4. PROPÓSITO : Pregunta o situación auténtica que dio origen a la investigación formativa escolar: Tomar de respuestas 1 y 2 en ficha de inscripción El Club se tiene el proposito de construir un MUSEO INTERACTIVO de Bichos para proyectarlo a la comunidad educativa. Como mover los Robots, inspirados en los Bichos?
5. Encontramos información en: Tomar de respuesta 4 en ficha de inscripción http://robots-beam.iespana.es http://encyclobeamia.solarbotics.net Eric Seale. Última actualización 2 de Octubre de 2002. http://www.nis.lanl.gov/projects/robot Therese Lowery. Última actualización 26 de Agosto de 1999. http://www.beam-world.freeservers.com Andri Ulrich. Última actualización 2001. http://members.aon.at/sunbeam/frames.htm F. J. Tragauer. Última actualización 12 de Diciembre de 2001. http://home.wanadoo.nl/m.m.avos Math Vos. Última actualización 18 de Marzo de 2003.
6. Principales actividades que realizamos : Principales actividades que realizaremos : Tomar de respuesta 6, 9 y 10 en ficha de inscripción 3 Años la duración del proyecto Observación de Insectos Construcción de Circuitos Elaboración de Bichos Maquetas Elaboración de Bichos Electromecánicos Diseño y construcción del Museo Interactivo de BICHOS
7. Qué resultado se esperaba Qué se ha logrado Tomar de respuesta 7 en ficha de inscripción Esperamos el desarrollo de Talentos en los estudiantes en el Área de las ingenierías y las Ciencias, como proyección profesional en los estudiantes. Desarrollo de competencias Sociales. Habilidades de los niños en construcción de artefactos y diseño de mecanismos. Motivación e interes en la investigación de procesos Tecnológicos y Ciencias naturales.
8. Al momento hemos incidido en los 8 aprendizajes esenciales en los estudiantes involucrados: Ninguna , baja, media y alta Aprendizaje esencial Ponderado Dominio del lenguaje Media Manejo de las matemáticas, las ciencias y las tecnologías Media Corporeidad, arte y creatividad Media Dominio de las técnicas usuales de la información y la comunicación Media Cultura de los derechos humanos Baja Relaciones interpersonales, interculturales y sociales Media Autonomía y emprendimiento Media Conciencia ambiental Media
9. Con estos instrumentos o mecanismos hemos validado o legitimado el proceso y los resultados de la investigación: Tomar de respuestas 7 y 12 en ficha de inscripción Blog http://tecnofisibot.wordpress.com Wiki: http://edubot.wikispaces.com
10. Vínculos que hemos establecido con grupos de apoyo e intercambio: Red Clubes de Robótica Colegio Venecia Colegio OEA Estudiantes Universidad TEINCO
11. En estas actividades y con estos instrumentos, hemos socializado la investigación: Tomar de respuesta 14 en ficha de inscripción Video Expositores Feria Pedagogica Distrital 2009 Exposición colegios Articulación CIDE 2009 2010-11-08 Feria tecnológica Distrital INGENIA 2010 Proyecto ONDAS Colciencias 2011
