SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
Descargar para leer sin conexión
Herramienta WEB 2.0 “Te invitamos a aprender como utilizarla” 
Liseth Romero Cruz 
Liyinet Díaz 
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 
https://wiki.itap.purdue.edu/display/INSITE/Blogger
Blogger es una aplicación Web 2.0 utilizada por sus miembros para crear un blog. 
Los blogs se utilizan para : 
-Compartir las ideas y exponer todo tipo de temas. 
-Dar a conocer un punto de vista empresarial; permitiendo comercializar productos o informar sobre el progreso de una sociedad. 
-Para fines educativos en el aula con profesores alumnos y padres.
1. Crear una cuenta de correo electrónico o si ya se tiene una cuenta iniciar cesión en: www.blogger.com
2. Si no tienes una cuenta google da clic en crear cuenta y diligencia los datos.
3. Ver nombre de perfil y elegir una foto. El sistema te dará la bienvenida y debes dar clic en “continuar en Blogger”
4. Hacer clic en el botón que dice “Nuevo blog" para crear tu blog. También se puede seleccionar el idioma en esta página. 
Clic botón nuevo blog 
Seleccionar idioma
5. El nombre de su blog. Ahora puede elegir un nombre ,dirección URL de su blog y plantilla.
Clic en empezar a publicar. 
6. Comienza a publicar: Cuando haya completado los pasos anteriores, recibirás un mensaje diciendo que tu blog ha sido creado. Hacer clic en “Empezar a publicar“.
7. Al hacer clic “empezar a publicar". Aquí es donde se vas a crear todas sus entradas de Blogger. Además de texto, puedes insertar videos y fotos en su página .Hacer clic en Publicar entrada para poner el mensaje en tu blog, o hacer clic en Guardar para trabajar en el post más adelante. 
Escribir el Título 
Empezar a redactar el texto 
Barra de herramientas. 
Enlaces, videos, imágenes. etc 
Opciones para guardar, vista previa del trabajo que se esta elaborando o Cerrar sin guardar cambios
8. Antes de publicar podrás ver tu blog a través de la opción “vista previa” una vez todo esta listo podrás publicar, de igual manera podrás agregar más entradas a tu blog. 
Dar clic en publicar cuando todo este listo 
Vista previa
Muchísimas gracias, esperamos esta información sea de su utilidad para crear blogs de una manera muy fácil

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (17)

Acceso a educastur blog
Acceso a educastur blogAcceso a educastur blog
Acceso a educastur blog
 
Aula de Pascual
Aula de PascualAula de Pascual
Aula de Pascual
 
Blogger herramientas digitalesparalagestiondelconocimiento_273
Blogger herramientas digitalesparalagestiondelconocimiento_273Blogger herramientas digitalesparalagestiondelconocimiento_273
Blogger herramientas digitalesparalagestiondelconocimiento_273
 
Pasos para crear un blog
Pasos para crear un blogPasos para crear un blog
Pasos para crear un blog
 
Cómo crear un blog
Cómo crear un blogCómo crear un blog
Cómo crear un blog
 
Los blogs
Los blogsLos blogs
Los blogs
 
Creando y configurando un blog
Creando y configurando un blogCreando y configurando un blog
Creando y configurando un blog
 
Trabajo practico n°2 inf
Trabajo practico n°2 infTrabajo practico n°2 inf
Trabajo practico n°2 inf
 
Universidad tecnica de cotopaxi computacion basica 2
Universidad tecnica de cotopaxi computacion basica 2Universidad tecnica de cotopaxi computacion basica 2
Universidad tecnica de cotopaxi computacion basica 2
 
Informe
InformeInforme
Informe
 
Creando un edublog con Wordpress
Creando un edublog con WordpressCreando un edublog con Wordpress
Creando un edublog con Wordpress
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Cómo crear un blog
Cómo crear un blogCómo crear un blog
Cómo crear un blog
 
Blogcrear1
Blogcrear1Blogcrear1
Blogcrear1
 
Crear y configurar un blog con blogger
Crear y configurar un blog con bloggerCrear y configurar un blog con blogger
Crear y configurar un blog con blogger
 
Presentacion mercy y candy info
Presentacion mercy y candy info Presentacion mercy y candy info
Presentacion mercy y candy info
 
