La misión de los padres consiste en formar personas de bien que contribuyan positivamente a la sociedad. Esto requiere sembrar valores, abonar con amor y guía, y podar conductas inadecuadas. La adolescencia es particularmente desafiante, ya que los hijos se separan pero aún necesitan orientación. Los padres deben ser ejemplos a seguir, brindar seguridad emocional y enseñar responsabilidad para que los hijos puedan ser independientes e íntegros.

1. Sergio Robert G.
NUESTRA MISIÓN COMO PADRES

2. SERGIO ROBERT GÁLVEZ



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



Director de SAN BON
SANA (Nutracéuticos)
ASCI (Consultoría y Capacitación)
Conferencista Internacional
25 años de Experiencia Docente
Salón de La fama UMA-World y
UIAMA
Autor del Manual SABERY de los Libros: Como
Realizar el Proyecto de mi
Rector CMCN
vida Manejo efectivo de
Juntas Integración de
PEARs

3. Como lo dice el proverbio
chino“Si haces planes para
un año, siembra arroz. Si
haces planes para diez años,
planta árboles. Si haces
planes para toda la vida,
educa a una persona.”
SERGIO ROBERT
SE LO FUSILO DE WWW

4. ¡SOCORRO, TENGO ADOLESCENTES!

Nuestra misión como
padres de adolescentes
se puede comparar con
el trabajo de un
jardinero en primavera,
pues al educarlos
debemos sembrar,
abonar, podar y
desmalezar.
Autor: Andrea Huneeus.
Charla en el ciclo de Familia Unida,

5. DIGA LA VERDAD
¿Quien
ha tenido
disgustos con sus hijos
solo porque son
adolescentes?

6.  Un
buen punto de partida al
considerar nuestra misión como
padres es tener presente que lo
fundamental no es qué les vamos
a dejar a los hijos sino qué clase
de personas le vamos a dejar al
mundo.

Angela Marulanda

7.  “Nuestra
Misión como
Padres” consiste en la
formación de familias en
valores, como herramientas
indispensables para enfrentar
los retos que la sociedad
actual impone.

8. DIFERENTES PUNTOS DE VISTA SOBRE LA
MISMA COSA
¿A quién le toco la dama joven?
 ¿A quién le toco la dama vieja?
 ¿A quién le toco un pato?
 Si le toco un conejo, tiene un obsequio


¿Qué sentí por ser diferente?.

9.  Un
hijo aprende del respeto y la
honra dentro de casa, donde recibe
el ejemplo de su familia, así aprende
a vivir en su país, a convivir en
sociedad y se vuelve un adulto
comprometido en todos los
aspectos, inclusive en respetar el
planeta donde vive”.

Graciela Garza de Madero

10.  Ofrece
a los paterfamlias la
oportunidad reconocer y enseñar
responsabilidad, derechos y
obligaciones, valores entre otras
herramientas que les permiten
crecer como personas y en
beneficio del fortalecimiento y
crecimiento de la sociedad misma

11. • Relaciones Interpersonales
• Las lealtades en el sistema familiar
• Los Roles Familiares (Ser hijos)
• Desarrollar los héroes internos
• Aprender a escuchar a los hijos
• Autoestima
• Disciplina y límites
• Diferencias Individuales
• Diferentes tipos de comunicación
• Inteligencia emocional
• Interacción Social y Escolar
• Compromiso personal y social
• Conducta de riesgos
• Usos y abusos del internet y medios
electrónicos
DEBEMOS
TRABAJAR
EN:

12. DECIA MI PAPA
"Los hijos deben tener
suficiente dinero para
hacer algo,
Pero no tanto
para no hacer nada"

13. 
Es desde los doce años en adelante
cuando el cerebro humano está
potencialmente capacitado para formular
pensamientos realmente abstractos, o un
pensamiento de tipo hipotético
deductivo.En esta etapa la posibilidad de
influencia de elementos externos a la
familia es aún mayor. Las tendencias
sociales en cuanto a moda,
comportamiento, actitud, etc. toman gran
relevancia

14. 
Al principio los hijos necesitan
protección, con el tiempo se sueltan
poco a poco, y esto es lo natural. Los
hijos deben pasar de la dependencia
absoluta a la INDEPENDENCIA
ABSOLUTA, en un proceso
ascendente de responsabilidades,
libertades y desarrollo de inteligencias,
habilidades y destrezas.

