SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Descargar para leer sin conexión
Julián David Cortés




              EL GEÓMETRA FRACTAL: SOBRE MANDELBROT Y SUS NUBES.

Intromisión, más que introducción.

Decía Albert Einstein: "Cuando las leyes de las matemáticas se refieren a
la realidad, no son ciertas; cuando son ciertas, no se refieren a la
realidad”. Una declaración extraña ¿Un científico dudando de las
aplicaciones fácticas de la ciencia? ¿De su constante labor de
descubrimiento y, en algunos casos, de creación? Es como si Alexandre
Eiffel dudara sobre la perdurabilidad y fortaleza de su torre parisina.
¿Hacerla con el fin de derrumbarla ─o que otro lo haga─ y volverla a
construir? ¿Por qué?, o mejor ¿por qué no?

De esta manera, el desarrollo histórico de la ciencia ha sido, de algún
modo, cíclico, repetitivo. La ciencia se derrumba, se auto-organiza y se
re-hace. En palabras más simples: el espíritu y quehacer científico, como
la misma ciencia, ha sido/es una construcción paulatina, y jamás
inmediata y definitiva. Han ocurrido, reiterando lo dicho, múltiples
revoluciones, rupturas y sumisiones de paradigmas, en el sentido Kuhniano
de la palabra, por los que ha pasado la humanidad1.

Con todo lo anterior, este escrito no pondrá en manto de duda el genio de
A. Einstein o de A. Eiffel, ni tampoco se entrometerá, con un ademán
imprudente, en discusiones epistemológicas de la filosofía de la ciencia.
Es una mención a la vida ─no a la muerte─, de un prominente matemático
polaco; a su obra y sus aplicaciones; al legado de un “sentipensate”:
Benoît Mandelbrot (20 de noviembre, 1924 – 14 de octubre, 2010).

Sobre un ápice de su vida.

Se dice que uno de los factores para tener éxito en                   la ciencia es,
precisamente, uno de los más complejos de examinar:                   el papel y la
importancia del azar. Esto puede ser asimilado como “Las              circunstancias”
en un lenguaje clásico, o mejor, como diría M. Unamuno:               “Somos nosotros
mismos y nuestras circunstancias”.

De esta suerte fue la relación de Mandelbrot consigo mismo, con el
entorno y sus circunstancias, así: durante la ocupación Nazi en Francia,
donde habitaba en su juventud, temía constantemente que fuese a morir,
así que decidió tener grandes sueños, día tras día. En su plano familiar,

1
  Aunque estudiar el concepto de paradigma no es el propósito central de este ensayo, si
se considera vital aclarar su noción, ya que será nombrado posteriormente. Thomas Kuhn
(físico y filósofo de ciencia de origen estadounidense) declara que el concepto de
paradigma puede entenderse en dos sentidos; el primer entendimiento se puede dar como un
“conjunto de creencias, técnicas, métodos y valores que constituyen una comunidad
científica”. Y el segundo, como un “modelo, conjunto de reglas extraído de ciertas
soluciones a problemas que se le han planteado a un grupo de científicos y con las cuales
soluciones han generado una mutación, o revolución, en la forma de pensar e interpretar
la ciencia”.
Julián David Cortés




fue científicamente muy influenciado por su tío (Szolem Mandelbrot,
profesor de matemáticas en el Collège de France). Cabe agregar, por
último, que hizo su estancia Post-Doctoral en el Instituto de Estudios
Avanzados de Princeton (IAS, por sus siglas en inglés), cuyo tutor fuera
uno de los matemáticos más prominentes del siglo XX: John von Neumann
(aportador a la arquitectura computacional, teoría de juegos, física
cuántica, entre otras). Y así, continuó divagando en la impredecible
madeja de la ciencia, la academia y la vida misma, en universidades como
Harvard y Yale por nombrar algunas. Éste conjunto de vivencias, así sea
tímidamente expuesto aquí, tuvo una influencia determinante en el camino
a recorrer por Mandelbrot. ¿Él mismo y sus circunstancias?2

Consecuentemente, en el año de 1977, Mandelbrot culmina una etapa de su
labor científica con la publicación del libro: “La geometría fractal de
la naturaleza”, la cual es el punto de partida de la geometría de
fractales3; un extenso volumen que rodea el medio millar de páginas, en
donde se demuestra la estrecha relación, inicialmente, entre la geometría
fractal y la “naturaleza de la naturaleza”, como afirmaría R. Feynman.
Esto se puede hallar puntualmente, o mejor aún, imaginar desbordadamente,
en una frase suya: “Las nubes no son esferas, las montañas no son conos,
las costas no son círculos, y las cortezas de los árboles no son lisas,
ni los relámpagos viajan en una línea recta”.

Una y otra vez, así hasta el infinito.

En contraste con la línea de discusión, esta sección no se separa del
hilo inicial, de hecho, se acerca cada vez más a tener una mejor
comprensión sobre la geometría fractal (ciencia compleja, que, como ha
sido evidente, no se ha definido; y en la medida de lo posible, no se
definirá pero sí se ejemplificará).

En este sentido, se planea dar una breve introducción a las analogías que
se realizarán de aquí en adelante, con uno de los elementos más sólidos,
en cuanto a geometría fractal, que se encuentran en la naturaleza: el
romanescu; un híbrido entre el brócoli y la coliflor.




2
 Es necesario resaltar, en esta específica parte, que la labor intelectual y científica
de Mandelbrot también fue influenciada por otras grandes mentes, como: G. Leibniz, H.
Poincaré y, quien fue autor de la cita que abre este escrito y también investigador del
IAS –casualmente en un período de tiempo muy cercano-, A. Einstein
3
 Es preciso distinguir también el desempeño y los resultados que habían tenido hasta ése
entonces renombrados matemáticos inmiscuidos en la geometría fractal, teoría de
conjuntos, entre otras temáticas: G. Peano, F. Hausdorff, H. von Koch, G. Julia y P.
Fatou.
Julián David Cortés




Ilustración 14




Como se ve, el romanescu devela naturaleza fractal, pues, en cada
iteración, despliega propiedades de auto similitud; es decir: el todo se
asemeja a la parte y la parte al todo; en otra sencilla interpretación:
mientras el objeto se encoge/acerca sucesivamente hacia el infinito, la
longitud del mismo, se extiende hasta el infinito. Este tipo de
superficie, entre otras, no era posible ser estudiada por la geometría
euclidiana; así que estos estudios necesitaban otro enfoque, otro
holismo.