Bolg
BolgBolg
Bolg
 

Destacado

Unidad 5 aspectos eticos de las nuevas tecnologias
Unidad 5 aspectos eticos de las nuevas tecnologiasUnidad 5 aspectos eticos de las nuevas tecnologias
Unidad 5 aspectos eticos de las nuevas tecnologiasROSA IMELDA GARCIA CHI
 
Ingenieria de software en ambientes web
Ingenieria de software en ambientes webIngenieria de software en ambientes web
Ingenieria de software en ambientes webROSA IMELDA GARCIA CHI
 
Unidad 6 comercialización de la educación
Unidad 6 comercialización de la educaciónUnidad 6 comercialización de la educación
Unidad 6 comercialización de la educaciónROSA IMELDA GARCIA CHI
 
Creación de ambientes de aprendizaje generalidades
Creación de ambientes de aprendizaje generalidadesCreación de ambientes de aprendizaje generalidades
Creación de ambientes de aprendizaje generalidadesROSA IMELDA GARCIA CHI
 
Sesion 1 3 categorias de investigación
Sesion 1 3 categorias de investigaciónSesion 1 3 categorias de investigación
Sesion 1 3 categorias de investigaciónROSA IMELDA GARCIA CHI
 
Analisisdesistemasnucleo2 110604161723-phpapp01
Analisisdesistemasnucleo2 110604161723-phpapp01Analisisdesistemasnucleo2 110604161723-phpapp01
Analisisdesistemasnucleo2 110604161723-phpapp01Wolphkens Leveille
 
Metodologías de desarrollo de software ucp
Metodologías de desarrollo de software   ucpMetodologías de desarrollo de software   ucp
Metodologías de desarrollo de software ucpAlonso Toro Lazo
 
Metodología de la programación orientada a objetos con c++ prev
Metodología de la programación orientada a objetos con c++ prevMetodología de la programación orientada a objetos con c++ prev
Metodología de la programación orientada a objetos con c++ prevjtk1
 
Clasificación de las metodologías de desarrollo de software
Clasificación de las metodologías de desarrollo de softwareClasificación de las metodologías de desarrollo de software
Clasificación de las metodologías de desarrollo de softwareEliset Gonzales Uceda
 

Destacado (20)

Ambientes
AmbientesAmbientes
Ambientes
 
Unidad 5 aspectos eticos de las nuevas tecnologias
Unidad 5 aspectos eticos de las nuevas tecnologiasUnidad 5 aspectos eticos de las nuevas tecnologias
Unidad 5 aspectos eticos de las nuevas tecnologias
 
Ingenieria de software en ambientes web
Ingenieria de software en ambientes webIngenieria de software en ambientes web
Ingenieria de software en ambientes web
 
Unidad 6 comercialización de la educación
Unidad 6 comercialización de la educaciónUnidad 6 comercialización de la educación
Unidad 6 comercialización de la educación
 
Unidad 4. lectura y escritura
Unidad 4. lectura y escrituraUnidad 4. lectura y escritura
Unidad 4. lectura y escritura
 
Web quest
Web questWeb quest
Web quest
 
Presentacion nuevas tecnologías
Presentacion nuevas tecnologíasPresentacion nuevas tecnologías
Presentacion nuevas tecnologías
 
Educacion para el siglo xxi
Educacion para el siglo xxiEducacion para el siglo xxi
Educacion para el siglo xxi
 
Creación de ambientes de aprendizaje generalidades
Creación de ambientes de aprendizaje generalidadesCreación de ambientes de aprendizaje generalidades
Creación de ambientes de aprendizaje generalidades
 
Ap11 visual
Ap11 visualAp11 visual
Ap11 visual
 
Sesion 1 3 categorias de investigación
Sesion 1 3 categorias de investigaciónSesion 1 3 categorias de investigación
Sesion 1 3 categorias de investigación
 
Ap12 visual
Ap12 visualAp12 visual
Ap12 visual
 
Analisisdesistemasnucleo2 110604161723-phpapp01
Analisisdesistemasnucleo2 110604161723-phpapp01Analisisdesistemasnucleo2 110604161723-phpapp01
Analisisdesistemasnucleo2 110604161723-phpapp01
 
Metodologías de desarrollo de software ucp
Metodologías de desarrollo de software   ucpMetodologías de desarrollo de software   ucp
Metodologías de desarrollo de software ucp
 