15.  De
ahí que ser padre y madre
es una tarea muy compleja que
va más allá de traer un hijo al
mundo, es formar a una
persona, e influir en su destino
y en el desarrollo de su
carácter, esto requiere
paciencia, dedicación, valentía,
firmeza y amor

16. 
Una influencia positiva se basa en inspirar
seguridad, confianza, sentido de
pertenencia, definición de identidad y
transmisión de una historia. Esta influencia
alcanza el nivel más alto en tanto
desarrollamos relaciones fuertes con los
hijos, dejando marcas imborrables que no
olvidarán

17.  “El
mejor regalo que puede
dar a sus hijos después de los
buenos hábitos son los
buenos recuerdos”.Al crecer,
ellos llevan los recuerdos
como la principal fuente de
energía y constituyen el
legado más importante para
sus vidas.
Sydney Harris

18. Conocer y desarrollar sus inteligencias y
habilidades.
LO PRIMERO
 Tener emociones sanas.
QUE DEBEMOS
 Definir un proyecto de vida.
 Enfrentar la presión de grupo.
ENSEÑAR
 Defender los valores que creen.
 Poseer un concepto de familia que les inspire.
 Establecer una correcta interpretación de lo
que es amar para que les ayude a diferenciar
entre amor, capricho y enamoramiento.
 Tener alegría por vivir.
 Ayudarles a construir su proyecto de vida
 Deben estar listos para administrar la libertad


19. ESTABLECER TRADICIONES FAMILIARES QUE
GENEREN GRATOS RECUERDOS
Lo que debemos hacer para lograrlo
 Expresar amor y aprecio afirmarlo cada día.
 Formar un sentido de dignidad
 Proveer un sentido de seguridad
 Brindar ánimo y reconocimiento
 Respetar
 Escuchar
 Invertir tiempo
 Dar un sentido de pertenencia


20. DEBEMOS SER:
• Ejemplo
• Ser el fan numero 1
• Acompañarlos
• Inspirar confianza
• Respetar la diferencia de criterio
• Mentor (compartir su vida, su tiempo y su
experiencia)

21. 
Educamos a nuestros hijos con la
meta de que un día puedan amar
a otras personas como ellos han
sido amados en casa, con el
sueño de que puedan edificar una
familia libre y saludable en la que
prevalezcan los valores de la
honestidad, la fidelidad, la
solidaridad, el respeto y el trabajo.

24.  Mientras
caminamos con
nuestros hijos, estamos
ejerciendo influencia a
través de nuestra
integridad, nuestro carácter
y la reputación que
construimos con el paso del
tiempo.

25. 
La adolescencia comprende una serie de
transformaciones complejas; que constituye
algo más que una simple edad cronológica.
La importancia del período de la juventud
recae, en que durante este intervalo se
consolidan, los cimientos morales,
intelectuales, espirituales y emocionales,
sobre los cuales se apoyan los jóvenes para
la definición y el desarrollo de su proyecto de
vida. Por lo tanto, al igual que en etapas
anteriores, es importante que este proceso de
consolidación transcurra a su ritmo normal,
sin apresuramientos.

26. LE INTERESA TENER INFORMACIÓN
TOTALMENTE GRATUITA sobre:
- Detección de DÉFICIT ATENCIONAL,
IMPULSIVIDAD, HIPERACTIVIDAD,
AUTISMO.
- Socorro tengo adolescentes (Sembrar,
abonar, podar, desmalezar)
- Niños y jóvenes de la Nueva Era

27. ¿Quienes son los
profesores más
importantes en la vida
de sus hijos son?

28. 
“Se ha comprobado que la autoconfianza, la
autoestima, la seguridad, la capacidad de
compartir y amar, e incluso las habilidades
intelectuales y sociales, tienen sus raíces en
las experiencias vividas durante la primera
infancia en el seno familiar. En un hogar
donde se respira un ambiente de cariño, de
respeto, de confianza y de estabilidad, los
niños o niñas se crían y se desarrollan
psíquicamente más sanos y seguros, y se
relacionarán con el exterior de esta misma
forma, con una actitud más positiva y
constructiva hacia la vida.”
(Isabel Margarita Hauessler, UNICEF, 2004)

29. OTRA INFORMACIÓN
Creciendo Sin Prisa
GRATUITA
• Educar es enseñar a vivir
• Palabras que duelen más que golpes
• Soltando emocionalmente a los hijos
• La poderosa influencia de los padres. Parte I, II y III
• Cómo enseñar a los niños tener sentido por la vida
• Desarrollando la inteligencia emocional de mis hijos
• Vacaciones familiares: una buena oportunidad
• ¿Cómo enseñar a nuestros hijos e hijas a controlar
el enojo?
• Rituales a la hora de dormir a los niños
• Como fortalecer la autoestima de su hijo o hija para
un estilo de vida saludable.
•

30. MAS INFORMACIÓN GRATUITA DE:
NUESTRA MISIÓN COMO PADRES
http://amarhome.blogspot.mx/
http://ducacionprohibidaenmex.blogspot.mx/
sana.sanbon@gmail.com
Tel: 9114-5374
Cel: 55-2936-3410
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