetivos, género y número.
MATEMÁTICA: Se comunica que los alumnos deben reforzar contenidos con las secuencias numéricas,
ordenar números de mayor a menor y viceversa, sumas, restas y resolución de problemas. Los libros se
dejan en el colegio y sólo se envían a la casa para tareas. Se solicita a los papás enseñar a utilizar el
sistema monetario ($) a sus hijos.
CIENCIAS NATURALES: Reforzar contenidos asignatura. El libro ministerial se deja en la sala de clases y
solo se envía cuando hay tareas para la casa. Repasar PPT que están la página del colegio. Para el día martes
2 de julio deben traer un animal invertebrado en un frasco plástico o en un vaso y una lupa.
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES: El libro ministerial se deja en la sala de clases y sólo se
envía cuando hay tareas para la casa. Comenzamos una nueva unidad “los pueblos originarios”. La guía que
está en la página es para estudiar.

2. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
INGLES: Reforzar contenidos. Traer el cuaderno de la asignatura.
Se informa que a partir de este viernes 13 de junio la profesora titular será Constanza Poblete, debido a
que el profesor Germán Villalón asume como Asistente de Dirección Académica Básica
Contenidos Prueba Evento Semestral: UNITS 1-2-3
- Colors  Red /red/ = rojo
Blue /blu/ = azul
Yellow /ielou/ = amarillo
Black /blak/ = negro
White /uait/ = blanco
Green /griin/ = verde
Orange /oranch/ = anaranjado
Purple /purpl/ = morado
Pink /pink/ = Rosado
Brown /broun/ = café
Grey /grei/ = gris
- School supplies  Book /buk/= libro
Copybook /copibuk/= cuaderno
Pencil /pencil/= lápiz grafito
Pencilcase /pencilkeis/= estuche
Pen /pen/= bolígrafo, lapicera
Crayon /creillon/= lápiz pastel, lápiz de cera
Eraser /ereiser/= goma
Ruler /ruler/= regla
- House Door /door/ = puerta
Window /uindou/ = ventana
Floor /floor/ = piso
Wall /uol/ = muralla
Bed /bed/ = cama
Shelf /shelf/ = repisa
Chair /cher/ = silla
Closet /closet/ = armario
Drawer /drouer/ = cajonera
Table /teibl/ = mesa
Bedroom /bedrum/ = dormitorio
Bathroom /bazrum/ = baño
Living Room /livingrum/ = sala de estar
Dining Room /dainingrum/ = comedor
Kitchen /kitchen/ = cocina
Yard /iard/ = patio
Upstairs /apsters/ = piso superior
Downstairs /daunsters/ = planta baja o primer piso
- Numbers 0 zero /ziro/= cero 11 eleven /ileven/= once
1 one /uan/= uno 12 twelve /tuelv/= doce
2 two /chu/= dos 13 thirteen /zertiin/= trece
3 three /zri/= tres 14 fourteen /fortiin/= catorce
4 four /for/= cuatro 15 fifteen /fiftiin/= quince
5 five /faiv/= cinco 16 sixteen /sikstiin/= dieciséis
6 six /siks/= seis 17 seventeen /seventiin/= diecisiete
7 seven /seven/= siete 18 eighteen /eitiin/= dieciocho
8 eight /eit/= ocho 19 nineteen /naintiin/= diecinueve
9 nine /nain/= nueve 20 twenty /tuenti/= veinte
10 ten /ten/= diez
- Shapes  Square /scuer/= cuadrado
Triangle /traiangl/= triángulo
Rectangle /rektangl/= rectángulo
Circle /cirkl/= circulo
Oval /ouval/= óvalo
Diamond /daiamond/= rombo

3. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
- Structures  What’s yor name? /uots ior neim/= ¿Cuál es tu nombre?
How do you spell? /jau du iu spel/= ¿Como deletreas?
Where’s …? /uers …/ = ¿Dónde está…?
How many …are there? /jau meni…ar der/= ¿Cuantos … hay?
There is…/There are…= Hay (la diferencia entre ambas es el hecho que THERE IS es usada para singular y THERE ARE
es usada para plural)
It’s… /its/ = eso esta…
She’s… /shis/ = ella esta…
He’s… /jis/ = él esta…
- Preposiciones  in /in/ = dentro de, en
on /on/ = encima de, sobre
under /ander/ = debajo de
ORIENTACIÓN: La asignatura se trabajará las dos primeras semanas de cada mes. Se trabajará valores y
normas dentro de la sala de clases.
TECNOLOGÍA: La asignatura se trabajará las dos últimas semanas de cada mes. Trabajaremos en la sala
de computación.
MÚSICA: Esta asignatura se llevará a cabo durante el primer semestre en una hora del día jueves. Traer
cuaderno de la asignatura.
ARTES VISUALES: La asignatura se implementará el primer semestre con dos horas los días viernes. Enviar
plasticina.
EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD: Traer los útiles de aseo y la polera de Ed. Física.
RELIGIÓN: Traer el cuaderno.
AULA VIRTUAL / BIBLIOTECA VIRTUAL:
PPT CIENCIAS, HISTORIA, MATEMATICA, LENGUAJE
Y LOS PPT REVISIÓN FICHAS PAC
ME PREPARO DE CIENCIAS 26 DE JUNIO 19:00 HORAS AL 03 DE JULIO 14:00 HORAS
ME PREPARO DE INGLES 27 DE JUNIO 19:00 HORAS AL 04 DE JULIO 14:00 HORAS
ME PREPARO DE HISTORIA 30 DE JUNIO 19:00 HORAS AL 07 DE JULIO 14:00 HORAS
ME PREPARO DE LENGUAJE 01 DE JULIO 19:00 HORAS AL 08 DE JULIO 14:00 HORAS
ME PREPARO DE MATEMATICAS 02 DE JULIO 19:00 HORAS AL 09 DE JULIO 14:00 HORAS
CALENDARIO EVALUACIONES:
LUNES 30 MARTES 01 MIÉRCOLES 02 JUEVES 03 VIERNES 04
EV. SEMESTRAL ED.
FÍSICA
CONTROL DE
LECTURA
EV. SEMESTRAL
CIENCIAS
EV. SEMESTRAL
INGLÉS
¡QUIERO SABER MÁS!
http://www.chileparaninos.cl/temas/pueblosdelsur/index.html
http://www.chileparaninos.cl/temas/rapanui/index.html
https://www.youtube.com/watch?v=G1o8o_AEkTo
https://www.youtube.com/watch?v=faeMzU4CFCU
https://www.youtube.com/watch?v=RWV8VD0g2S0
https://www.youtube.com/watch?v=BVkOw7GX4Hg
• REFUEZO DE MATEMÁTICAS.
WWW.aprendiendomates.com
Sin otro particular, se despide atte.
Ana María Triviño Vargas
Profesora Jefe
Maipú, Viernes 27 de Junio del 2014