Es preciso entender que todo el complejo aparato matemático empleado en
la geometría de fractales, no es usado, en rigor, sólo para medir
superficies vegetales y de cualquier tipo. Basta con hacer una pesquisa
en motores de búsqueda de revistas indexadas o las bibliotecas para
intuir la voluminosa aplicación de la geometría de fractales. Entre
ellas, sin asediar al lector, son: medicina, economía, física, finanzas,
geografía, geología, astronomía, telecomunicaciones, procesos cognitivos,
biología, informática, y, una de las más interesantes aplicaciones, la
música y el arte a través del tiempo. Déjenme a continuación ampliar esta
última idea.

Se podría decir, sin miedo alguno, que intelectuales, mujeres y hombres
de ciencia ─entre ellos el mismo Mandelbrot─ y adicionalmente artistas,
están clamando para que los saberes vuelvan a converger; esto es: la
fusión entre el arte y la ciencia. Como solía ser la obra y pensamiento
humano (el ejemplo más diáfano de esta alusión es L. da Vinci) antes de

4
 Imagen disponible en:
http://www.lpi.tel.uva.es/~nacho/docencia/ing_ond_1/trabajos_05_06/io2/public_html/images
/curiosidades/curios5.jpg. Tomada el 02 de noviembre de 2010.
Julián David Cortés




que emergiera el reduccionismo-mecanicismo científico ─gestado por el
trinomio Galileo, Newton y Descartes─ y el positivismo lógico de A.
Comte. Esto no significa que se estén desmeritando los anteriores
paradigmas, sino que se insiste en que la humanidad está enfrentando
escenarios de caos, no-linealidad, auto-organización, en fin, escenarios
que exhiben complejidad.

Ahora bien, el carácter predictivo del arte sobre la ciencia se torna
evidente cuando se tiene una visión implícita, más que explícita, de lo
que se observa. Uno de los artistas que comprendía la naturaleza fractal
de la pintura y de la naturaleza sin tener algún contacto con occidente y
sus matemáticas, fue el japonés Katsushika Hokusai (1760 - 1849). Este
símil entre la geometría fractal, la naturaleza y la pintura se puede
encontrar en numerosas obras de éste artista, y de muchos otros también
pero en este caso me gustaría exponer una de sus obras más famosas: La
gran ola Kanagawa.
Ilustración 25




Se puede ver, explícitamente, que es un hermoso escenario que descubre la
potencia del mar y una de sus olas. Implícitamente, la gran ola en su
cima tiene pequeñas olas, y éstas otras más pequeñas, sucesivamente. En
síntesis, esta obra de arte, explícitamente, es una ola, pero si se abre
un nuevo horizonte sobre el panorama existente, implícitamente, es un
fractal6. Adicionalmente, denoto que el análisis de la composición de

5
  Imagen disponible en:
http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Great_Wave_off_Kanagawa2.jpg. Tomada el 02 de
noviembre de 2010.
6
 Otro estudio sobre Arte y fractales que también me gustaría recomendar, pero por
cuestiones de espacio y tiempo no es conveniente tocar aquí, lo ha realizado Ron Eglash
(etno-matemático estadounidense). Su enfoque son las diferentes aplicaciones matemáticas
y fractales presentes en la arquitectura y cultura africana.
Julián David Cortés




esta obra sí que puede abarcar tinta y papel; por cuestiones de espacio
me veo obligado a dejarla, sin antes admitir la inconmensurable
importancia que tiene en el arte oriental.

Pasando a otro camino de analogías, si nos fijamos en un punto de nuestro
cuerpo, como en nuestras manos, no hallaremos un pequeño humano y en él
otro y así sucesivamente. Lo que sí encontraremos serán fracturas
continuas. Y más que esto, en nuestro interior sí que somos fractales.
Nuestros organismos a través de millones de años de evolución, adaptación
y selección natural han desarrollado formas fractales de crecer. Es
decir: ya que un modelo fractal de crecer es tomar el mismo patrón de
instrucciones y replicarlo un número exponencial de veces, es un factor
que implica frondosidad. Lo que es evidente en nuestros bronquios,
pulmones, riñones, la red neuronal, entre otros organismos. Nuestro
sistema circulatorio, por ejemplo, es complejo y tremendamente efectivo,
al lograr alimentar cada célula con nutrientes y recoger sus desechos. A
pesar de esto, ocupa menos del 5% de espacio en el cuerpo humano.

Ahora bien, no sólo el hombre presenta formas fractales de crecer y
expandirnos. Basta pensar en los árboles, sus copas y raíces. También en
un rayo, una pequeña descarga eléctrica o la parte costera de todo un
continente; esto para saber que la geometría fractal ha estado desde
eones en la naturaleza, o mejor dicho: es propio de ella.

Wierzymy, że niewiarygodne

Este ensayo cierra con palabras en polaco, que traducen “creer lo
increíble”, recordando al científico que desbordó las matemáticas al
estudio de múltiples disciplinas de las ciencias naturales, técnicas y
sociales: Benoît Mandelbrot. Su labor, a mi juicio, fue radicada en el
descubrimiento de la geometría fractal, y no tanto en la creación de un
método científico-matemático para estudiar la naturaleza. En otras
palabras, siendo que el hombre es una creación de la naturaleza, a su
vez, es un medio para que ella se conozca a sí misma. También, en una
pregunta: ¿Realmente el hombre estudia la naturaleza?, o es ella quien lo
observa: la creadora contemplando precavidamente su creación.

Finalmente se admite, en un sentido amplio, que el contenido de este
ensayo es difuso ─como las nubes que lo titulan─, pues su enfoque no
está centrado, verdaderamente, en un solo tema, como lo sería la
biografía de Mandelbrot; la geometría fractal en la naturaleza, la
arquitectura o la pintura; o cómo A. Einstein no estaba totalmente en lo
cierto al afirmar que las leyes de la matemática no son de la realidad.

