Uso de las TIC para el desarrollo de la expresión oral. Conectores del discurso para expresar opiniones y argumentar.

1. TIC-Aprendizaje de Lenguas
EXPRESIÓN ORAL
EXPRESAR OPINIONES
Maria Ángeles Hernández Polanco
Cep de Cantabria 2016

2. EXPRESAR UNA OPINIÓN
•HERRAMIENTAS.•HERRAMIENTAS.

6. REPASANDO…

7. Introducir un tema…

8. Añadir ideas…

9. Aclarar o explicar…

10. Poner ejemplos…

11. Introducir una opinión personal…

12. Estableciendo una hipótesis…

13. Manifestando contraste
u oposición…

14. Indicando consecuencia…

15. Añadiendo más ideas…

16. Resumiendo lo ya dicho…

17. Indicando que ya se ha
acabado…

18. TAREA 1:
Escucha la siguiente intervención de la
Ministra de Educación de Finlandia en
el programa de televisión de la CNN
“Oppenheimer presenta” y anota los
conectores que utiliza para organizar
su discurso.

19. Entrevista a la
https://youtu.be/ZPsrAFh0bYE?t=874
(2:36)

20. TAREA 2: Grabación.
Eres la Ministra de Educación de
Finlandia y te han preguntado cual es el
secreto del alto rendimiento de los
alumnos en tu país.
Responde con tus propias palabras a la
pregunta intentando utilizar sus mismos
argumentos y los conectores extraídos
de la tarea anterior,

21. Tarea 3: Grabación. Foro de voz.
Contesta a la siguiente pregunta en el
foro de voz del curso:
¿Qué deberíamos hacer en España para
mejorar los resultados de la educación, en
comparación con otros países europeos?

22. Para terminar
•Presentaunatareade
vídeo.
• Escoge un vídeo sobre un tema.
• Desarrolla una tarea de comprensión
oral.
• Haz que el alumno desarrolle una tarea
de expresión oral a partir de ese vídeo.
• Evalúa la tarea de tu compañero.

23. RECONOCIMIENTOS:
Iconos:
Voicethread
Vocaroo
Audacity
Conectores:
Manuela Aparicio. Autora del blog
Lenguaje y otras luces
Vídeo:
Oppenheimerpresenta en You Tube