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Aspectos basicos para organizar una entrevista con alumnos de educaciòn primaria

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Xanat Reyes
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PROPUESTAS METODOLOGICAS EL DESARROLLO DE LA ENTREVISTA
PROCESOS DE ORGANIZACIÓN Y DISEÑO: LA SELECCIÓN DEL TEMA SELECCIÓN DEL O LOS PARTICIPANTES SELECCIONAR EL TESTIMONIO BUSQUEDA Y LOGRO DE OPORTUNIDADES DE REALIZACION. DISEÑO DE FORMATO DE ENTREVISTA (DISEÑO Y CONSIDERACION DE CUESTIONAMIENTOS.
PROCESO DE REALIZACION PLANEACION Y ASEGURAMIENTO DEL LUGAR DE LA ENTREVISTA ELABORACION Y DISEÑO DE UNA GUIA DE ENTREVISTA: UNICAMENTE PARA EL ENTREVISTADOS COMPARTIDA PARA EVITAR DESVIOS DE TEMA CONTEXTUALIZACION Y ADAPTACION DE LA ENTREVISTA AL CONTEXTO. PROGRAMAR EL TIEMPO DE ENTREVISTA (NO MAYOR A DOS HORAS)
LA TRANSCRIPCION ANALIZAR LOS RESULTADOS DE LA MISMA Y CONSIDERAR SI SE PUBLICA TEXTUAL O EDITADA. SE TRANSCRIBE LO ANTES POSIBLE. LOS PASAJES POCO AUDIBLES SE COLOCARAN ENTRE CORCHETES LAS PERSONAS NOMBRADAS EXPRESADAS CON UNA ATENCION SE REGISTRAN DE PREFERENCIA SOLO INICIALES. DEBEN COLOCARSE SUBTITULOS QUE FACILITEN SU LECTURA.

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