Espere que cargue.  Si no comienza la presentación presione >
Metodología de trabajo PPP <ul><li>Cada curso está estructurado en 10 lecciones y cada una de ellas está subdividida en 3 ...
Metodología de trabajo Practice : En esta etapa se aplica lo presentado en los contenidos por medio de ejercicios y activi...
Metodología de trabajo <ul><li>Grammar Focus : En esta sección se explica brevemente el punto  gramatical central de la le...
Lesson summary Videos Lesson Objective Online resources Menú Cursos Online Etapas y componentes de una lección
Say your name .  Diga su nombre L: Hello, I'm Lisa. D: Hi, I'm David. Escuche, lea y practique.  L:  &quot;Hola soy Lisa&q...
What’s your e-mail? ¿Cuál es su e-mail? <ul><li>Escuche cómo deletrear su e-mail y practique con el suyo propio antes de g...
Foro de voz <ul><li>GRABE SU VOZ EN  CHINSWING VOICE BOARD :  </li></ul><ul><li>Es necesario sacar una cuenta gratuita en ...
 
 
Lesson Objective
<ul><li>PRESENTATION </li></ul><ul><li>1. SAY YOUR NAME.  Escuche, lea y practique la forma de decir su nombre </li></ul><...
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Demo2

  1. 1. Espere que cargue. Si no comienza la presentación presione >
  2. 2. Metodología de trabajo PPP <ul><li>Cada curso está estructurado en 10 lecciones y cada una de ellas está subdividida en 3 etapas instruccionales: </li></ul><ul><li>PRESENTATION-PRACTICE-PRODUCTION , donde pueden ir incluídas las secciones GRAMMAR FOCUS y VOCABULARY . </li></ul><ul><li>Presentation : En esta etapa se presentan los contenidos lexicales, funcionales y gramaticales a través de videos, situaciones o diálogos con audio. </li></ul>
  3. 3. Metodología de trabajo Practice : En esta etapa se aplica lo presentado en los contenidos por medio de ejercicios y actividades interactivas. Production : Etapa final donde se transfiere lo aprendido a través de foros escritos y orales, propiciando la comunicación con el tutor y los demás participantes del curso en forma escrita y oral. IMPORTANTE: Necesitará tener acceso a un micrófono para grabar su voz  y dejar mensajes en el foro de voz que se encuentra en línea.
  4. 4. Metodología de trabajo <ul><li>Grammar Focus : En esta sección se explica brevemente el punto gramatical central de la lección. </li></ul><ul><li>Vocabulary : En esta sección se amplía el léxico presente en la lección. </li></ul><ul><li>EXTRA MATERIAL: En los documentos que están en la plataforma de trabajo, usted podrá complementar lo aprendido en la lección con más actividades, ejercicios, vocabulario , audio y videos. Para aprobar el curso el alumno debe cursar las 10 lecciones y haber participado en los foros escritos y orales. Al término del curso el alumno recibirá un certificado reconocido por la Universidad del Mar. </li></ul>
  5. 5. Lesson summary Videos Lesson Objective Online resources Menú Cursos Online Etapas y componentes de una lección
  6. 6. Say your name . Diga su nombre L: Hello, I'm Lisa. D: Hi, I'm David. Escuche, lea y practique. L: &quot;Hola soy Lisa&quot; D: &quot;Hola soy David&quot;. Click to listen English Spanish
  7. 7. What’s your e-mail? ¿Cuál es su e-mail? <ul><li>Escuche cómo deletrear su e-mail y practique con el suyo propio antes de grabarlo en el foro de voz de la lección 2. </li></ul>My e-mail is rrebolledo@udelmar.cl Her e-mail is pam_76@hotmail.com His e-mail is manuel.pnoc_60@edu.org her = su (de ella) his = su (de él) arroba @ at punto . dot guión bajo _ underscore cl, com, org Click to listen
