1. CONCEPTO, CRONOLOGÍA Y CARACTERÍSTICAS GENERALES
 Imperialismo: doctrina que defiende el dominio de unos países sobre otros.
 Colonialismo: proceso de conquista y ocupación de un territorio por otro país para adueñarse de él y
 CONCEPTO:
controlarlo
 Colonia (país dominado) y metrópoli (potencia dominante).
 CRONOLOGÍA: surge a fines del siglo XIX (1870-1914). Es simultáneo a la Segunda Revolución Industrial.
 Provoca una gran expansión territorial de las potencias mundiales.
 Pretende la ocupación del territorio y su control político y económico.
 Es un proceso sumamente rápido:
o Colonización: 1870-1914.
 CARACTERÍSTICAS GENERALES: o Descolonización: a partir de 1945 y hasta los años 60.
 Protagonistas: las grandes potencias de la época.
 Afecta principalmente a los territorios de África, Asia y el Pacífico.
 Será motivo de frecuentes conflictos, que desencadenarán la Primera Guerra
Mundial.
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2. CAUSAS DEL IMPERIALISMO:
 Económicas:  Necesidad de la industria de los países desarrollados (que necesitan materias primas baratas y
Ligadas al Capitalismo territorios donde vender sus productos manufacturados).
Industrial y al desarrollo  Necesidad de nuevos espacios donde rentabilizar los excedentes de capital.
de la Segunda Revolución  Deseo de disponer de mano de obra barata.
Industrial.
 Por prestigio internacional: la posesión de colonias era un símbolo de grandeza y una señal externa de
que el país era una gran potencia.
 Políticas y  Deseo de ampliar el poder político y obstaculizar el expansionismo de sus competidores.
estratégicas:  Deseo de emular a Gran Bretaña en lo político y en lo económico.
Ligadas a un
 Impulso de importantes dirigentes y de la prensa.
Nacionalismo
exacerbado  Asegurar las grandes rutas de circulación marítima y terrestre, dado su interés comercial y militar, y
evitar que los países rivales consiguieran zonas consideradas vitales para la propia expansión.
 Demanda de protección de los colonos blancos asentados en la costa y necesidad de ampliar los
territorios dominados para garantizar su seguridad (alejar las fronteras).
 Ideológicas:  Superioridad de la raza blanca que tiene derecho a ejercer su dominio y que tiene la responsabilidad de
Ligadas a teorías ejercer una misión civilizadora.
racistas, paternalistas
 Actividad misionera, con el fin de extender el cristianismo.
y etnocéntricas
 Escritores y periodistas que alientan la curiosidad y la aventura.
 Demográficas:  Necesidad de contar con colonias donde establecer sus excedentes de población.
Ligada a la explosión  Penosas condiciones de vida de la clase trabajadora que busca nuevas oportunidades en las colonias.
demográfica europea
 Científicas y técnicas:  Fomento de las exploraciones geográficas.
Ligadas a la superioridad  Superioridad técnica y militar de los conquistadores.
técnica europea  Avances médicos que favorecen las migraciones (quinina).
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3. EL REPARTO DE ÁFRICA Y ASIA
a) El REPARTO DE ÁFRICA:
 África era un territorio escasamente poblado antes del siglo XIX.
 A principios del siglo XIX: los europeos sólo disponían de factorías costeras y el interior del
continente permanecía casi desconocido.
 ANTECEDENTES:  A lo largo del siglo XIX se produce la exploración del interior, que aporta conocimientos sobre los
territorios y sirven de base a la colonización posterior.
 A partir de 1880 las potencias europeas se lanzan a conquistar y colonizar el continente,
especialmente Francia y Gran Bretaña, y surgen las primeras tensiones.
 Propuesta por Bismarck para evitar enfrentamientos entre las potencias.
1. Se garantizaba la libre navegación por los grandes ríos, así
 Se acuerda el como la libertad de comercio en el África Central.
reparto de África bajo una 2. Se crea el Estado libre del Congo, bajo la presidencia
serie de condiciones: personal de Leopoldo II de Bélgica.