Metodología de la programación orientada a objetos con c++ prev
Metodología de la programación orientada a objetos con c++ prevMetodología de la programación orientada a objetos con c++ prev
Metodología de la programación orientada a objetos con c++ prev
 
Clasificación de las metodologías de desarrollo de software
Clasificación de las metodologías de desarrollo de softwareClasificación de las metodologías de desarrollo de software
Clasificación de las metodologías de desarrollo de software
 
Uml
UmlUml
Uml
 
Ap10 lectura
Ap10 lecturaAp10 lectura
Ap10 lectura
 
Ap06 lectura
Ap06 lecturaAp06 lectura
Ap06 lectura
 
Ap11 lectura
Ap11 lecturaAp11 lectura
Ap11 lectura
 

Similar a Crear un blog con blogger

Similar a Crear un blog con blogger (20)

Como construyo un edublog
Como construyo un edublogComo construyo un edublog
Como construyo un edublog
 
Manual de blogger
Manual de bloggerManual de blogger
Manual de blogger
 
Attachment
AttachmentAttachment
Attachment
 
Manual de blogger
Manual de bloggerManual de blogger
Manual de blogger
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Informe ntics ii
Informe ntics iiInforme ntics ii
Informe ntics ii
 
Blog blogger
Blog bloggerBlog blogger
Blog blogger
 
Blog blogger
Blog bloggerBlog blogger
Blog blogger
 
Creraciondeblog
CreraciondeblogCreraciondeblog
Creraciondeblog
 
Xilena sandrith romero contreras
Xilena sandrith romero contrerasXilena sandrith romero contreras
Xilena sandrith romero contreras
 
Informe de ntics terminado
Informe de ntics terminadoInforme de ntics terminado
Informe de ntics terminado
 
Ntics
NticsNtics
Ntics
 
Crear un Blog en Blogger
Crear un Blog en BloggerCrear un Blog en Blogger
Crear un Blog en Blogger
 
Tutorial Como Crear un Blog
Tutorial Como Crear un BlogTutorial Como Crear un Blog
Tutorial Como Crear un Blog
 
Tics equipo4 blog_g2doc_toluca
Tics equipo4 blog_g2doc_tolucaTics equipo4 blog_g2doc_toluca
Tics equipo4 blog_g2doc_toluca
 
Tics equipo4 blog_g2doc_toluca
Tics equipo4 blog_g2doc_tolucaTics equipo4 blog_g2doc_toluca
Tics equipo4 blog_g2doc_toluca
 
Blog blogger
Blog bloggerBlog blogger
Blog blogger
 
Capacitación Docentes CEDECO
Capacitación Docentes CEDECOCapacitación Docentes CEDECO
Capacitación Docentes CEDECO
 
Que es un blog
Que es un blogQue es un blog
Que es un blog
 
Que es un blog
Que es un blogQue es un blog
Que es un blog
 

Más de ROSA IMELDA GARCIA CHI

Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 4a
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 4aTema 1 que es moodle y como ingresar parte 4a
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 4aROSA IMELDA GARCIA CHI
 
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 4 b
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 4 bTema 1 que es moodle y como ingresar parte 4 b
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 4 bROSA IMELDA GARCIA CHI
 
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 3b
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 3bTema 1 que es moodle y como ingresar parte 3b
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 3bROSA IMELDA GARCIA CHI
 
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 3a
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 3aTema 1 que es moodle y como ingresar parte 3a
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 3aROSA IMELDA GARCIA CHI
 
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 2b
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 2bTema 1 que es moodle y como ingresar parte 2b
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 2bROSA IMELDA GARCIA CHI
 
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 2a
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 2aTema 1 que es moodle y como ingresar parte 2a
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 2aROSA IMELDA GARCIA CHI
 
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 1b
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 1bTema 1 que es moodle y como ingresar parte 1b
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 1bROSA IMELDA GARCIA CHI
 
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 1a
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 1aTema 1 que es moodle y como ingresar parte 1a
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 1aROSA IMELDA GARCIA CHI
 
Unidad 2. metodologias de desarrollo de software tema1
Unidad 2. metodologias de desarrollo de software tema1Unidad 2. metodologias de desarrollo de software tema1
Unidad 2. metodologias de desarrollo de software tema1ROSA IMELDA GARCIA CHI
 

Más de ROSA IMELDA GARCIA CHI (18)

