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¿QUÉ ES EL RESPETO?
Es reconocer, apreciar y valorar a los demás, a lo que nos rodea y a
nosotros mismos.
El respeto es reconocer en nosotrosy en los demás losderechos y virtudes
que tenemos, dándole a cada quién su valor.
Para poner en práctica el respeto necesitamos:
Amar a los demás
Comprenderlos cuando no estamos de acuerdo con ellos o hacen algo
que no nos guste.
Controlarnos cuando sentimos que vamos a perder la paciencia y
podemos llegar a agredir al otro.
Soy respetuoso cuando:
Acepto la opinión de mis compañeros, amigos, familia y maestros.
Trato con cariño y amabilidad a los demás.
Acepto las diferencias, gustos, formas de pensar y de actuar de los
demás aunque sean distintas a las mías.
Evito las burlas, agresiones, peleas.
Recuerda…
LAS NIÑAS QUE NOSABÍAN RESPETAR
Había una vez un abuelito que vivía en lo más alto de una montaña con sus nietas Sabrina y
Carolina. El abuelo era bueno y muy respetuoso con todos los que Vivían en la montaña y por
ello lo apreciaban mucho. Pero sus nietas eran diferentes: no sabían lo que era el respeto a los
demás. El abuelo siempre pedía disculpas por lo que ellas hacían. Cada vez que ellas salían a
pasear, se burlaban de los demás y se la pasaban molestando a todos.
Un día, cansado el abuelo de la mala conducta de sus nietas (que por más que les enseñaba,
no se corregían), se le ocurrió algo para hacerlas entender y les dijo: “Vamos a practicar un
juego en donde cada una tendrá un cuaderno. En él escribirán la palabra disculpas, cada vez
que le falten el respeto a alguien. Ganará la que escriba menos esa palabra.”“Está bien
abuelo, juguemos”, respondieron al mismo tiempo. Cuando Sabrina le faltaba el respeto a
alguien, Carolina le hacía acordar del juego. De igual forma Sabrina le hacía acordar a
Carolina cuando le faltaba el respeto a alguien. Pasaron los días y cansadas de escribir, las
dos se pusieron a conversar: “¿no sería mejor que ya no le faltemos el respeto a la gente? Así ya
no sería necesario pedir disculpas.”
Llegó el momento en que el abuelito tuvo que felicitar a ambas porque ya no tenían quejas de
los vecinos. Les pidió a las niñas que borraran poco a poco todo lo escrito hasta que sus
cuadernos quedaran como nuevos. Las niñas se sintieron muy tristes porque vieron que era
imposible que las hojas del cuaderno quedaran como antes. Se lo contaron al abuelo y él les
dijo:
“Del mismo modo queda el corazón de una persona a la que le faltamos el respeto. Queda
marcado y por más que pidamos disculpas, las huellas no se borran por completo. Por eso
recuerden debemos respetar a los demás así como nos gustaría que nos respeten a nosotros”.
ACTIVIDADES
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Respeto

  • 1. ¿QUÉ ES EL RESPETO? Es reconocer, apreciar y valorar a los demás, a lo que nos rodea y a nosotros mismos. El respeto es reconocer en nosotrosy en los demás losderechos y virtudes que tenemos, dándole a cada quién su valor. Para poner en práctica el respeto necesitamos: Amar a los demás Comprenderlos cuando no estamos de acuerdo con ellos o hacen algo que no nos guste. Controlarnos cuando sentimos que vamos a perder la paciencia y podemos llegar a agredir al otro.
  • 2. Soy respetuoso cuando: Acepto la opinión de mis compañeros, amigos, familia y maestros. Trato con cariño y amabilidad a los demás. Acepto las diferencias, gustos, formas de pensar y de actuar de los demás aunque sean distintas a las mías. Evito las burlas, agresiones, peleas. Recuerda…
  • 3. LAS NIÑAS QUE NOSABÍAN RESPETAR Había una vez un abuelito que vivía en lo más alto de una montaña con sus nietas Sabrina y Carolina. El abuelo era bueno y muy respetuoso con todos los que Vivían en la montaña y por ello lo apreciaban mucho. Pero sus nietas eran diferentes: no sabían lo que era el respeto a los demás. El abuelo siempre pedía disculpas por lo que ellas hacían. Cada vez que ellas salían a pasear, se burlaban de los demás y se la pasaban molestando a todos. Un día, cansado el abuelo de la mala conducta de sus nietas (que por más que les enseñaba, no se corregían), se le ocurrió algo para hacerlas entender y les dijo: “Vamos a practicar un juego en donde cada una tendrá un cuaderno. En él escribirán la palabra disculpas, cada vez que le falten el respeto a alguien. Ganará la que escriba menos esa palabra.”“Está bien abuelo, juguemos”, respondieron al mismo tiempo. Cuando Sabrina le faltaba el respeto a alguien, Carolina le hacía acordar del juego. De igual forma Sabrina le hacía acordar a Carolina cuando le faltaba el respeto a alguien. Pasaron los días y cansadas de escribir, las dos se pusieron a conversar: “¿no sería mejor que ya no le faltemos el respeto a la gente? Así ya no sería necesario pedir disculpas.” Llegó el momento en que el abuelito tuvo que felicitar a ambas porque ya no tenían quejas de los vecinos. Les pidió a las niñas que borraran poco a poco todo lo escrito hasta que sus cuadernos quedaran como nuevos. Las niñas se sintieron muy tristes porque vieron que era imposible que las hojas del cuaderno quedaran como antes. Se lo contaron al abuelo y él les dijo: “Del mismo modo queda el corazón de una persona a la que le faltamos el respeto. Queda marcado y por más que pidamos disculpas, las huellas no se borran por completo. Por eso recuerden debemos respetar a los demás así como nos gustaría que nos respeten a nosotros”.
  • 4. ACTIVIDADES 1.Canciones sobre el respeto http://www.youtube.com/watch?v=0hyE7iVT3fs http://www.youtube.com/watch?v=Bkk_28hGq6 0