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FICHA DE CIRCUITOS
Edad: 1 año
Material: Colchonetas, arco blando, cuadrado blando.
Descripción (cómo se ambienta – historia):
Hay que ir en busca de las galletas perdidas, para ello los ayudantes (alumnos) del
superhéroe arcoíris (maestra) deberán seguir al superhéroe por un camino donde
encontrarán una serie de obstáculos, una vez finalizado, recibirán su recompensa, la
galleta perdida.
Representación Gráfica (incluye aspectos motrices que se desarrollan):
Cpm: Percepción corporal (Actitud tónico-postural equilibradora)
Hm: Habilidades motrices básicas (Desplazamiento)
FICHA DE CIRCUITOS
Edad: 1 año
Material: Colchonetas, pelota, túnel, rampas blandas y cajas.
Descripción (cómo se ambienta – historia):
Estamos en el mundo del sol desaparecido, para recuperarlo debemos de superar una
serie de pruebas con ayuda del rey de los superhéroes (maestra). Una vez superadas
dichas pruebas, deberán de coger el sol (pelota), que estará escondido en una jaula.
Representación Gráfica (incluye aspectos motrices que se desarrollan):
Cpm: Percepción corporal (Actitud tónico- postural equilibradora)
Hm: Habilidades motrices básicas (Desplazamiento)

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Ficha circuitos 1 año

  • 1. FICHA DE CIRCUITOS Edad: 1 año Material: Colchonetas, arco blando, cuadrado blando. Descripción (cómo se ambienta – historia): Hay que ir en busca de las galletas perdidas, para ello los ayudantes (alumnos) del superhéroe arcoíris (maestra) deberán seguir al superhéroe por un camino donde encontrarán una serie de obstáculos, una vez finalizado, recibirán su recompensa, la galleta perdida. Representación Gráfica (incluye aspectos motrices que se desarrollan): Cpm: Percepción corporal (Actitud tónico-postural equilibradora) Hm: Habilidades motrices básicas (Desplazamiento)
  • 2. FICHA DE CIRCUITOS Edad: 1 año Material: Colchonetas, pelota, túnel, rampas blandas y cajas. Descripción (cómo se ambienta – historia): Estamos en el mundo del sol desaparecido, para recuperarlo debemos de superar una serie de pruebas con ayuda del rey de los superhéroes (maestra). Una vez superadas dichas pruebas, deberán de coger el sol (pelota), que estará escondido en una jaula. Representación Gráfica (incluye aspectos motrices que se desarrollan): Cpm: Percepción corporal (Actitud tónico- postural equilibradora) Hm: Habilidades motrices básicas (Desplazamiento)