1. “ENFRENTARNOS
A UNA OBRA DE
ARTE”
SOLEDAD GONZÁLEZ

2. Objetivo
Identificar los aspectos formales
(lenguajes, técnicas, composición,
color, dibujo, formas, etc) y los
aspectos conceptuales (ideas que
se pueden desprender de la obra)
de una obra de arte.

4. C.Boltanski
Monument: Les Enfants de Dijon, 1986
Photographs, electric lamps, electrical wire

5. Christian Boltanski
Paris, Francia 1944
Boltanski es fotógrafo, escultor y cineasta, conocido
principalmente por sus instalaciones Christian Boltanski
nació a finales de la Segunda guerra mundial en una
familia marcada por el holocausto.
De formación autodidacta, comenzó a pintar a los 14
años. Entre 1969 y 1971 comenzó a reconstruir su
infancia a partir de fotografías.
Su obra está marcada por una intencionalidad de archivo
y memoria que va más allá de lo explícitamente
presente. Las ropas usadas en sus instalaciones y las
fotografías de los que ya no están son recurrentes en su
obra como marca de lo ausente.

6. (Detalle)

7. OBRA
Historia de las Artes Visuales
Autor
Antecedentes personales
Personalidad
Intereses
Relación con su contexto
Contexto
En el cual se desarrolla la obra
Comunica
desde
Aspectos Conceptuales
(La idea)
Aspectos Formales
(La forma)
R E C E P T O R
Interpretación desde su yo, desde su contexto

8. ¿Qué elementos debemos
considerar para enfrentarnos a
una obra de Arte?
Para conocer lo que nos comunica o lo que entendemos
de ella

9. ANÁLISIS
•IDENTIFICACIÓN DE LA OBRA
•AUTOR
•REFERENCIAS AL CONTEXTO (HISTÓRICO)
•ANÁLISIS DE LA OBRA
Aspectos Conceptuales
Aspectos Formales
INTERPRETACIÓN
Conjugación personal de los aspectos
conceptuales y formales.