1. ¿QUÉ CLASE DE EDUCACIÓN TENEMOS?
ZULMA KATERIN HUERTAS MARTINEZ
9-1
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SIMÓN BOLÍVAR
TEGNOLOGÍA E INFORMÁTICA
SORACÁ-BOYACÁ
2014

2. INTRODUCCIÓN
La educación en Colombia es para todos... El sistema educativo
colombiano se divide en varios niveles: educación preescolar,
educación básica, educación media y superior.
El Ministerio de Educación Nacional, es el instituto encargado de
coordinar la educación.
En estas diapositivas se muestra un análisis del sistema educativo
colombiano, que se analizará desde cuatro grandes temas: la
educación colombiana, economía nacional, la calidad de vida
colombiana, y la comparación de la educación colombiana frente a
países, que a nivel mundial son potencias educativa y
tecnológicamente(Singapur).

3. RESULTADOS DE LA EDUCACIÓN COLOMBIANA
Las pruebas Pisa, nos permitieron comparar el nivel educativo de cerca de
medio millón de adolescentes de 15 años en 65 países, y que fue difundido
por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos
(OCDE).
Las Matemáticas tuvieron atención especial por las pruebas PISA, ya que
son consideradas como la principal herramienta para el futuro éxito de los
estudiantes, pero fue la peor escena para los colombianos; pues de las tres
clases de pruebas que fueron aplicadas, el país sacó el peor
puntaje en matemáticas 376 puntos, la cual ubican
a Colombia en el puesto 61 entre 64.
De las tres veces que Colombia se ha
presentado, solamente ha mejorado el
1,1%, posicionándose así entre
los peores de América Latina.

4. ¡ECONOMÍA NACIONAL!
EL producto interno bruto(PIB),es el valor total de los bienes y servicios
producidos en un país durante un cierto periodo de tiempo
(generalmente un año).
El Producto Interno Bruto colombiano, se basa principalmente, en la
producción de bienes primarios para la exportación y en la producción
de bienes de consumo para el mercado interno. El café ha tomado
posición como el producto básico de la economía de Colombia, tanto
en las exportaciones como en el mercado interior. Analizando el PIB de
Colombia por sectores, podríamos resaltar a:
• El sector agropecuario.
• La industria manufacturera.
• El sector comercial (los restaurantes, los hoteles etc.)
• El sector financiero.
Estos tres sectores se pueden considerar como los más
representativos de la economía nacional, pues al adicionar el total del
aporte de estos sectores al PIB, veremos que son responsables de
aportar un porcentaje cercano al 60% del PIB, y el40% restante,
proviene de sectores como la explotación de minas; la electricidad, el
gas y el agua; la construcción; el sector de transporte; los servicios
personales; los servicios del Gobierno, etc.

5. CALIDAD DE VIDA COLOMBIANA
En Colombia, los indicadores de la calidad de vida han perfeccionado
un poco, pero la desigualdad precisamente es uno de los factores que
impiden su mejoramiento. En este año, Colombia se posiciona en el
puesto 87, de 187 países; por debajo de Brasil (puesto 84), Venezuela
(73) y Cuba (51).
En este país, a parte de la desigualdad existen mas obstáculos que le
impiden a la sociedad especialmente los niños y jóvenes avanzar
académicamente, como la falta de recursos económicos, el maltrato
familiar y escolar, la guerra, la discriminación, la drogadicción; el
descuido del gobierno nacional económicamente etc.; al mirar la
calidad de vida de países como Finlandia, Estados Unidos, Singapur,
su calidad de vida y su sistema económico es insuperable, ya que en
estos países no existe ese tipo de inconveniente, pues la inversión de
sus recursos económicos es bien distribuida (educación);los salarios
de sus labores son muy buenos y su crecimiento económico es rápido.

6. EDUCACIÓN COLOMBIANA, FRENTE A POTENCIAS
EDUCATIVAMENTE(Singapur)!!!
En Colombia a diferencia de ortos países (Singapur)la educación es un
derecho, pero a pesar de ser un derecho no la sabemos aprovechar,
eso lo podemos comprobar con los resultados de PISA anteriormente
mencionados, que nos permiten darnos cuenta de la pésima realidad
educativa de los colombianos.
La nación debería tomar algunas medidas para el mejoramiento de la
educación, de otros países como Singapur ,pues allí los grandes
esfuerzos de sus gobernantes son fundamentales para el crecimiento
educativo, el aumento sustancial de los
salarios de los profesores, la creación del
Instituto Nacional de Educación (INE)que
es el principal centro de formación de profesores
de ese país la motivación de los educandos,
son puntos clave para conseguir la buena
calidad de vida.

7. CONCLUSIONES
• La desigualdad, la falta de recursos económicos, la discriminación
etc., son obstáculos que no le permiten a Colombia pensar en un
futuro mejor.
• Colombia a nivel educativo tiene muchas falencias, pero tenemos
las herramientas necesarias para salir adelante(unión social).
• Los recursos deben ser repartidos equitativamente a cada una de
las regiones, y así todos tendrán las mismas oportunidades.
• Debemos tomar medidas para mejorar nuestra calidad educativa,
como hacer buenas inversiones al sector educativo.
• Para tener mejor calidad de vida en Colombia,
debemos trabajar unidos por un buen futuro
para las nuevas generaciones.

8. INFOGRAFÍA
• http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_educativo_de_Colombia
• http://www.mineducacion.gov.co/1621/w3-article-233839.html
• http://www.semana.com/nacion/articulo/colombia-entre-ultimos-puestos-
prueba-pisa/366961-3
• http://autismodiario.org/wp-content/uploads/2013/12/sumemos-
capacidades.png
• http://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADa_de_Colombia
• http://www.elpais.com.co/elpais/colombia/noticias/colombia-con-mejor-
calidad-vida-pero-desigualdad
• http://2.bp.blogspot.com/-
P9GviLYvHbU/Udw1Di7b9ZI/AAAAAAAAFpk/kYfP_yPBEWM/s1600/educacio
n-financiera.jpg
• http://www.guioteca.com/educacion-para-ninos/5-claves-del-exito-de-la-
educacion-en-singapur/
• https://encrypted-
tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQLZhKY79Rt9MI0ZXtW9C5ZU11hn
MSHSwDTU4fNcyvfdOXK8b1sNw
• http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/economia/econo106.
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