Presentación de teória del aprendizaje para zugehy escalante
1. REPÚBLICA DE BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“RAFAEL MARÍA BARALT”
PROGRAMA: DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
TEORIAS DEL APRENDIZAJE
AUTORA: MSC. TORRES, YARELIT
PROFESORA: DRA. ESCALANTE, ZUGEHY
Los Puertos de Altagracia, Julio 2013
2. TEÓRIAS DEL APRENDIZAJE
LAKATOS (1978)
DESCRIBEN LOS PROCESOS DE LOS SERES
HUMANOS
QUE AYUDAN A COMPRENDER, PREDECIR Y
CONTROLAR EL COMPORTAMIENTO HUMANO
SU OBJETO DE ESTUDIO SE CENTRA EN LAS DESTREZAS Y HABILIADES
EN EL RACIONAMIENTO Y LA ADQUISICIÓN DE CONCEPTOS
3. TIPOS DE LAS TEÓRIA DEL
APRENDIZAJE
JEAN PIAGET LEV VIGOTSKY
Destacó el desarrollo cognitivo
del niño, relacionándolos con las
actividades del
conocimiento, para lograr la
comprensión del desarrollo
intelectual del ser humano; que
comienza con la forma de
pensar, y al haber un agente
externo, crea conflicto y
desequilibrio y lo resuelve
mediante su actividad
intelectual y crea una nueva
forma de pensar.
Destacó en valor de la cultura
y el contexto social , es decir , se
enfoca en el individuo y la
sociedad, ya que las personas
responden a las situaciones de su
entorno. Sus investigaciones
están basadas en el
pensamiento, el lenguaje, la
memoria y el juego ; en donde se
favorezca la interacción social del
niño con su docente,
permitiendo que el aprendizaje y
el diálogo sea valorado entre los
mismos.
4. TIPOS DE LAS TEÓRIA DEL
APRENDIZAJE
FREDERIC
SKINNER
JEROME BRUNER
Basa su teoría en el análisis
de las conductas observables;
en respuestas operantes y
estímulos reforzantes; en
términos de reforzantes
positivos (recompensa) contra
reforzantes negativos (castigo).
Los positivos añaden algo a la
situación, los negativos apartan
algo de una situación.
Su teoría es radicalmente
social , ya que afirma que el
niño no adquiere las reglas
gramaticales partiendo de la
nada, sino que antes de
aprender a hablar, aprende a
utilizar el lenguaje en su relación
con el mundo. El lenguaje se
aprende usándolo de forma
comunicativa e interactuando
en el entorno.