El documento discute la necesidad de mejorar la educación en Colombia. Señala que Colombia ha obtenido bajos resultados en pruebas estandarizadas internacionales. Sin embargo, existe la posibilidad de mejorar la educación a través de la cooperación con Singapur en áreas como la infraestructura y la innovación. También analiza cómo las necesidades humanas y la calidad de vida influyen en el rendimiento estudiantil según las teorías de Maslow y Neef.

1. NECESIDADES DE COLOMBIA PARA MEJORAR LOS
NIVELES DE EDUCACION Y PROYECTARNOS HACIA EL
DESARROLLO EDUCATIVO..
STIVEN PACABAQUE PINEDA
9-1
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SIMÓN BOLÍVAR
ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
SORACÁ BOYACÁ
2014

2. Las siguientes diapositivas se basan en algunos aspectos sobre una pequeña
reflexión de manfred Max neef Abraham maslow desde calidad de vida hasta
producto interno bruto. Esta reflexión hablara mas que todo de Colombia en la
educación. También se hablara un pequeño aspecto sobre las buenas noticias en
nuestro país, y un pequeño parangón sobre la pirámide de maslow. También
veremos perspectivas en como esta económicamente nuestro país y como influye
a los estudiantes y docentes de todo el país que hoy en día es pésimo el nivel
educativo.
INTRODUCCIÓN:

3. PRUEBAS PISA
Estas pruebas se basan en el análisis del rendimiento de
estudiantes a partir de los exámenes realizados cada tres años
con el fin de determinar la valoración internacional de los
alumnos. Este se lleva acabo por la OCDE (ORGANIZACIÓN
PARA LA COOPERACION Y EL DESARROLLO
ECONOMICO), que se encarga de la realización de las pruebas
estandarizadas a estudiantes de 15 años. Aunque es
considerado un sistema de comparación. El país se presento
en el 2012 quedando en los últimos puestos de esta prueba
superando solamente a Perú. Este es un fundamento mas
para mejorar educativamente en nuestro país .
Ciertamente a Colombia no le ha ido muy bien en estas pruebas, si bien a los
estudiantes casi no les gusta estudiar deberían haber mas incentivos para los
alumnos de todas las instituciones del país para que se enfoquen un poco mas
en las asignaturas y les pueda ir mejor es estas pruebas.

4. ¡¡Buenas noticias para nuestro país!!
El primer ministro de Singapur LEE HSIEN LOONG
propuso al presidente santos invertir en Colombia el
mejoramiento de vías, puertos, aeropuertos y
ferrocarriles. Dijo santos que en Colombia habrían campos
para la cooperación como: educación, infraestructura,
ciencia, tecnología, e innovación que sirve para que
trabajemos como aliados. Donde el presidente quedo muy
satisfecho con tal reunión ya que si se podría llegar a ser
un aliado de esta gran potencia en tecnología como lo es
Singapur. El presidente termino con esta frase: Colombia
se perfila como el nuevo horizonte del mundo en el
inmediato futuro.
Seria un buen comienzo para empezar a mejorar el nivel educativo que
hay en Colombia para que haya un buen rendimiento como en ciencia
tecnología e innovación . De lo cual se concluye que si trabajamos unidos
a Singapur podríamos mejorar el nivel educativo.

5. Según MASLOW cree que a diario el ser
humano aumentan y cambian durante toda su vida
sus necesidades.
También plantea que el ser humano es un ser
físico, cuerpo sociológico y cuerpo espiritual y que
alguna repercusión o problema que suceda en
cualquiera de estos cuerpos se repercute
automáticamente sobre el resto de los cuerpos de
la estructura. Por eso MASLOW propone en su
teoría un concepto de jerarquía, para así darle un
orden a las necesidades a nivel cuerpo físico,
sociológico y espiritual. Maslow lo representa en
una pirámide con las necesidades del hombre :
Las necesidades humanas esto influye en el comportamientos de los estudiantes ya
que si no se proponen un proyecto de vida no aportaría lo suficiente para mantenerse
por si solo, y cumplir metas para alcanzar el reconocimiento de las demás personas
y así mismo.