  8. 8. Foro de voz <ul><li>GRABE SU VOZ EN CHINSWING VOICE BOARD : </li></ul><ul><li>Es necesario sacar una cuenta gratuita en este </li></ul><ul><li>sitio para poder grabar su voz en los foros que </li></ul><ul><li>están en línea. </li></ul>Ver demo acerca de cómo registrase en el foro de voz
  9. 11. Lesson Objective
  10. 12. <ul><li>PRESENTATION </li></ul><ul><li>1. SAY YOUR NAME. Escuche, lea y practique la forma de decir su nombre </li></ul><ul><li>2. INTRODUCTIONS I. Escuche y practique formas comunes de saludar </li></ul><ul><li>3. INTRODUCTIONS II. Practique saludos y forma de preguntar por estado de ánimo. </li></ul><ul><li>4. INTRODUCTIONS III. Diálogo donde tres personas se conocen y presentan entre sí. </li></ul><ul><li>5. GREETINGS AND FAREWELLS. Saludos, despedidas y expresiones formales. </li></ul><ul><li>VOCABULARY : Feelings </li></ul><ul><li>Escuche la pronunciación de distintos estados de ánimo por orden alfabético. </li></ul><ul><li>States of mind 1 , states of mind 2 , states of mind 3 </li></ul><ul><li>GRAMMAR : Verb to be </li></ul><ul><li>PRACTICE </li></ul><ul><li>Escoja la forma verbal correcta para cada pronombre personal. Am, is, are </li></ul><ul><li>LINKS: Seleccione la imagen correspondiente a la palabra. States of mind </li></ul><ul><li>Observe la imagen y cliquee sobre el estado de ánimo que le preguntan. The feelings game </li></ul><ul><li>PRODUCTION </li></ul><ul><li>CHAT WITH DAVE: Aplique lo aprendido haciéndole preguntas a Dave. </li></ul><ul><li>SAY YOUR NAME: Grabe su nombre, su estado de ánimo y pregúntele a otro cómo está. </li></ul><ul><li>INTRODUCE YOURSELF: Escriba en el foro acerca de usted. </li></ul><ul><li>COMPLEMENTARY MATERIAL: </li></ul><ul><li>Observe video acerca de dos personas que fueron a la fiesta equivocada </li></ul><ul><li>Video scripts: Lea y escuche la historia del video </li></ul><ul><li>Book of feelings: Escuche y lea acerca de los estados de ánimo. </li></ul>Lesson summary
  11. 13. Videos
  12. 14. Voice Translator Cliquee para entrar Online resources
  13. 15. Menú Ver contenidos
  14. 16. Menú Ejemplo de contenidos: Free Basic English <ul><li>Lesson 1: Greetings and </li></ul><ul><li>introductions </li></ul><ul><li>Lesson 2: Personal information, </li></ul><ul><li>alphabet and numbers. </li></ul><ul><li>Lesson 3: Countries and </li></ul><ul><li>nationalities </li></ul><ul><li>Lesson 4: Occupations </li></ul><ul><li>Lesson 5: Telling time </li></ul><ul><li>Lesson 6: Prepositions </li></ul><ul><li>Lesson 7: Family and friends </li></ul><ul><li>Lesson 8: What are you doing? </li></ul><ul><li>Lesson 9: What are you wearing? </li></ul><ul><li>Lesson 10: Likes and dislikes </li></ul><ul><li>Saludar y despedirse. </li></ul><ul><li>Intercambiar información personal, deletrear nombre completo, decir su e-mail y número de teléfono. </li></ul><ul><li>Identificar países, ciudades e idiomas. </li></ul><ul><li>Describir su ocupación. </li></ul><ul><li>Conversar acerca de la familia y </li></ul><ul><li>amigos. </li></ul><ul><li>Hablar de gustos y preferencias. </li></ul><ul><li>Decir la hora. </li></ul><ul><li>Describir ubicación de objetos en la casa. </li></ul><ul><li>Identificar prendas de vestir y </li></ul><ul><li>preguntar que lleva puesto una </li></ul><ul><li>persona. </li></ul><ul><li>Conversar acerca de lo que están </li></ul><ul><li>haciendo en un momento determinado </li></ul>Temas Aprendizajes esperados
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