 LA CONFERENCIA
3. El derecho de posesión de un territorio requería su ocupación
INTERNACIONAL DE BERLÍN
efectiva (y no sólo la exploración) y su notificación al resto de
(1884-1885)
potencias.
 Tras la Conferencia de Berlín se desencadenó una acelerada carrera para ocupar territorios y
surgieron rivalidades. Hacia 1898, salvo los Estados independientes de Abisinia y Liberia, todo
el territorio africano se encontraba sometido.
 1890: ultimátum británico a Portugal.
 1896: fracaso italiano al intentar ocupar Abisinia.
 CONFLICTOS:  1898: crisis de Fachoda entre franceses y británicos por el control del sur de Sudán.
 1899-1902: guerra anglo-bóer en Suráfrica.
 1905/06 y 1911: crisis marroquíes entre Francia y Alemania.
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4. b) El REPARTO DE ASIA:
 Desde el siglo XVI se establecieron colonias europeas en Asia (pequeñas colonias comerciales):
España, Portugal, Holanda y Gran Bretaña.
 ANTECEDENTES:
 La apertura del Canal de Suez en 1869 intensificó la colonización de Asia.
 En Asia encontramos territorios con sólidas estructuras políticas, como China y Japón.
 Territorios con mayor población.
 DIFERENCIAS CON ÁFRICA:
 Intervención de nuevas potencias: Rusia, Japón y EE.UU.
 Rivalidades constantes entre potencias.
 1839-1842: guerra del opio entre China y Gran Bretaña. China obligada a ceder Hong-kong y a abris
varios puertos al comercio internacional.
 1894-95: guerra chino-japonesa. Japón consigue algunas islas como Formosa (Taiwán) y Port-Arthur.
 CONFLICTOS:  1898: guerra hispano-estadounidense. Le permite a EE.UU. controlar Cuba, anexionarse Puerto Rico,
comprar Filipinas e incorporarse otra serie de islas del Pacífico.
 1900-1901: Revuelta nacionalista china de los Bóxers contra la presencia occidental, que fracasa.
 1904-05: guerra ruso-japonesa. Japón obtuvo las islas Kuriles, Sajalín y un protectorado sobre Corea.
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5. LOS IMPERIOS COLONIALES:
o Es el más extenso de los imperios coloniales.
o Máxima expansión a finales del siglo XIX durante época victoriana.
o Impulsado por políticos como Disraeli y Chamberlain.
 África: eje El Cairo-El Cabo.
 El imperio británico:  Asia central y meridional, principalmente la India, que era colonia de
explotación más importante del imperio británico, y China.
o Zonas:
 Oceanía: Australia y Nueva Zelanda (colonias de poblamiento).
 En Europa dominan zonas estratégicas (Gibraltar, Malta…).
 América: especialmente Canadá.
o Máxima expansión durante la III República (1870/75-1940).
o Apoyo de políticos como Jules Ferry.
 África: eje oeste-este por el Norte de África (cortado tras el incidente de Fachoda) y
 El imperio francés: otros (como Madagascar).
o Zonas:  Asia: donde destaca Indochina.
 Otros menores: en América (Guayana e islas antillanas) y en algunas islas del
Pacífico (Tahití, Nueva Caledonia…).
o Se convierte en gran potencia tras su unificación y la Segunda Revolución Industrial.
o Favorecida por Bismarck y Guillermo II.
o Tras su derrota en la Primera Guerra Mundial pierde sus colonias, que se reparten como Mandatos
 El imperio alemán: entre Francia y Gran Bretaña.
 África: Togo, Camerún, Namibia, Tanganika, Ruanda y Burundi.
 Asia, consiguió, como el resto de las potencias occidentales ventajas comerciales en
 Zonas: 5
China.
 Archipiélagos del Pacífico (parte de Nueva Guinea, Carolinas, Marianas…).

6.  Bélgica: el Congo belga.
 Italia: Eritrea, Somalia y Libia.
o Tras perder sus últimas posesiones en 1898 (contra EE.UU).