Lo que resta, por último, es confesar la visión que queda al comprender
este escrito en todo su conjunto, y en donde se espera haber contagiado
al lector, así sea, modestamente:
Julián David Cortés




      “La naturaleza como un todo y nosotros en ella, como un infinito
                                 interno”.

Recursos consultados

      Bibliografía

  -    Barragán, O. (2008). ¿Por qué Thomas Kuhn escribe una postdata a su
       libro 'La Estructura de las Revoluciones Científicas'?. Revista
       Colombiana de Filosofía de la Ciencia, IX.

  -    Guzmán, M. (2010). La generación del cambio climático. Bogotá:
       Universidad del Rosario.

  -    Maldonado, C. (2004). Ciencias de la complejidad: ciencias de los
       cambios súbitos. Odeon, II. Bogotá: Universidad Externado de
       Colombia.

  -    -----------------   (2009).  El   problema   y   el   reto  de   la
       interpretación en ciencia: David Bohm y la física cuántica. En
       “Unos cuantos para todo”. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia.

  -    Mandelbrot, B. (1997).     Geometría   fractal   de     la   naturaleza.
       Barcelona: Tusquest.

  -    Norak, M. (2004). Thinking in Patterns: Fractals and             Related
       Phenomena in Nature. World Scientific Publishing Company.

      Videos

  -    Información   extraída   de   conferencia  realizada   por   Benoit
       Mandelbrot: Fractals and the art of roughness. Portal Web: TED.
       Disponible                                                      en:
       <http://www.ted.com/talks/benoit_mandelbrot_fractals_the_art_of_rou
       ghness.htm>.Consultada el 02 de noviembre de 2010.

  -    Información extraída de conferencia realizada por Ron Eglash:
       African    fractals.    Portal    Web:    TED.    Disponible   en:
       <http://www.ted.com/talks/ron_eglash_on_african_fractals.html>
       Consultada el 02 de noviembre de 2010.

      Imágenes

  -    Romanescu:             Imagen            disponible             en:
       http://www.lpi.tel.uva.es/~nacho/docencia/ing_ond_1/trabajos_05_06/
       io2/public_html/images/curiosidades/curios5.jpg. Tomada el 02 de
       noviembre de 2010.
Julián David Cortés




-   Gran ola Kanagawa. Autor: Katsushika Hokusai. Imagen disponible en:
    http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Great_Wave_off_Kanagawa2.jpg.
    Tomada el 02 de noviembre de 2010.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Heidegger Martin Arte y poesia .pdf
Heidegger Martin Arte y poesia  .pdfHeidegger Martin Arte y poesia  .pdf
Heidegger Martin Arte y poesia .pdfJuanAlfonso30
 
Prologo y presentacion.pdf (1)
Prologo y presentacion.pdf (1)Prologo y presentacion.pdf (1)
Prologo y presentacion.pdf (1)YekkaRodry
 
Laforgue Metodo Historico
Laforgue Metodo HistoricoLaforgue Metodo Historico
Laforgue Metodo Historicojoseadalberto
 
Leibniz y el problema que debe resolver un arquitecto, por Dario Alvarez
Leibniz y el problema que debe resolver un arquitecto, por Dario Alvarez Leibniz y el problema que debe resolver un arquitecto, por Dario Alvarez
Leibniz y el problema que debe resolver un arquitecto, por Dario Alvarez Dario Alvarez
 
Jesús Mosterín de las Heras - Ciencia, filosofía y racionalidad ( 2013, Gedis...
Jesús Mosterín de las Heras - Ciencia, filosofía y racionalidad ( 2013, Gedis...Jesús Mosterín de las Heras - Ciencia, filosofía y racionalidad ( 2013, Gedis...
Jesús Mosterín de las Heras - Ciencia, filosofía y racionalidad ( 2013, Gedis...JuanAlfonso30
 
La construccic3b3n-social-de-la-realidad-berger-luckmann
La construccic3b3n-social-de-la-realidad-berger-luckmannLa construccic3b3n-social-de-la-realidad-berger-luckmann
La construccic3b3n-social-de-la-realidad-berger-luckmannJuan Alfonso Veliz Flores
 
PETER SLOTERDIJK: EXPERIMENTOS CON UNO MISMO. ENSAYOS DE INTOXICACIÓN VOLUNTA...
PETER SLOTERDIJK: EXPERIMENTOS CON UNO MISMO. ENSAYOS DE INTOXICACIÓN VOLUNTA...PETER SLOTERDIJK: EXPERIMENTOS CON UNO MISMO. ENSAYOS DE INTOXICACIÓN VOLUNTA...
PETER SLOTERDIJK: EXPERIMENTOS CON UNO MISMO. ENSAYOS DE INTOXICACIÓN VOLUNTA...Adolfo Vasquez Rocca
 
¿POR QUÉ LEER FILOSOFÍA HOY 2.pdf
¿POR QUÉ LEER FILOSOFÍA HOY 2.pdf¿POR QUÉ LEER FILOSOFÍA HOY 2.pdf
¿POR QUÉ LEER FILOSOFÍA HOY 2.pdfJuanAlfonso30
 
Literatura sin composición
Literatura sin composiciónLiteratura sin composición
Literatura sin composiciónRusvelt Nivia
 
ARTE FRACTAL: BELLEZA Y MATEMÁTICAS
ARTE FRACTAL: BELLEZA Y MATEMÁTICASARTE FRACTAL: BELLEZA Y MATEMÁTICAS
ARTE FRACTAL: BELLEZA Y MATEMÁTICASJabuticaba
 
Frederic Jameson Ensayos Sobre El Posmodernismo
Frederic Jameson   Ensayos Sobre El PosmodernismoFrederic Jameson   Ensayos Sobre El Posmodernismo
Frederic Jameson Ensayos Sobre El Posmodernismogeraldo mello
 
Un Enfoque Complejo de la Economía
Un Enfoque Complejo de la EconomíaUn Enfoque Complejo de la Economía
Un Enfoque Complejo de la EconomíaJoanny Ibarbia Pardo
 
Thompson, La formación de la clase obrera, pp. xiii-xviii y 197-222
Thompson, La formación de la clase obrera, pp.  xiii-xviii y 197-222 Thompson, La formación de la clase obrera, pp.  xiii-xviii y 197-222
Thompson, La formación de la clase obrera, pp. xiii-xviii y 197-222 Rodrigo Diaz
 