El abeto cuento
El abeto cuentoEl abeto cuento
El abeto cuento
 
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 4a
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 4aTema 1 que es moodle y como ingresar parte 4a
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 4a
 
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 4 b
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 4 bTema 1 que es moodle y como ingresar parte 4 b
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 4 b
 
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 3b
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 3bTema 1 que es moodle y como ingresar parte 3b
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 3b
 
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 3a
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 3aTema 1 que es moodle y como ingresar parte 3a
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 3a
 
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 2b
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 2bTema 1 que es moodle y como ingresar parte 2b
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 2b
 
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 2a
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 2aTema 1 que es moodle y como ingresar parte 2a
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 2a
 
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 1b
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 1bTema 1 que es moodle y como ingresar parte 1b
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 1b
 
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 1a
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 1aTema 1 que es moodle y como ingresar parte 1a
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 1a
 
Unidad 2. metodologias de desarrollo de software tema1
Unidad 2. metodologias de desarrollo de software tema1Unidad 2. metodologias de desarrollo de software tema1
Unidad 2. metodologias de desarrollo de software tema1
 
Unidad 2 expresiones regulares
Unidad 2 expresiones regularesUnidad 2 expresiones regulares
Unidad 2 expresiones regulares
 
Ejemplo para j cross
Ejemplo para j crossEjemplo para j cross
Ejemplo para j cross
 
Ap10 visual
Ap10 visualAp10 visual
Ap10 visual
 
Ap09 visual
Ap09 visualAp09 visual
Ap09 visual
 
Ap07 visual
Ap07 visualAp07 visual
Ap07 visual
 
Ap06 visual
Ap06 visualAp06 visual
Ap06 visual
 
Ap05 visual
Ap05 visualAp05 visual
Ap05 visual
 
Ap04 visual
Ap04 visualAp04 visual
Ap04 visual
 

Último

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdfMiguelHuaman31
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 

Último (20)

Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 

Crear un blog con blogger

  • 1. Herramienta WEB 2.0 “Te invitamos a aprender como utilizarla” Liseth Romero Cruz Liyinet Díaz UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA https://wiki.itap.purdue.edu/display/INSITE/Blogger
  • 2.
  • 3. Blogger es una aplicación Web 2.0 utilizada por sus miembros para crear un blog. Los blogs se utilizan para : -Compartir las ideas y exponer todo tipo de temas. -Dar a conocer un punto de vista empresarial; permitiendo comercializar productos o informar sobre el progreso de una sociedad. -Para fines educativos en el aula con profesores alumnos y padres.
  • 4. 1. Crear una cuenta de correo electrónico o si ya se tiene una cuenta iniciar cesión en: www.blogger.com
  • 5. 2. Si no tienes una cuenta google da clic en crear cuenta y diligencia los datos.
  • 6. 3. Ver nombre de perfil y elegir una foto. El sistema te dará la bienvenida y debes dar clic en “continuar en Blogger”
  • 7. 4. Hacer clic en el botón que dice “Nuevo blog" para crear tu blog. También se puede seleccionar el idioma en esta página. Clic botón nuevo blog Seleccionar idioma
  • 8. 5. El nombre de su blog. Ahora puede elegir un nombre ,dirección URL de su blog y plantilla.
  • 9. Clic en empezar a publicar. 6. Comienza a publicar: Cuando haya completado los pasos anteriores, recibirás un mensaje diciendo que tu blog ha sido creado. Hacer clic en “Empezar a publicar“.
  • 10. 7. Al hacer clic “empezar a publicar". Aquí es donde se vas a crear todas sus entradas de Blogger. Además de texto, puedes insertar videos y fotos en su página .Hacer clic en Publicar entrada para poner el mensaje en tu blog, o hacer clic en Guardar para trabajar en el post más adelante. Escribir el Título Empezar a redactar el texto Barra de herramientas. Enlaces, videos, imágenes. etc Opciones para guardar, vista previa del trabajo que se esta elaborando o Cerrar sin guardar cambios
  • 11.
  • 12. 8. Antes de publicar podrás ver tu blog a través de la opción “vista previa” una vez todo esta listo podrás publicar, de igual manera podrás agregar más entradas a tu blog. Dar clic en publicar cuando todo este listo Vista previa
  • 13.
  • 14. Muchísimas gracias, esperamos esta información sea de su utilidad para crear blogs de una manera muy fácil