 España:
o Ocupa en África: el Rif, Río de Oro y Río Muni.
 Holanda: ocupó Indonesia y posee otros territorios menores en América.
o África: islas de Cabo Verde, Angola y Mozambique.
 Portugal: Intentó asegurar sus antiguas posesiones: o Asia: Timor, Macao y otros pequeños enclaves costeros.
 El imperialismo ruso: se expande por el centro y este de Asia: Siberia, Cáucaso, Asia Central y norte de China.
o Gran potencia económica.
o Tras la colonización del Oeste, las compras de Luisiana, Florida y Alaska; así como la guerra
 El imperialismo de EE.UU.: con México, se inició la expansión por el Pacífico y el Caribe. Así con su triunfo sobre
España en 1898 controló Cuba, se anexionó Puerto Rico, compró Filipinas y se incorporó
otra serie de islas del Pacífico. Además inició una política imperialista especial en
Latinoamérica.
o Las transformaciones experimentadas por Japón en el ámbito económico y político junto con el
objetivo de convertirse en primera potencia de la zona, llevan a este país a un colonialismo que
se centra en su área de influencia.
 El colonialismo japonés:
o Por un lado se enfrentó a China (guerra chino-japonesa 1894-95) y consiguió algunas islas
como Formosa (Taiwán) y Port-Arthur. Por otro lado, la victoria frente a Rusia (guerra ruso-
japonesa, 1904-05) obtuvo las islas Kuriles, Sajalín y un protectorado sobre Corea. 6

7. LA ORGANIZACIÓN DE LOS IMPERIOS COLONIALES
FASES:
1. EXPLORACIÓN.
2. CONQUISTA MILITAR (superioridad técnica y militar).
 Colonias: Carecen de gobierno indígena propio, dependen de la administración metropolitana.
o De explotación económica: territorio sometido a los intereses económicos de la
metrópoli. Por ejemplo, la India.
o De poblamiento: son territorios con escasa población indígena que acogen a gran número
de emigrantes de la metrópoli. Es el caso de la Argelia francesa o de los dominios
británicos.
 Concesiones: resultado de tratados comerciales por el que la potencia consigue el derecho a
explotar y a administrar un territorio durante un cierto período de tiempo. Por ejemplo Hong-Kong
3. FORMAS DE en China.
ADMINISTRACIÓN
 Protectorado: territorios coloniales con escaso poblamiento europeo y en los que respeta el
DEL TERRITORIO:
gobierno indígena, que organiza la vida interior del territorio, pero la metrópoli creaba un gobierno
paralelo que tutelaba a aquel y que controlaba el ejército y la política exterior. Por ejemplo,
protectorados franceses de Marruecos y de Túnez y el británico sobre Egipto.
 Dominios: se llevan a cabo en las colonias inglesas con gran contingente de población blanca
(colonias de poblamiento). Se les concede el autogobierno, aunque se mantiene el vínculo con la
metrópoli a través de un gobernador, que controla la política exterior. Ejemplos, Canadá,
Sudáfrica, Nueva Zelanda y Australia.
 Mandatos: tras la I Guerra Mundial los países vencidos son despojados de sus colonias y son
entregadas por la SDN a otras potencias, que ejercen el mandato sobre ellas. Ejemplo, mandato
inglés sobre Palestina.
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8. CONSECUENCIAS DEL IMPERIALISMO:
 Se establecieron relaciones de explotación económica
 Se crearon infraestructuras viarias en función de las necesidades de los colonizadores
 Creación de fronteras artificiales
a) PARA LAS COLONIAS:  Crecimiento demográfico que rompe el equilibrio entre población y recursos
Sientan las bases de su subdesarrollo  Modificación de la estructura social y desbarajuste de la vida tribal
 Proceso de occidentalización cultural
 Destrucción de ecosistemas naturales
 Supuso un impulso para la industrialización y el crecimiento económico.
b) PARA LAS METRÓPOLIS:
 Supone una fuente de tensiones y conflictos que contribuyó al estallido de la Primera Guerra
Mundial
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