Este documento presenta una unidad de cuatro clases sobre la reproducción de conejos. La unidad busca generar un intercambio de experiencias entre estudiantes y profesor, y enseñar el correcto manejo sanitario de conejos. Los objetivos son que los estudiantes reconozcan los manejos sanitarios, el celo en animales, realicen servicios en conejos, determinen el tiempo de gestación y supervisen el parto y la lactancia.

1. Espacio Curricular: GRANJA
Curso: 1º año
Unidad: Reproducción de conejos
Duración de la unidad: Cuatro clases de dos módulos diarios.
Propósitos:
Generar un ambiente de intercambio de experiencias entre el grupo de alumnos y el docente.
Generar situaciones practicas que promuevan el reconocimiento del correcto manejo sanitario sobre conejos.
Objetivos Contenidos
Saberes
disponibles
Estrategias actividad Recursos Evaluación
Que el alumno
sea capaz de:
Reconocer
manejos
sanitarios.
Reconocer el
celo en
animales.
Realizar los
servicios en los
conejos.
Determinar el
tiempo de
gestación.
supervisar el
proceso de
parto y
Manipulación
Sanitaria.
Manejo
Reproductor y
Servicio.
Gestación, Parto
y Lactancia.
Historia.
Razas.
Anatomía.
Indagación de
Saberes
Previos.
Exposición con
apoyo visual.
Trabajo de
campo, en el
sector de
cunicultura
(detección de
celos y
servicios).
Supervisión y
orientación de
los alumnos en
las actividades
desarrolladas
en el sector de
- Lectura de
textos.
- Elaboración
de
definiciones a
partir de la
explicación.
- Toma de
notas.
- Detección
de celos.
- Servicios.
- Supervisión
de
gestaciones.
Proyector
Textos
Conejos.
Pizarrón.
Computadora.
Instrumentos:
Evaluación oral
Criterios:
Compromiso
con las
actividades a
realizar.
Utilizar
adecuadamente
los conceptos
dados.

2. lactancia. cunicultura.
Puesta en
común de lo
visto durante la
clases.