6. Calidad de vida es un concepto que hace
alusión a varios niveles de generalización,
pasando por sociedad, comunidad, hasta
el aspecto físico y mental, por lo tanto, el
significado de calidad de vida es ambiguo,
contando con definiciones desde
sociología, ciencias políticas, medicina,
estudios del desarrollo, etc. Un indicador
comúnmente usada para medir la calidad
de vida es el INDICE DE DESARROLLO
HUMANO (IDH) esta es establecida por
las naciones unidas para medir el
desarrollo de los países.
En esta existen 5 diferentes tipos de calidad de vida las cuales
son: bienestar físico (salud seguridad), bienestar material
(ingresos, vivienda, transporte etc. Bienestar social (amistades,
familia, comunidad.) Desarrollo (productividad, contribución,
educación) Bienestar emocional (autoestima, mentalidad,
inteligencia, religión.) estos son los aspectos conocidos como la
calidad de vida.

7. Su frase mas común es: El desarrollo se
refiere a las personas y no a los objetos.
Las necesidades humanas fundamentales
son finitas, pocas y clasificables, son las
mismas en todas las culturas y en todos los
períodos históricos. Lo único que cambia, a
través del tiempo y de las culturas, es la
manera y los medios utilizados para la
satisfacción de las necesidades. Allí
encontramos su tabla:
Maslow y su pirámide se enmarcan centralmente de un contexto "entre
guerras", en una realidad económica llena de escases y dentro de un
paradigma positivista que simplifica la realidad y deja en claro que "cuanto mas
tengo mejor". Donde el futuro depende de nosotros habría que leer acerca de el
ya que es necesario para que cada uno de nosotros tenga sus propias
conclusiones.

8. Es la medida macroeconómica que expresa
el valor monetario de la producción de bienes
y servicios de demanda final de un país, una
región durante un período determinado de
tiempo normalmente es un año. Para este
calculo se tiene en cuenta la producción que
se realiza dentro de un país, puede ser
expresado en términos brutos o netos es la
perdida del valor a través del tiempo, de la
maquinaria o del equipo hablamos del
producto neto. Cuando la depreciación no se
tiene en cuenta en los cálculos hablamos de
producto bruto.
El producto interno bruto en nuestro país ha mostrado unas cifras
desalentadoras en cuestión al manejo de sus recursos ya que la mayor
parte de l capital es destinado a la guerra contra grupos paramilitares y
esto indica que a los docentes no se les paga lo suficiente y eso
ocasiona que haya mas pobreza en el país.

9. Conclusiones:
 Colombia en estos últimos años se ha destacado por su gran nivel de
exportación agrícola que le ha servido al país para tener mas capital
y así distribuir mejor el dinero al sistema educativo colombiano.
 La calidad de vida ha influido mucho en el nivel educativo del país ya
que en gran parte de las regiones colombianas son de bajos recursos
a lo que queremos llegar es a que las personas de bajos recursos a
futuro no puedan tener una educación digna.
 En las pruebas pissa y timms Colombia tubo unos malos resultados
ya que hoy en día el gobierno nacional no le ha prestado la suficiente
atención a los docentes del país y eso ha influido a que los docentes
no tengan el apoyo suficiente para satisfacer las necesidades de los
estudiantes como lo es la educación.

10. Infografías:
http://www.promonegocios.net/mercadotecnia/necesidad-
definicion.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Producto_interno_bruto
http://es.wikipedia.org/wiki/Calidad_de_vida
http://www.elblogsalmon.com/conceptos-de-economia/que-es-
la-piramide-de-maslow
http://es.wikipedia.org/wiki/Manfred_Max_Neef
https://www.examtime.com/es/blog/informe-pisa-2012/