La actualidad más candente (20)

Heidegger Martin Arte y poesia .pdf
Heidegger Martin Arte y poesia  .pdfHeidegger Martin Arte y poesia  .pdf
Heidegger Martin Arte y poesia .pdf
 
Prologo y presentacion.pdf (1)
Prologo y presentacion.pdf (1)Prologo y presentacion.pdf (1)
Prologo y presentacion.pdf (1)
 
Fractales
FractalesFractales
Fractales
 
Laforgue Metodo Historico
Laforgue Metodo HistoricoLaforgue Metodo Historico
Laforgue Metodo Historico
 
Leibniz y el problema que debe resolver un arquitecto, por Dario Alvarez
Leibniz y el problema que debe resolver un arquitecto, por Dario Alvarez Leibniz y el problema que debe resolver un arquitecto, por Dario Alvarez
Leibniz y el problema que debe resolver un arquitecto, por Dario Alvarez
 
Jesús Mosterín de las Heras - Ciencia, filosofía y racionalidad ( 2013, Gedis...
Jesús Mosterín de las Heras - Ciencia, filosofía y racionalidad ( 2013, Gedis...Jesús Mosterín de las Heras - Ciencia, filosofía y racionalidad ( 2013, Gedis...
Jesús Mosterín de las Heras - Ciencia, filosofía y racionalidad ( 2013, Gedis...
 
Bunge, mario, la edad del universo
Bunge, mario, la edad del universoBunge, mario, la edad del universo
Bunge, mario, la edad del universo
 
Circo matematico martin gardner
Circo matematico   martin gardnerCirco matematico   martin gardner
Circo matematico martin gardner
 
La construccic3b3n-social-de-la-realidad-berger-luckmann
La construccic3b3n-social-de-la-realidad-berger-luckmannLa construccic3b3n-social-de-la-realidad-berger-luckmann
La construccic3b3n-social-de-la-realidad-berger-luckmann
 
Laforgue Metodo Historico
Laforgue Metodo HistoricoLaforgue Metodo Historico
Laforgue Metodo Historico
 
PETER SLOTERDIJK: EXPERIMENTOS CON UNO MISMO. ENSAYOS DE INTOXICACIÓN VOLUNTA...
PETER SLOTERDIJK: EXPERIMENTOS CON UNO MISMO. ENSAYOS DE INTOXICACIÓN VOLUNTA...PETER SLOTERDIJK: EXPERIMENTOS CON UNO MISMO. ENSAYOS DE INTOXICACIÓN VOLUNTA...
PETER SLOTERDIJK: EXPERIMENTOS CON UNO MISMO. ENSAYOS DE INTOXICACIÓN VOLUNTA...
 
¿POR QUÉ LEER FILOSOFÍA HOY 2.pdf
¿POR QUÉ LEER FILOSOFÍA HOY 2.pdf¿POR QUÉ LEER FILOSOFÍA HOY 2.pdf
¿POR QUÉ LEER FILOSOFÍA HOY 2.pdf
 
Literatura sin composición
Literatura sin composiciónLiteratura sin composición
Literatura sin composición
 
ARTE FRACTAL: BELLEZA Y MATEMÁTICAS
ARTE FRACTAL: BELLEZA Y MATEMÁTICASARTE FRACTAL: BELLEZA Y MATEMÁTICAS
ARTE FRACTAL: BELLEZA Y MATEMÁTICAS
 
Frederic Jameson Ensayos Sobre El Posmodernismo
Frederic Jameson   Ensayos Sobre El PosmodernismoFrederic Jameson   Ensayos Sobre El Posmodernismo
Frederic Jameson Ensayos Sobre El Posmodernismo
 
100 preguntas sobre la ciencia resumen
100 preguntas sobre la ciencia resumen 100 preguntas sobre la ciencia resumen
100 preguntas sobre la ciencia resumen
 
Ciudad urbanismo y ecologia urbana
Ciudad urbanismo y ecologia urbanaCiudad urbanismo y ecologia urbana
Ciudad urbanismo y ecologia urbana
 
Un Enfoque Complejo de la Economía
Un Enfoque Complejo de la EconomíaUn Enfoque Complejo de la Economía
Un Enfoque Complejo de la Economía
 
Thompson, La formación de la clase obrera, pp. xiii-xviii y 197-222
Thompson, La formación de la clase obrera, pp.  xiii-xviii y 197-222 Thompson, La formación de la clase obrera, pp.  xiii-xviii y 197-222
Thompson, La formación de la clase obrera, pp. xiii-xviii y 197-222
 
0410 vidal
0410 vidal0410 vidal
0410 vidal
 

Similar a El geómetra fractal sobre mandelbrot y sus nubes

Presentacion Final Historiafrancisca MuñOz
Presentacion Final Historiafrancisca MuñOzPresentacion Final Historiafrancisca MuñOz
Presentacion Final Historiafrancisca MuñOzkarla79
 
N 20150303 la idea que cambió el universo
N 20150303 la idea que cambió el universoN 20150303 la idea que cambió el universo
N 20150303 la idea que cambió el universorubindecelis32
 
N 20150303 la idea que cambió el universo
N 20150303 la idea que cambió el universoN 20150303 la idea que cambió el universo
N 20150303 la idea que cambió el universorubindecelis32
 
Holzapfel, Cristobal. - Ser y universo [ocr] [1989].pdf
Holzapfel, Cristobal. - Ser y universo [ocr] [1989].pdfHolzapfel, Cristobal. - Ser y universo [ocr] [1989].pdf
Holzapfel, Cristobal. - Ser y universo [ocr] [1989].pdffrank0071
 
El problema-del-conocimiento-y-las-paradojas-epistmicas-1216756126639703-8
El problema-del-conocimiento-y-las-paradojas-epistmicas-1216756126639703-8El problema-del-conocimiento-y-las-paradojas-epistmicas-1216756126639703-8
El problema-del-conocimiento-y-las-paradojas-epistmicas-1216756126639703-8ssuserd5a859
 
Modelo examen descartes
Modelo examen descartesModelo examen descartes
Modelo examen descartesialce10
 
Como se explica que las matemáticas siendo un producto de la mente humana
Como se explica que las matemáticas siendo un producto de la mente humanaComo se explica que las matemáticas siendo un producto de la mente humana
Como se explica que las matemáticas siendo un producto de la mente humanaTerezhiita Farelo
 
