Este documento describe un experimento sobre la fotosíntesis. El objetivo es identificar el papel del dióxido de carbono en el proceso fotosintético utilizando elodea y un indicador de color. El procedimiento involucra burbujear respiración en agua con indicador para cambiar el color a amarillo, luego agregar elodea y exponerla a la luz solar para que la fotosíntesis cambie el color de vuelta a azul, indicando que el dióxido de carbono se usa para producir oxígeno.

1. ACTIVIDAD 3. EXPERIMENTACIÓN SOBRE FOTOSÍNTESIS.
Como la fotosíntesis es un proceso complejo es muy difícil poder experimentar
todos los aspectos que comprende, por lo que en esta actividad solamente se tratará
un aspecto de ella, éste consiste en identificar la participación del bióxido de
carbono en el proceso fotosintético. ¿Cuál es el papel que realiza el dióxido de
carbono en la fotosíntesis?
Objetivos:
 Que comprendas que el bióxido de carbono es necesario para que se realice
la fotosíntesis.
 Que comprendas que el oxígeno es uno de los resultados de la fotosíntesis.
 Que comprenda a la fotosíntesis como la forma de alimentación de las plantas.
Antes de realizar la experimentación es importante que leas muy bien la
práctica.
Explica lo que piensas que va a pasar, esto es, haz predicciones de acuerdo
a las preguntas que a continuación se te plantean, selecciona una.
Preguntas generadoras:
¿Qué causa el cambio de color del agua de azul a amarillo?
¿Qué causa el cambio de color del agua de amarillo a azul?
¿Por qué se coloca el recipiente a la luz solar?
¿Qué función está realizando la elodea?
¿Qué relación existe entre la elodea y el cambio de coloración de agua?
¿En qué proceso participa el bióxido de carbono?
¿Cuáles son las substancias que resultan de la fotosíntesis?
Materiales:
1 Frasco de vidrio.
Agua.
1 Gotero.
Indicador azul de bromotimol.
Elodea (planta acuática).
Reloj.
Un popote limpio.
Procedimiento:
 Pon agua a hasta la mitad del recipiente de vidrio, agrega varia gotas de azul de
bromotimol hasta que el agua esté azul.
 El azul de bromotimol tiñe el agua de azul cuando en ella se encuentra disuelto
el oxígeno.
 Empleando el popote burbujea el resultado de tu respiración. Como resultado
de tu respiración se produce bióxido de carbono.
 Continúa burbujeando hasta que el agua cambie al color amarillo.

2.  El azul de bromotimol cambia de color cuando en el agua hay bióxido de
carbono.
 Ten la precaución de no succionar a través del popote, si por accidente lo
llegarás a hacer, escupe el agua y enjuágatela varias veces con agua limpia.
 Coloca la rama de elodea en el recipiente con el agua y el azul de bromotimol.
 Deja el recipiente expuesto a la luz solar directa por 30 min.
 Después de que haya transcurrido la hora observa el color del agua del
recipiente.
 Anota tus resultados en la siguiente tabla.
Tabla 6. Resultados de la actividad experimental # 3
Color
Agua + azul de bromotimol. Amarillo verdoso
Agua + azul de bromotimol +
bióxido de carbono.
Azul claro
Agua + azul de bromotimol +
bióxido de carbono + elodea + 30
min.+ luz solar.
Azul fuerte
Anota a continuación las conclusiones de la sesión:
El agua se tornó de color diferente debido a que el producto de nuestra respiración
es bióxido de carbono, ya que el indicador azul de bromo timol solo tiñe el agua de
azul cuando esta disuelto el oxígeno.
Cuando se introduce la rama de elodea sucede lo contrario debido a que observe el
dióxido de carbono su producto será oxigeno por lo tanto el indicador seguirá azul,
y está expuesta a la luz para que realice su proceso de fotosíntesis.