2. Mi espejo y yo
• Ámbito: Formación personal y social
• Núcleo: Identidad
• Aprendizaje: Reconocer y disfrutar de
su imagen corporal en espejos,
proyecciones o siluetas, jugando
libremente con su cuerpo a través de
gestos y movimientos.
3. Mi Espejo y yo
• Lograr que los niños y niñas se reconozcan
como un ser único, mediante la creación de un
cuento, donde los niños se den cuenta que
todos los niños y niñas son diferentes y se
acepten como son.
5. Había una vez un
niño llamado
Pedrito el cual
estaba muy triste…
6. Porque creía que todos
los niños del mundo
eran iguales sentía
una gran confusión, ya
que no podía imaginar
lo distinto que eran los
demás niños de el.
7. Hasta que un día se
encontró un espejo mágico.
Que le mostro lo hermoso y
diferente que era del resto
de sus amigos.
8. Y muy contento invito a
todos sus compañeritos a
mirarse en su espejo
9. Todos los niños
cantaban y reían de
felicidad ya que se
sentían únicos y
especiales, pero lo
más importante se
dieron cuenta que
todos eran muy
diferentes.