FilosofíA Del Siglo Xx
FilosofíA Del Siglo XxFilosofíA Del Siglo Xx
FilosofíA Del Siglo Xxrafael felix
 
248586539 goldmann-lucien-introduccion-a-la-filosofia-de-kant-pdf
248586539 goldmann-lucien-introduccion-a-la-filosofia-de-kant-pdf248586539 goldmann-lucien-introduccion-a-la-filosofia-de-kant-pdf
248586539 goldmann-lucien-introduccion-a-la-filosofia-de-kant-pdfFrancisco Camargo
 
Descartes y el racionalismo
Descartes y el racionalismoDescartes y el racionalismo
Descartes y el racionalismoBagoas de Persia
 
Carl sagan - el cerebro de broca capitulos 7 y 8 resumen
Carl sagan - el cerebro de broca capitulos 7 y 8 resumenCarl sagan - el cerebro de broca capitulos 7 y 8 resumen
Carl sagan - el cerebro de broca capitulos 7 y 8 resumenJean Carlos Bedoya Arce
 
Nanotecnología, ¿límite o futuro de la ciencia¿
Nanotecnología, ¿límite o futuro de la ciencia¿Nanotecnología, ¿límite o futuro de la ciencia¿
Nanotecnología, ¿límite o futuro de la ciencia¿teodorogarciamillan
 
La biblioteca como laboratorio
La biblioteca como laboratorioLa biblioteca como laboratorio
La biblioteca como laboratorioEmilio Cervantes
 
Fisica_Aristoteles (1).pdf editorial Gredos
Fisica_Aristoteles (1).pdf editorial GredosFisica_Aristoteles (1).pdf editorial Gredos
Fisica_Aristoteles (1).pdf editorial GredosLeslyHernandez70
 

Similar a El geómetra fractal sobre mandelbrot y sus nubes (20)

Presentacion Final Historiafrancisca MuñOz
Presentacion Final Historiafrancisca MuñOzPresentacion Final Historiafrancisca MuñOz
Presentacion Final Historiafrancisca MuñOz
 
01 gic einstein
01 gic einstein01 gic einstein
01 gic einstein
 
Ciencias de la complejidad
Ciencias de la complejidadCiencias de la complejidad
Ciencias de la complejidad
 
N 20150303 la idea que cambió el universo
N 20150303 la idea que cambió el universoN 20150303 la idea que cambió el universo
N 20150303 la idea que cambió el universo
 
N 20150303 la idea que cambió el universo
N 20150303 la idea que cambió el universoN 20150303 la idea que cambió el universo
N 20150303 la idea que cambió el universo
 
Holzapfel, Cristobal. - Ser y universo [ocr] [1989].pdf
Holzapfel, Cristobal. - Ser y universo [ocr] [1989].pdfHolzapfel, Cristobal. - Ser y universo [ocr] [1989].pdf
Holzapfel, Cristobal. - Ser y universo [ocr] [1989].pdf
 
El problema-del-conocimiento-y-las-paradojas-epistmicas-1216756126639703-8
El problema-del-conocimiento-y-las-paradojas-epistmicas-1216756126639703-8El problema-del-conocimiento-y-las-paradojas-epistmicas-1216756126639703-8
El problema-del-conocimiento-y-las-paradojas-epistmicas-1216756126639703-8
 
Fractales
FractalesFractales
Fractales
 
Modelo examen descartes
Modelo examen descartesModelo examen descartes
Modelo examen descartes
 
Como se explica que las matemáticas siendo un producto de la mente humana
Como se explica que las matemáticas siendo un producto de la mente humanaComo se explica que las matemáticas siendo un producto de la mente humana
Como se explica que las matemáticas siendo un producto de la mente humana
 
Siglos xvii xix
Siglos xvii xixSiglos xvii xix
Siglos xvii xix
 
FilosofíA Del Siglo Xx
FilosofíA Del Siglo XxFilosofíA Del Siglo Xx
FilosofíA Del Siglo Xx
 
Caos fractales y cosas raras eliezer braun
Caos fractales y cosas raras   eliezer braunCaos fractales y cosas raras   eliezer braun
Caos fractales y cosas raras eliezer braun
 
248586539 goldmann-lucien-introduccion-a-la-filosofia-de-kant-pdf
248586539 goldmann-lucien-introduccion-a-la-filosofia-de-kant-pdf248586539 goldmann-lucien-introduccion-a-la-filosofia-de-kant-pdf
248586539 goldmann-lucien-introduccion-a-la-filosofia-de-kant-pdf
 
Descartes y el racionalismo
Descartes y el racionalismoDescartes y el racionalismo
Descartes y el racionalismo
 
HISTORIA DEL CALCULO INFINITESIMAL.pdf
HISTORIA DEL CALCULO INFINITESIMAL.pdfHISTORIA DEL CALCULO INFINITESIMAL.pdf
HISTORIA DEL CALCULO INFINITESIMAL.pdf
 
Carl sagan - el cerebro de broca capitulos 7 y 8 resumen
Carl sagan - el cerebro de broca capitulos 7 y 8 resumenCarl sagan - el cerebro de broca capitulos 7 y 8 resumen
Carl sagan - el cerebro de broca capitulos 7 y 8 resumen
 
Nanotecnología, ¿límite o futuro de la ciencia¿
Nanotecnología, ¿límite o futuro de la ciencia¿Nanotecnología, ¿límite o futuro de la ciencia¿
Nanotecnología, ¿límite o futuro de la ciencia¿
 
La biblioteca como laboratorio
La biblioteca como laboratorioLa biblioteca como laboratorio
La biblioteca como laboratorio
 
Fisica_Aristoteles (1).pdf editorial Gredos
Fisica_Aristoteles (1).pdf editorial GredosFisica_Aristoteles (1).pdf editorial Gredos
Fisica_Aristoteles (1).pdf editorial Gredos
 

Más de Julián

Las Conferencias Mundiales sobre Educación Superior: objetivos y algunos avan...
Las Conferencias Mundiales sobre Educación Superior: objetivos y algunos avan...Las Conferencias Mundiales sobre Educación Superior: objetivos y algunos avan...
Las Conferencias Mundiales sobre Educación Superior: objetivos y algunos avan...Julián
 
