Conoce la forma como nos introducimos en la cultura

1. Documento: Temas 2. “SOCIALIZACIÓN Y ESCUELA”
Prof. Manuel Contreras Gallego
Centro Universitario de Estudios Superiores Sagrada Familia - Úbeda

2. Definición
Socialización Primaria
Socialización Secundaria
Concepto de endogrupo y exogrupo
Resocialización
Conclusiones

3. “La socialización es el proceso continuo por el cual
la persona aprende e interioriza los elementos
socio-culturales, los integra a su personalidad, bajo
la influencia de experiencias significativas y se
adapta así al seno social en el cual debe vivir”
(Rocher, 1980, pp. 133-134)

4. Sucede en la etapa de la niñez a partir del
momento del nacimiento y tiene lugar en el
seno familiar, con enorme carga
emocional/afectiva,
El sujeto se convierte en miembro de una
sociedad, y se comienza a desarrollar la
identidad como a construirse el “primer
mundo” del individuo.

5. Se espera que la
implantación de esta
sea menos firme que
la primaria
Adquiere el
conocimiento de otros
“submundos” distintos
al suyo que
consideraba único
El individuo continua
desarrollando su
identidad
Tiene lugar en
instituciones de
Sucede posterior a la
niñez en distintos
momentos a lo largo de
la vida donde el sujeto
ya primariamente
socializado se adapta a
nuevos sectores .
elección propia (fuera
de casa como la
escuela, el trabajo…

6. Concepto de Endogrupo y Exogrupo
El endogrupo es el causante de la socialización primaria, no
podemos elegirlo; es la familia o el núcleo de personas con las
cuales vivimos, que nos brindan formación y bienestar.
El exogrupo es el causante de la socialización secundaria, el
cual podemos elegir hablando de escuela, trabajo… y el más
importante la sociedad; que de uno forma u otra afecta nuestro
modo de vivir

7.  Sucede en casos por situaciones excepcionales (crisis)
y tiene lugar en un espacio social donde múltiples
factores son distintos a los que estoy adaptado ó mi
espacio cotidiano sufre un cambio brusco, fuerte,
acelerado.
En esta se adquiere conocimiento de sociedades
distintas de la que era miembro el sujeto ó el deber de
adaptarse a cambios radicales y seguir desarrollando
identidad; al adquirir información de otra realidad
reinterpretarla

8.  “El individuo
no nace
miembro de
una sociedad:
nace con una
predisposición
hacia la
sociedad y
luego llega a
ser miembro”
[BERGER, Peter
L. y LUCKMANN,
Thomas
(1995). La
construcción
social de la
realidad, pp.
164-165]
Sólo nos convertimos en
humanos por el proceso de
socialización.
La socialización tiene dos
caras como la moneda:
aprendizaje de la cultura y
formación de identidad
La socialización permite la
“construcción social de la
realidad” en la cual nos
vamos a desenvolver.
La realidad
construida la define
cada cultura de
manera objetiva y
subjetiva
Socialización primaria aporta
valores centrales de la
cultura y la secundaria nos
introduce en partes a gusto
propio de la misma.
La resocialización nos
permite conocer, adaptarnos
al cambio y seguir
construyendo nuestra
identidad.