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Mi seguimiento de producciones escritas y orales.

  • 1. Mi seguimiento en la carpeta y superaciones Noveno grado A
  • 2. Talleres de Nani ( Magola,) Están donde Haider Camargo.
  • 3. Talleres de Nani ( Magola,) Están donde Haider Camargo. Tiene dos hojas Autor: Turcios
  • 4. Talleres de la Niña de Guatemala, revisado y mejorado. Están donde Haider Camargo.
  • 5. Talleres de las oraciones, el príncipe y otros. Era un plan de apoyo. Está donde Haider
  • 6. Talleres del 24 de marzo. El informe escrito. Si no tenía internet sacaba la copia de libros.
  • 7. Talleres del 25 de marzo…Si no tenía Internet, hacer mapas conceptuales de la Edad Media y El Renacimiento.
  • 10. Mejoramiento de los tests %A. 5B y 5 C
  • 11. Vídeos Si no tengo Internet  Aprender a aprender  Medio ambiente  Cuerdas  La importancia de seguir aprendiendo.  Por qué es importante cuidar el medio ambiente con un dibujo.  Por qué debo respetar las personas diferentes a mí o con discapacidad.
  • 12. Un cuento inventado con su dibujo y revisado con la rejilla.
  • 13. Cuento Inicio Presento los personajes El lugar dónde están los personajes Nudo Es el conflicto, la emoción más intensa, lo que se va a resolver. Desenlace Es cómo se resolvió el nudo o problema o conflicto.
  • 14. Las cuatro hojas del mejoramiento. Con su plan de apoyo Aspecto Biografía Autobiografía Memorias
  • 15. Las historietas de Aluna, La madre y El Popol Vuh
  • 16. Decir porqué El Matadero es Romántico
  • 17. Tests nueve A y nueve B. El nueve A mejorado
  • 18. Mapas conceptuales de los vídeos.
  • 21. Talleres en clase desde la página 7 hasta la 12 mejorados…(Están donde Haider)
  • 22. Tomás el profeta, mejorado (Está donde Hayder) Son dos hojas
  • 23. Taller mejorado  Señales que hablan  El árbol de la candela  El discurso del pavo
  • 24. Cuatro hojas del simulacro mejoradas  La lectura de la botella  La lectura de los osos  La poesía de José E. Rivera
  • 25. Para hacer el ensayo Introducción. Digo mi tema, su importancia. Tesis, es lo que voy a probar. Párrafos con argumentos o evidencias que apoyen mi tesis Título: Debe ser breve y llamar la atención o dar interés. Conclusión que termine de convencer al lector.
  • 26. Tesis: Los niños de noveno A estudian más que las niñas. Argumento 1: Los niños invierten menos tiempo en la televisión y en las redes sociales. (Idea principal) En el párrafo desarrollo el argumento. Argumento II: Los niños gastan menos tiempo en estar pendientes de la moda y de los chismes.(Idea principal) En el párrafo desarrollo el argumento. Argumento III: Los niños desean ser administradores o mandar y por eso estudian para entrar a una universidad (Idea principal). En el párrafo desarrollo el argumento.
  • 27. Escritos y grabaciones  El primer párrafo argumentativo del curso.  El ensayo  Los dos cuentos: el que expresa sentimientos y el otro.  Un cuento o una argumentación de un refrán ( Cuando leímos que la fe mueve montañas)  Los dialectos de Malambo (grabar)
  • 28. Para terminar…  La clase de la canción: El artículo de opinión y la rejilla.  El texto expositivo que invento.  El comentario crítico de la novela o la película.  La reseña de la película  Los talleres de Bogotá.  Taller de raíz, prefijo y sufijo.  Artículo objetivo y subjetivo.  Análisis de personajes del documental  Análisis del contexto  Opinión del cuento de Juan Rulfo que leí