3. • Definición: Es el proceso mediante el cual el
emisor y el receptor establecen una conexión
en un momento y espacio determinados para
transmitir, intercambiar o compartir ideas,
información o significados que son
comprensibles para ambos.
4. Diferencia entre Comunicación y Expresión
No es lo mismo comunicación que expresión.
• Comunicarse bien es más difícil o por lo menos más
complejo, que expresarse bien. Por otro lado una buena
expresión puede no producir una buena comunicación.
• Expresar, es manifestar los pensamientos, actitudes o
sentimientos por medio de la palabra, de los gestos o de los
comportamientos. Este término proviene del latín
expressus que significa exprimido, salido. Ahora bien, esta
idea de hacer salir no implica, necesariamente, que esa
exteriorización sea captada o sea recibida por el otro o los
otros.
5. • Comunicar, en cambio, es siempre un enlace entre dos
puntos, es tener correspondencia unas personas con
otras. Es transmitir y recibir; la comunicación es
siempre cosa de dos. Esta palabra proviene del latín
comunicare que significa hacer común, compartir.
• Para que se dé un proceso de expresión, basta con que
haya transmisión, sin que el emisor atienda las
incidencias de la recepción; en cambio, para que se dé
una comunicación debe existir además la recepción de
lo que se transmite.
7. NIVELES
DE LA COMUNICACIÓN
• Nivel intrapersonal: Es aquella comunicación que
llevamos con nosotros mismos, intervienen
solamente el pensamiento y el lenguaje, como
por ejemplo, cuando nos levantamos y nos
decimos a nosotros mismos "¿cómo me voy a
vestir para ir a mi trabajo?"
8. • Nivel interpersonal, no es otra cosa que aquel
acto comunicativo que se pone en práctica
entre dos a más personas.
9.
10. Nivel masivo: Es como su nombre lo dice la que se
da en grandes masas, muestra de ello la que
circula a través de los medios electrónicos de
comunicación.
11. BARRERAS DE LA COMUNICACIÓN
• Distintos idiomas: Una barrera más obvia de
comunicación es la diferencia de idioma, el
código debe ser comprensible entre las partes
que intervienen en el proceso, así, si hablo
inglés me comunicaré en esa lengua, si soy
sordomudo lo haré por medio del código de
las señales. El mal hábito en la escritura es
también parte de esta barrera.
12. • BARRERA SEMÁNTICA.- Semántica es la parte
de la lingüística que se encarga de estudiar el
significado de las palabras; muchas de ellas
tienen oficialmente varios significados. El
emisor puede emplear las palabras con
determinados significados, pero el receptor,
por diversos factores, puede interpretarlas de
manera distinta o no entenderlas, lo cual
influye en una deformación o deficiencia del
mensaje.
13. IMPORTANCIA
COMUNICACION
PARA REALIZAR
ACTIVIDAD SOCIAL
O COLECTIVA
LA COLECTIVIDAD TIENE
UN ALMA QUE LE DA VIDA
Y RAZONAMIENTO
HAY SUPERACION
PERSONAL DENTRO DE LA
CONVIVENCIA SOCIAL
CUANDO SE TORNA
EFICIENTE OPORTUNA Y
CONVINCENTE
EL SER HUMANO TIENE LA
NECESIDAD DE
COMUNICARSE
EN LAS RELACIONES
HUMANAS
EN EL CAMPO DEL
LIDERAZGO
14. RELACIÓN DE LA COMUNICACIÓN CON
EL LENGUAJE
• La comunicación es el proceso de transmisión de ideas e
informaciones; el lenguaje es el conjunto de signos que nos permite
transmitir estas ideas e informaciones, ya sea verbal o no; por lo
tanto, no existe comunicación sin lenguaje, ni viceversa. Todo
lenguaje comunica, y toda comunicación usa el lenguaje. Entre
ambos existe una relación de interdependencia que los convierte en
inseparables.
• Ahora bien ya que la comunicación es un medio para lograr que los
individuos interactúen, esta tiene que ser fluida y con significación
para ambos, esto es, lo que se comunique debe ser entendido y
procesado por todos los implicados, es entonces cuando se hace
necesario el uso de un código (lengua) común que permita una
adecuada retroalimentación.
• Resumiendo:" la comunicación es un proceso que se vale del
lenguaje para que dos o mas individuos que utilizan el mismo
código compartan ideas e informaciones de manera eficaz"