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VÍCTOR HUGO CASTAÑO ESCOBAR
 Esa una
oportunidad y
forma de
aprendizaje que se
acomoda al tiempo
del estudiante, está
mediada por las
tecnologías de la
educación y la
comunicación.
 Proceso de
enseñanza de
aprendizaje, se da
en presencia del
docente y del
alumno en un
mismo espacio y
tiempo
 Limitaciones y
fallas técnicas.
 La pasividad del
estudiante frente a
éste medio.
 Si se usa mal se
vuelve
desmotivante y
rutinario
 El estudiante
adopta sus clases a
su tiempo.
 El estudiante no se
limita solo a recibir
información sino
que hace
fundamental de su
formación.
 Se invierte en
mayor tiempo en el
traslado a la
universidad o
centro de estudio.
 En su mayoría de
veces el estudiante
es receptor.
 Los horarios son
rígidos
 Existe mayor
vínculo docente
estudiante.
 Existe mayor
comunicación y
contacto.
 Personas
automotivadas que
toman su propia
iniciativa al
emprender
proyectos y
procesos de
formación.
 Creer en el proceso de
aprendizaje fuera del
aula y entender que la
mediación virtual es
una oportunidad que
le brindan las nuevas
tecnologías.
 Presentar disposición
para compartir y
aportar ideas a la
solución de
problemas; en el
ambiente virtual se
espera la apertura y
franqueza de los
estudiantes.

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Educación virtual vs educación presencial

  • 2.  Esa una oportunidad y forma de aprendizaje que se acomoda al tiempo del estudiante, está mediada por las tecnologías de la educación y la comunicación.
  • 3.  Proceso de enseñanza de aprendizaje, se da en presencia del docente y del alumno en un mismo espacio y tiempo
  • 4.  Limitaciones y fallas técnicas.  La pasividad del estudiante frente a éste medio.  Si se usa mal se vuelve desmotivante y rutinario  El estudiante adopta sus clases a su tiempo.  El estudiante no se limita solo a recibir información sino que hace fundamental de su formación.
  • 5.  Se invierte en mayor tiempo en el traslado a la universidad o centro de estudio.  En su mayoría de veces el estudiante es receptor.  Los horarios son rígidos  Existe mayor vínculo docente estudiante.  Existe mayor comunicación y contacto.
  • 6.  Personas automotivadas que toman su propia iniciativa al emprender proyectos y procesos de formación.
  • 7.  Creer en el proceso de aprendizaje fuera del aula y entender que la mediación virtual es una oportunidad que le brindan las nuevas tecnologías.
  • 8.  Presentar disposición para compartir y aportar ideas a la solución de problemas; en el ambiente virtual se espera la apertura y franqueza de los estudiantes.