Las Conferencias Mundiales para la Educación Superior: objetivos y algunos av...
Las Conferencias Mundiales para la Educación Superior: objetivos y algunos av...Las Conferencias Mundiales para la Educación Superior: objetivos y algunos av...
Las Conferencias Mundiales para la Educación Superior: objetivos y algunos av...Julián
 
Galería de eventos KLN
Galería de eventos KLNGalería de eventos KLN
Galería de eventos KLNJulián
 
Perfil de programa KLN_2011
Perfil de programa KLN_2011Perfil de programa KLN_2011
Perfil de programa KLN_2011Julián
 
Evaluación consolidadada del diplomado en cambio climático ur kln
Evaluación consolidadada del diplomado en cambio climático ur klnEvaluación consolidadada del diplomado en cambio climático ur kln
Evaluación consolidadada del diplomado en cambio climático ur klnJulián
 
Folleto institucional Klimaforum Latinoamérica Network
Folleto institucional Klimaforum Latinoamérica NetworkFolleto institucional Klimaforum Latinoamérica Network
Folleto institucional Klimaforum Latinoamérica NetworkJulián
 
Plan estratégico Klimaforum Latinoamérica Network
Plan estratégico Klimaforum Latinoamérica NetworkPlan estratégico Klimaforum Latinoamérica Network
Plan estratégico Klimaforum Latinoamérica NetworkJulián
 
Plan estratégico kln
Plan estratégico klnPlan estratégico kln
Plan estratégico klnJulián
 
Presentación Institucional Klimaforum Latinoamérica Network
Presentación Institucional Klimaforum Latinoamérica NetworkPresentación Institucional Klimaforum Latinoamérica Network
Presentación Institucional Klimaforum Latinoamérica NetworkJulián
 
Juan friede y su búsqueda de El Adelantado
Juan friede y su búsqueda de El AdelantadoJuan friede y su búsqueda de El Adelantado
Juan friede y su búsqueda de El AdelantadoJulián
 
Investigación: Juegos Bayesianos
Investigación: Juegos BayesianosInvestigación: Juegos Bayesianos
Investigación: Juegos BayesianosJulián
 

Más de Julián (11)

Las Conferencias Mundiales sobre Educación Superior: objetivos y algunos avan...
Las Conferencias Mundiales sobre Educación Superior: objetivos y algunos avan...Las Conferencias Mundiales sobre Educación Superior: objetivos y algunos avan...
Las Conferencias Mundiales sobre Educación Superior: objetivos y algunos avan...
 
Las Conferencias Mundiales para la Educación Superior: objetivos y algunos av...
Las Conferencias Mundiales para la Educación Superior: objetivos y algunos av...Las Conferencias Mundiales para la Educación Superior: objetivos y algunos av...
Las Conferencias Mundiales para la Educación Superior: objetivos y algunos av...
 
Galería de eventos KLN
Galería de eventos KLNGalería de eventos KLN
Galería de eventos KLN
 
Perfil de programa KLN_2011
Perfil de programa KLN_2011Perfil de programa KLN_2011
Perfil de programa KLN_2011
 
Evaluación consolidadada del diplomado en cambio climático ur kln
Evaluación consolidadada del diplomado en cambio climático ur klnEvaluación consolidadada del diplomado en cambio climático ur kln
Evaluación consolidadada del diplomado en cambio climático ur kln
 
Folleto institucional Klimaforum Latinoamérica Network
Folleto institucional Klimaforum Latinoamérica NetworkFolleto institucional Klimaforum Latinoamérica Network
Folleto institucional Klimaforum Latinoamérica Network
 
Plan estratégico Klimaforum Latinoamérica Network
Plan estratégico Klimaforum Latinoamérica NetworkPlan estratégico Klimaforum Latinoamérica Network
Plan estratégico Klimaforum Latinoamérica Network
 
Plan estratégico kln
Plan estratégico klnPlan estratégico kln
Plan estratégico kln
 
Presentación Institucional Klimaforum Latinoamérica Network
Presentación Institucional Klimaforum Latinoamérica NetworkPresentación Institucional Klimaforum Latinoamérica Network
Presentación Institucional Klimaforum Latinoamérica Network
 
Juan friede y su búsqueda de El Adelantado
Juan friede y su búsqueda de El AdelantadoJuan friede y su búsqueda de El Adelantado
Juan friede y su búsqueda de El Adelantado
 
Investigación: Juegos Bayesianos
Investigación: Juegos BayesianosInvestigación: Juegos Bayesianos
Investigación: Juegos Bayesianos
 

