El documento describe el desarrollo de un equipo de estudiantes a lo largo del año escolar. Al principio, el equipo tuvo dificultades para organizarse y distribuir roles debido a que los integrantes se estaban conociendo. Sin embargo, con el tiempo aprendieron a escucharse unos a otros y a aplicar consejos, fortaleciendo su trabajo en equipo. Ahora se sienten como una familia comprometida con mejorar cada día. Su visión es graduarse y demostrar que pueden ser agentes de cambio positivo en la sociedad.

1. NUESTRO
PROYECTO DE
VIDA

2. QUE TAN FUERTE SOMOS COMO EQUIPO
Durante el año como equipo
hemos tenidos dificultades
porque apenas nos estamos
conociendo los gusto de cada
participante de grupo que
somos , cuando empezamos
el año tuvimos dificultades
para decidir acerca como
escoger quienes iban hacer
los líderes y en que se iba a
ocupar cada estudiante de
nuestro grupo
Pero aprendimos a
escuchar la palabra de
quienes hablamos, a
poner en práctica cada
consejo que nos regalaba
el equipo de trabajo….

3. QUE TAN DEBIL SOMOS COMO EQUIPO
Como equipo
tuvimos muchas
dificultades porque
el trabajo de equipo
puede llegar hacer
muy duro frente a
con quienes
estemos trabajando
o el modo de cómo
estamos viendo las
cosas de modo que
senos presente
tantas dificultades
Somos un equipo que hemos sobrellevados nuestros problemas

4. NUESTRA HISTORIA COMO GRUPO
Al principio de
año nos tocaba
con diferentes
integrantes del
grupo
Tomamos
decisiones
para nuestro
mejoramiento
de grupo danto en lo personal,
Pero ahora sabemos
trabajar en equipo y
hemos logrado con
lo que nuestro
profesor nos
asignado n lo
colectivo...

5. Hemos unidos
fuerzas para que
vean nuestro
trabajo, como
hemos crecido con
cada aspecto a
mejorar que nos
dan, para crecer
como estudiantes
como amigos, como familia,
Ahora somos
una familia con
ganas de ser
mejores cada
día

6. RASGOS DE NUESTRA PERSONALIDAD COMO
EQUIPO
NUESTRA RELACIONES SOCIALES:
ME GUSTA NO ME GUSTA
Nos gustacompartir con quienes
esténanuestroalrededor
No compartimos la idea de que le
hagan daño a nuestro compañeros
Siempre nos relacionamos como
ayudar a quienes necesitennuestra
ayuda
No creemos en la individualidades
Siempre buscamos entendernos con
nuestro compañeros
No nos gusta tener conflictos con
nuestros compañeros
NUESTRA VIDA EMOCIONAL
ME GUSTA NO ME GUSTA
somos felices Somos muy tímidos
nos aceptamos a si mismo Nos deprimimos fácilmente
Nos sentimos seguro con mi
Somos muy nerviosos

7. Aspectos vocacionales:
Me gusta No me gusta
El interés y el
compromiso
El temor a que nos
equivoquemos
La ayuda al prójimo Miedo al cambio
La autonomía Miedo a terminar las
cosas (afán )
Aspectos intelectuales:
Me gusta No me gusta
Nos gusta ayudar No nos gusta las
cosas complicadas
Nos gusta leer Somos muy
distraídos
Nos gusta escuchar
música
Somos muy
individualistas

8. QUIENES SOMOS COMO EQUIPOS
 Quienes ayudaron a nuestro desarrollo:
El profesor de tecnología tuvo que
ver mucho en nuestro crecimiento
como estudiantes ya que nos ha
enseñado a construir en equipo
amistades y crecer
intelectualmente
Nuestros compañeros de clase también influyeron mucho porque
dado a cada trabajo
que realizamos ellos
nos decían que
desviamos cambiar
para que nuestro
trabajo mejorara

9. ANÁLISIS DAFO
LO PODEMOS LOGRAR
 Amenazas
como
equipo:
La individualidad a
principio de año influyo que nuestro equipo no
respondiera con más poder frente a los trabajos de
equipo
Pero
gracias a todo lo que nuestros compañeroshan
influenciados,para nuestro aprendizaje hemos logrado
mejorar…

10. ANÁLISIS DOFÁ
Debilidades:
Los problemasentre los
mismos integrantesdel grupo
por que dificultaríapara trabajaren equipo…
Pero hemos afrontar cada
problema…
David y yo hemos tenido
dificultadespersonales…
pero eso no ha afectado
para que cumpliéramoscon
nuestras responsabilidades.
Santiago es un niño muy individualista pero sin
embargo sabe hacer sus trabajos
con responsabilidad paraque una
mala nota no afecte a nuestro
grupo…
Gracias que a veces él se revela,
y impone sus propiascondiciones
de trabajo, saca adelantessu
trabajo solo pero lo logró

11.  Fortalezas como equipo :
Es que trabajamos con
lo que el líder nos
propone para realizar
los trabajos de equipo
Es que sabemos darle la
razón a nuestros
compañeros cuando sabemos que ellos tienen la
razón para nuestro desarrollo

12. Gestión de el tiempo
Al iniciar el año llegamos al aula de
tecnología con nuestro profesor
correspondiente con los compañeros de
clases donde iniciamos a conversar con
quienes íbamos a trabajar durante el
primer periodo y el segundo periodo
Durante el tercer periodo se realizaron
algunos cambios donde algunos
compañeros de trabajo de tecnología
debían cambiarse por que no lograron
entenderse con sus otros compañeros de
trabajo durante estos tres periodos
iniciamos a comprender cuales eran las
reglas de nuestro profesor frente a como
el daba su clase de tecnología

13. Como vamos a lograr como grupo
ayudarnos a salir adelante
Nosotros
como
grupo nos
propusimo
s salir
adelante
como
equipo
tenemos
dificultade
s por que como estudiantes algunos de
nuestros compañeros tienen más
conocimientos que otros

14. Nuestro
sueño
también
es
terminar
en la
institución
que nos
ha dado tantas, tristezas, amores
alegrías, risas con la que hemos
compartidos con compañeros de clase
con los que hemos
aprendidos con
profesores que han
sido como padres
para nosotros
…

15. Visión y misión

16. Queremos salir del colegio y hacer una carrera para
crecer como persona una vez que nos encontremos
al profesor
Adrián forondo
Gracias a usted…
aprendimos que es una
idea de negocio…y cómo
podemos empezar a tener
nuestra propia empresa o
microempresa…
Hoy tenemos amigos
Gracias al trabajo en
equipo
Hoy podemos aspirar hay
que hoy o mañana
podemos todavía
compartir juntos…. Como
equipo como familia

17. Que pasemos por
nuestra segunda
casa y se nos
pase por nuestra
mente
momentos que
vivimos con los
seres que
quisimos con
amigos, segundos padres, segunda familia hasta
podemos decir nuestro hogar donde nos vieron
crecer reír y disfrutar nuestros primeros amores
Queremos graduarnos…
Queremos demostrarle que
somos parte del cambio.
Queremos salir de esta
institución llenos de vidas, llenos de vivir la vida
queremos serviles a esta sociedad

18. Queremos que
después de esa
graduación que
pasen 5 años y que
nos volvamos a
reunir ojala Dios no
lo permita en
nuestra segunda
casa…
Con nuestros padres, familiares, y personas que
nos vieron crecer…
Queremos innovar nuestra microempresa esto
también dependerá como la sociedad… reciba
nuestros productos que le van a favorecen a
nuestra naturaleza…