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Universidad Interamericana para el Desarrollo




Sede: Tehuacán - Datos generales:
Nombre de la Aplicación Multimedia             ¿Iguales?, no tanto…
Número de la AM                               8
Nombre de la carrera                          Mercadotecnia
Nombre de la materia                          Seminario de Investigación de Mercados
Número y nombre de Unidad(es)                 5.3 Estudios de Pruebas de concepto y
temática(s)                                   productos.
Docente que imparte la materia                Valentín Olivares
                                              Sabino
Fecha de entrega para los alumnos             03/11/10
Fecha de elaboración: 11/01/06 (dato automático)


                        El alumno describirá los diferentes estudios especializados para
Objetivo de la AM
                        determinados propósitos de la mercadotecnia
Tiempo aproximado
                        2.0 horas
de realización
                        La publicidad y las etiquetas nos dicen mucho sobre los productos,
Introducción            nos dan promesas, pero realmente ¿son ciertas? y mejor aún, el
                        consumidor ¿las cree?, ¿las conoce?, vamos a conocerlo…



Referencias que debe consultar el alumno (si se requieren):
Referencia 1:
http://apuntesdeclaseinvestigaciondemercados.blogspot.com/     

Referencia 2:
    

Referencia 3:
 


Actividades que debe realizar el alumno:
Actividad 1:
Buscar en la referencia 1, la entrada correspondiente a La Mente y publicidad




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Universidad Interamericana para el Desarrollo


Actividad 2:
Leer el documento y ve el video.

Actividad 3:
1) Forme equipo con otro compañero (a)
2) Elija 2 productos que sean competencia (ejemplo PEPSI y COCACOLA, estos ya no se
pueden elegir).
3) Preparen un cuestionario para obtener información sobre si el consumidor realmente
conoce su producto favorito.
4) Realice un investigación de pruebas, sin que el consumidor conozca cual es su producto
favorito.
5) Compruebe si en verdad el consumidor es conocedor del producto que dice ser su
favorito.
6) Presenten en clase los resultados y las evidencias


Actividad 4:
Después Envielo al correo electronico sabbyval1975@hotmail.com

Actividad 5:
     


Archivo anexo que se requiere para esta AM (opcional):
     


El alumno debe llevar a cabo las actividades y elaborar una CONCLUSIÓN en
la cual reportará si se cumplió o no el objetivo específico y por qué. El
docente debe dar retroalimentación a esta AM a más tardar una semana
después de su entrega.

Enlace para dudas o comentarios: academica@unid.edu.mx




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  • 2. Universidad Interamericana para el Desarrollo Actividad 2: Leer el documento y ve el video. Actividad 3: 1) Forme equipo con otro compañero (a) 2) Elija 2 productos que sean competencia (ejemplo PEPSI y COCACOLA, estos ya no se pueden elegir). 3) Preparen un cuestionario para obtener información sobre si el consumidor realmente conoce su producto favorito. 4) Realice un investigación de pruebas, sin que el consumidor conozca cual es su producto favorito. 5) Compruebe si en verdad el consumidor es conocedor del producto que dice ser su favorito. 6) Presenten en clase los resultados y las evidencias Actividad 4: Después Envielo al correo electronico sabbyval1975@hotmail.com Actividad 5:       Archivo anexo que se requiere para esta AM (opcional):       El alumno debe llevar a cabo las actividades y elaborar una CONCLUSIÓN en la cual reportará si se cumplió o no el objetivo específico y por qué. El docente debe dar retroalimentación a esta AM a más tardar una semana después de su entrega. Enlace para dudas o comentarios: academica@unid.edu.mx Página 2 de 2