El geómetra fractal sobre mandelbrot y sus nubes

  • 1. Julián David Cortés EL GEÓMETRA FRACTAL: SOBRE MANDELBROT Y SUS NUBES. Intromisión, más que introducción. Decía Albert Einstein: "Cuando las leyes de las matemáticas se refieren a la realidad, no son ciertas; cuando son ciertas, no se refieren a la realidad”. Una declaración extraña ¿Un científico dudando de las aplicaciones fácticas de la ciencia? ¿De su constante labor de descubrimiento y, en algunos casos, de creación? Es como si Alexandre Eiffel dudara sobre la perdurabilidad y fortaleza de su torre parisina. ¿Hacerla con el fin de derrumbarla ─o que otro lo haga─ y volverla a construir? ¿Por qué?, o mejor ¿por qué no? De esta manera, el desarrollo histórico de la ciencia ha sido, de algún modo, cíclico, repetitivo. La ciencia se derrumba, se auto-organiza y se re-hace. En palabras más simples: el espíritu y quehacer científico, como la misma ciencia, ha sido/es una construcción paulatina, y jamás inmediata y definitiva. Han ocurrido, reiterando lo dicho, múltiples revoluciones, rupturas y sumisiones de paradigmas, en el sentido Kuhniano de la palabra, por los que ha pasado la humanidad1. Con todo lo anterior, este escrito no pondrá en manto de duda el genio de A. Einstein o de A. Eiffel, ni tampoco se entrometerá, con un ademán imprudente, en discusiones epistemológicas de la filosofía de la ciencia. Es una mención a la vida ─no a la muerte─, de un prominente matemático polaco; a su obra y sus aplicaciones; al legado de un “sentipensate”: Benoît Mandelbrot (20 de noviembre, 1924 – 14 de octubre, 2010). Sobre un ápice de su vida. Se dice que uno de los factores para tener éxito en la ciencia es, precisamente, uno de los más complejos de examinar: el papel y la importancia del azar. Esto puede ser asimilado como “Las circunstancias” en un lenguaje clásico, o mejor, como diría M. Unamuno: “Somos nosotros mismos y nuestras circunstancias”. De esta suerte fue la relación de Mandelbrot consigo mismo, con el entorno y sus circunstancias, así: durante la ocupación Nazi en Francia, donde habitaba en su juventud, temía constantemente que fuese a morir, así que decidió tener grandes sueños, día tras día. En su plano familiar, 1 Aunque estudiar el concepto de paradigma no es el propósito central de este ensayo, si se considera vital aclarar su noción, ya que será nombrado posteriormente. Thomas Kuhn (físico y filósofo de ciencia de origen estadounidense) declara que el concepto de paradigma puede entenderse en dos sentidos; el primer entendimiento se puede dar como un “conjunto de creencias, técnicas, métodos y valores que constituyen una comunidad científica”. Y el segundo, como un “modelo, conjunto de reglas extraído de ciertas soluciones a problemas que se le han planteado a un grupo de científicos y con las cuales soluciones han generado una mutación, o revolución, en la forma de pensar e interpretar la ciencia”.
  • 2. Julián David Cortés fue científicamente muy influenciado por su tío (Szolem Mandelbrot, profesor de matemáticas en el Collège de France). Cabe agregar, por último, que hizo su estancia Post-Doctoral en el Instituto de Estudios Avanzados de Princeton (IAS, por sus siglas en inglés), cuyo tutor fuera uno de los matemáticos más prominentes del siglo XX: John von Neumann (aportador a la arquitectura computacional, teoría de juegos, física cuántica, entre otras). Y así, continuó divagando en la impredecible madeja de la ciencia, la academia y la vida misma, en universidades como Harvard y Yale por nombrar algunas. Éste conjunto de vivencias, así sea tímidamente expuesto aquí, tuvo una influencia determinante en el camino a recorrer por Mandelbrot. ¿Él mismo y sus circunstancias?2 Consecuentemente, en el año de 1977, Mandelbrot culmina una etapa de su labor científica con la publicación del libro: “La geometría fractal de la naturaleza”, la cual es el punto de partida de la geometría de fractales3; un extenso volumen que rodea el medio millar de páginas, en donde se demuestra la estrecha relación, inicialmente, entre la geometría fractal y la “naturaleza de la naturaleza”, como afirmaría R. Feynman. Esto se puede hallar puntualmente, o mejor aún, imaginar desbordadamente, en una frase suya: “Las nubes no son esferas, las montañas no son conos, las costas no son círculos, y las cortezas de los árboles no son lisas, ni los relámpagos viajan en una línea recta”. Una y otra vez, así hasta el infinito. En contraste con la línea de discusión, esta sección no se separa del hilo inicial, de hecho, se acerca cada vez más a tener una mejor comprensión sobre la geometría fractal (ciencia compleja, que, como ha sido evidente, no se ha definido; y en la medida de lo posible, no se definirá pero sí se ejemplificará). En este sentido, se planea dar una breve introducción a las analogías que se realizarán de aquí en adelante, con uno de los elementos más sólidos, en cuanto a geometría fractal, que se encuentran en la naturaleza: el romanescu; un híbrido entre el brócoli y la coliflor. 2 Es necesario resaltar, en esta específica parte, que la labor intelectual y científica de Mandelbrot también fue influenciada por otras grandes mentes, como: G. Leibniz, H. Poincaré y, quien fue autor de la cita que abre este escrito y también investigador del IAS –casualmente en un período de tiempo muy cercano-, A. Einstein 3 Es preciso distinguir también el desempeño y los resultados que habían tenido hasta ése entonces renombrados matemáticos inmiscuidos en la geometría fractal, teoría de conjuntos, entre otras temáticas: G. Peano, F. Hausdorff, H. von Koch, G. Julia y P. Fatou.
  • 3. Julián David Cortés Ilustración 14 Como se ve, el romanescu devela naturaleza fractal, pues, en cada iteración, despliega propiedades de auto similitud; es decir: el todo se asemeja a la parte y la parte al todo; en otra sencilla interpretación: mientras el objeto se encoge/acerca sucesivamente hacia el infinito, la longitud del mismo, se extiende hasta el infinito. Este tipo de superficie, entre otras, no era posible ser estudiada por la geometría euclidiana; así que estos estudios necesitaban otro enfoque, otro holismo. Es preciso entender que todo el complejo aparato matemático empleado en la geometría de fractales, no es usado, en rigor, sólo para medir superficies vegetales y de cualquier tipo. Basta con hacer una pesquisa en motores de búsqueda de revistas indexadas o las bibliotecas para intuir la voluminosa aplicación de la geometría de fractales. Entre ellas, sin asediar al lector, son: medicina, economía, física, finanzas, geografía, geología, astronomía, telecomunicaciones, procesos cognitivos, biología, informática, y, una de las más interesantes aplicaciones, la música y el arte a través del tiempo. Déjenme a continuación ampliar esta última idea. Se podría decir, sin miedo alguno, que intelectuales, mujeres y hombres de ciencia ─entre ellos el mismo Mandelbrot─ y adicionalmente artistas, están clamando para que los saberes vuelvan a converger; esto es: la fusión entre el arte y la ciencia. Como solía ser la obra y pensamiento humano (el ejemplo más diáfano de esta alusión es L. da Vinci) antes de 4 Imagen disponible en: http://www.lpi.tel.uva.es/~nacho/docencia/ing_ond_1/trabajos_05_06/io2/public_html/images /curiosidades/curios5.jpg. Tomada el 02 de noviembre de 2010.
