Este documento presenta una clase de música para niños. La clase incluye cantar canciones como "Ahí viene la familia sapo" y aprender una canción de ronda. También cubre conceptos musicales como ritmo, melodía e instrumentos musicales. Como actividades prácticas, los niños inventan estrofas para canciones populares, crean secuencias corporales y participan en karaoke. El objetivo general es jugar con la música y explorar diferentes elementos como sonido y cultura visual a través de canciones y movimiento.

1. POSTITULO
“MUSICA, CUERPO Y COLORES”
UCASAL
MODULO “JUGANDO CON LA MUSICA”
CLASE 9 DE AGOSTO DE 2014

2. www.slideshare.net/1m2l31
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3. Empezamos con música
Ahí viene la familia sapo
Ahí viene el papá sapo, chucuchucu …chuchá
Ahí viene la mamá sapo…
Ahí viene el abuelo sapo…
Ahí viene la bebé sapo…
Ahí viene la suegra sapo…

4. APRENDAMOS UNA CANCION DE
RONDA:
Con todos mis amigos
Hacemos una ronda
Que me da mucha risa
Porque es toda redonda
Ahora hay que soltarse
Saltar en el lugar
Dar muchas, muchas vueltas
Tomarse el delantal.

5. REPASO
GENERAL
- Paradigma
- Cultura Visual
- Secuencia Didáctica
ESPECIFICO
- Competencias/capa
cidades
- Sonido
- Ritmo
- Melodía

6. Instrumentos musicales
CLASIFICACION
ANTIGUA
- Viento
- Cuerda
- Percusión
CLASIFICACION
MODERNA
- Aerófonos
- Cordófonos
- Membranófonos
- Idiófonos
- Electrófonos
- Cotidiáfonos

7. GENERO/RITMOS
Contemporáneo
Popular
Latinoamericano

8. PARA APRENDER/ENSEÑAR RITMOS
• CHACARERA PAPITO PAPA
• REGGAETON CAFÉ CON TE CAFÉ CON TE
• CARNAVALITO YO SI SE YO SI SE

9. TRABAJO PRACTICO 1 –
GENERO/RITMO
En forma grupal
a) Inventar una estrofa
b) Elegir un ritmo y ejecutarla (Rup-Regaetón-
otro)

10. TRABAJO PRACTICO 2 – TRABAJO
CORPORAL
A) Con el elemento construir una secuencia
corporal y bailarla

11. YA LLOVIENDO ESTA
SI-SI-LA-LA-SOL
SI-SI-LA-LA-SOL
SOL-SOL-LA-LA-SI
SI-LA-SOL

12. ARCO IRIS
ESTRIBILLO
DO DO SI SOL LA SI DO DO LA SOL
DO FA MI DO RE MI FA
RE SI DO RE MI DO
ESTROFA
MI SOL MI SOL MI SOL MI SOL
FA SOL FA SOL FA SOL FA SOL LA MI
MI SOL MI SOL MI SOL MI SOL
FA# LA FA# LA FA# LA FA# LA SI DO RE

13. Trabajo practico 3 -KARAOKE
• Elegir una canción y cantarla