  • 4. Julián David Cortés que emergiera el reduccionismo-mecanicismo científico ─gestado por el trinomio Galileo, Newton y Descartes─ y el positivismo lógico de A. Comte. Esto no significa que se estén desmeritando los anteriores paradigmas, sino que se insiste en que la humanidad está enfrentando escenarios de caos, no-linealidad, auto-organización, en fin, escenarios que exhiben complejidad. Ahora bien, el carácter predictivo del arte sobre la ciencia se torna evidente cuando se tiene una visión implícita, más que explícita, de lo que se observa. Uno de los artistas que comprendía la naturaleza fractal de la pintura y de la naturaleza sin tener algún contacto con occidente y sus matemáticas, fue el japonés Katsushika Hokusai (1760 - 1849). Este símil entre la geometría fractal, la naturaleza y la pintura se puede encontrar en numerosas obras de éste artista, y de muchos otros también pero en este caso me gustaría exponer una de sus obras más famosas: La gran ola Kanagawa. Ilustración 25 Se puede ver, explícitamente, que es un hermoso escenario que descubre la potencia del mar y una de sus olas. Implícitamente, la gran ola en su cima tiene pequeñas olas, y éstas otras más pequeñas, sucesivamente. En síntesis, esta obra de arte, explícitamente, es una ola, pero si se abre un nuevo horizonte sobre el panorama existente, implícitamente, es un fractal6. Adicionalmente, denoto que el análisis de la composición de 5 Imagen disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Great_Wave_off_Kanagawa2.jpg. Tomada el 02 de noviembre de 2010. 6 Otro estudio sobre Arte y fractales que también me gustaría recomendar, pero por cuestiones de espacio y tiempo no es conveniente tocar aquí, lo ha realizado Ron Eglash (etno-matemático estadounidense). Su enfoque son las diferentes aplicaciones matemáticas y fractales presentes en la arquitectura y cultura africana.
  • 5. Julián David Cortés esta obra sí que puede abarcar tinta y papel; por cuestiones de espacio me veo obligado a dejarla, sin antes admitir la inconmensurable importancia que tiene en el arte oriental. Pasando a otro camino de analogías, si nos fijamos en un punto de nuestro cuerpo, como en nuestras manos, no hallaremos un pequeño humano y en él otro y así sucesivamente. Lo que sí encontraremos serán fracturas continuas. Y más que esto, en nuestro interior sí que somos fractales. Nuestros organismos a través de millones de años de evolución, adaptación y selección natural han desarrollado formas fractales de crecer. Es decir: ya que un modelo fractal de crecer es tomar el mismo patrón de instrucciones y replicarlo un número exponencial de veces, es un factor que implica frondosidad. Lo que es evidente en nuestros bronquios, pulmones, riñones, la red neuronal, entre otros organismos. Nuestro sistema circulatorio, por ejemplo, es complejo y tremendamente efectivo, al lograr alimentar cada célula con nutrientes y recoger sus desechos. A pesar de esto, ocupa menos del 5% de espacio en el cuerpo humano. Ahora bien, no sólo el hombre presenta formas fractales de crecer y expandirnos. Basta pensar en los árboles, sus copas y raíces. También en un rayo, una pequeña descarga eléctrica o la parte costera de todo un continente; esto para saber que la geometría fractal ha estado desde eones en la naturaleza, o mejor dicho: es propio de ella. Wierzymy, że niewiarygodne Este ensayo cierra con palabras en polaco, que traducen “creer lo increíble”, recordando al científico que desbordó las matemáticas al estudio de múltiples disciplinas de las ciencias naturales, técnicas y sociales: Benoît Mandelbrot. Su labor, a mi juicio, fue radicada en el descubrimiento de la geometría fractal, y no tanto en la creación de un método científico-matemático para estudiar la naturaleza. En otras palabras, siendo que el hombre es una creación de la naturaleza, a su vez, es un medio para que ella se conozca a sí misma. También, en una pregunta: ¿Realmente el hombre estudia la naturaleza?, o es ella quien lo observa: la creadora contemplando precavidamente su creación. Finalmente se admite, en un sentido amplio, que el contenido de este ensayo es difuso ─como las nubes que lo titulan─, pues su enfoque no está centrado, verdaderamente, en un solo tema, como lo sería la biografía de Mandelbrot; la geometría fractal en la naturaleza, la arquitectura o la pintura; o cómo A. Einstein no estaba totalmente en lo cierto al afirmar que las leyes de la matemática no son de la realidad. Lo que resta, por último, es confesar la visión que queda al comprender este escrito en todo su conjunto, y en donde se espera haber contagiado al lector, así sea, modestamente:
  • 6. Julián David Cortés “La naturaleza como un todo y nosotros en ella, como un infinito interno”. Recursos consultados  Bibliografía - Barragán, O. (2008). ¿Por qué Thomas Kuhn escribe una postdata a su libro 'La Estructura de las Revoluciones Científicas'?. Revista Colombiana de Filosofía de la Ciencia, IX. - Guzmán, M. (2010). La generación del cambio climático. Bogotá: Universidad del Rosario. - Maldonado, C. (2004). Ciencias de la complejidad: ciencias de los cambios súbitos. Odeon, II. Bogotá: Universidad Externado de Colombia. - ----------------- (2009). El problema y el reto de la interpretación en ciencia: David Bohm y la física cuántica. En “Unos cuantos para todo”. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia. - Mandelbrot, B. (1997). Geometría fractal de la naturaleza. Barcelona: Tusquest. - Norak, M. (2004). Thinking in Patterns: Fractals and Related Phenomena in Nature. World Scientific Publishing Company.  Videos - Información extraída de conferencia realizada por Benoit Mandelbrot: Fractals and the art of roughness. Portal Web: TED. Disponible en: <http://www.ted.com/talks/benoit_mandelbrot_fractals_the_art_of_rou ghness.htm>.Consultada el 02 de noviembre de 2010. - Información extraída de conferencia realizada por Ron Eglash: African fractals. Portal Web: TED. Disponible en: <http://www.ted.com/talks/ron_eglash_on_african_fractals.html> Consultada el 02 de noviembre de 2010.  Imágenes - Romanescu: Imagen disponible en: http://www.lpi.tel.uva.es/~nacho/docencia/ing_ond_1/trabajos_05_06/ io2/public_html/images/curiosidades/curios5.jpg. Tomada el 02 de noviembre de 2010.
  • 7. Julián David Cortés - Gran ola Kanagawa. Autor: Katsushika Hokusai. Imagen disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Great_Wave_off_Kanagawa2.jpg. Tomada el 02 de noviembre de 2010.