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BIENVENIDOS 
USO DE LAS TECNOLOGÍAS 
EN EDUCACIÓN III 
ACTIVIDAD PRELIMINAR 
UNIDAD III 
NOMBRE : 
Carmen Celina Rodríguez Montes 
ASESOR FELIPE DE JESUS DAMIA SACHEZ
Alfabetización 
Inicial
Alfabetización 
Toda persona tiene derecho a la educación” Artículo 26 de la 
Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1048 Pero 
además, la ausencia de educación es, en sí misma, pobreza : 
interviene sobre salud, nivel de ingresos, medio ambiente, 
igualdad entre hombres y mujeres, etc. Es una cuestión 
estratégica para asentar bases sólidas hacia el desarrollo 
sostenible de los pueblos y países del mundo.
PROBLEMATICA 
ALFABETIZACIÓN DE ADULTOS Y JÓVENES EN 
EL MUNICIPIO DE SAYULA JALISCO. 
Objetivo 
Que los alumnos: conozcan y comprendan el concepto de 
alfabetización; 
La alfabetización por sí misma, sus procesos y sus objetivos, no 
están desligados de la historia de cada individuo y de cada 
sociedad. Experimenta así transformaciones importantes, no sólo 
como concepto, sino también en su forma de ser concebida y en 
sus funciones y propósitos.
DONDE NOS ENCONTRAMOS 
PLAZA COMUNITARIA SAYULA
TALLER DE ALFABETIZACION 
TRADICIONAL AMBIENTE DE 
APRENDIZAJE 
Texto impreso como necesidad cultural el aprendizaje como 
acumulación de datos métodos didácticos mediante exposición y 
aprendizaje por recepción la lectoescritura 
Dirigida a jóvenes y adultos mayores de 15 años en adelante 
objetivo : 
que las personas jóvenes y adultas reconozcan las letras y den lectura 
alas mismas.
Herramientas utilizadas Para el 
diseño del ambiente (exhibición) 
Se utilizara las herramientas de 
El modulo la palabra 
Este será el punto de partida para leer y entender lo que nos 
interesa, así como escribir lo que queremos y necesitamos 
comunicar en nuestra vida. 
Primero iniciaremos nuestro aprendizaje formando, leyendo y 
escribiendo palabras, continuaremos con enunciados y párrafos, 
hasta lograr escribir nuestras ideas utilizando mayúsculas y 
minúsculas y signos de puntuación. 
Nuestra meta será responder preguntas por escrito donde 
queden expresadas nuestras ideas y opiniones, con apoyo de un 
tema, imágenes, palabras y/o enunciados.
Producción 
Se utilizara en el Blogspot http://aldarodri.blogspot.mx/ 
Justificación 
la población adulta muchas veces no tiene 
posibilidades o el tiempo para asistir a una escuela 
normal por que no cuentan con recursos económicos 
la realización de el taller de lectura y escritura gratuito 
será una opción para las personas y adquirir nuevos 
aprendizajes por medio de un curso básico y demostrar 
sus habilidades en alguna oferta de trabajo y tener 
acceso a la lectura para aplicar sus conocimientos 
adquiridos en el taller.
Interacción 
Acciones 
Los alumnos van interactuar con otras personas a través de los 
ejercicios del modulo la palabra como formar la palabra PALA , 
MAMA, PAPA, etc.. 
Justificación 
En la actualidad la existencia de los módulos han sido de gran 
apoyo para las personas cuando buscan alguna información y 
será una herramienta de gran utilidad para los estudiantes para 
interactuar con otras personas y compartir alguna información 
sobre los temas vistos en el taller.
INFORMACION 
Se utilizaran diccionarios para el espacio de información 
Acciones 
Los alumnos podrán apoyarse en este modulo para buscar 
información de alguna tarea o consultar dudas respecto algún 
tema 
Justificación Para los estudiantes será de gran apoyo este 
modulo(La palabra y el diccionario ) para el proceso de su 
aprendizaje por la claridad y confiabilidad que tiene este modulo 
para manejar información . 
Función del aprendizaje Que los alumnos tengan una opción mas 
para consultar información sobre los temas y que su aprendizaje 
se mas dinámico.
BIBLIOGRAFIA 
PLAZA COMUNITARIA SAYULA 
PROLONGACCION IDEPENDENCIA Nº 260

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Actividad preliminar III uso de las tecnologías en Educcion

  • 1. BIENVENIDOS USO DE LAS TECNOLOGÍAS EN EDUCACIÓN III ACTIVIDAD PRELIMINAR UNIDAD III NOMBRE : Carmen Celina Rodríguez Montes ASESOR FELIPE DE JESUS DAMIA SACHEZ
  • 3. Alfabetización Toda persona tiene derecho a la educación” Artículo 26 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1048 Pero además, la ausencia de educación es, en sí misma, pobreza : interviene sobre salud, nivel de ingresos, medio ambiente, igualdad entre hombres y mujeres, etc. Es una cuestión estratégica para asentar bases sólidas hacia el desarrollo sostenible de los pueblos y países del mundo.
  • 4. PROBLEMATICA ALFABETIZACIÓN DE ADULTOS Y JÓVENES EN EL MUNICIPIO DE SAYULA JALISCO. Objetivo Que los alumnos: conozcan y comprendan el concepto de alfabetización; La alfabetización por sí misma, sus procesos y sus objetivos, no están desligados de la historia de cada individuo y de cada sociedad. Experimenta así transformaciones importantes, no sólo como concepto, sino también en su forma de ser concebida y en sus funciones y propósitos.
  • 5.
  • 6. DONDE NOS ENCONTRAMOS PLAZA COMUNITARIA SAYULA
  • 7. TALLER DE ALFABETIZACION TRADICIONAL AMBIENTE DE APRENDIZAJE Texto impreso como necesidad cultural el aprendizaje como acumulación de datos métodos didácticos mediante exposición y aprendizaje por recepción la lectoescritura Dirigida a jóvenes y adultos mayores de 15 años en adelante objetivo : que las personas jóvenes y adultas reconozcan las letras y den lectura alas mismas.
  • 8. Herramientas utilizadas Para el diseño del ambiente (exhibición) Se utilizara las herramientas de El modulo la palabra Este será el punto de partida para leer y entender lo que nos interesa, así como escribir lo que queremos y necesitamos comunicar en nuestra vida. Primero iniciaremos nuestro aprendizaje formando, leyendo y escribiendo palabras, continuaremos con enunciados y párrafos, hasta lograr escribir nuestras ideas utilizando mayúsculas y minúsculas y signos de puntuación. Nuestra meta será responder preguntas por escrito donde queden expresadas nuestras ideas y opiniones, con apoyo de un tema, imágenes, palabras y/o enunciados.
  • 9. Producción Se utilizara en el Blogspot http://aldarodri.blogspot.mx/ Justificación la población adulta muchas veces no tiene posibilidades o el tiempo para asistir a una escuela normal por que no cuentan con recursos económicos la realización de el taller de lectura y escritura gratuito será una opción para las personas y adquirir nuevos aprendizajes por medio de un curso básico y demostrar sus habilidades en alguna oferta de trabajo y tener acceso a la lectura para aplicar sus conocimientos adquiridos en el taller.
  • 10. Interacción Acciones Los alumnos van interactuar con otras personas a través de los ejercicios del modulo la palabra como formar la palabra PALA , MAMA, PAPA, etc.. Justificación En la actualidad la existencia de los módulos han sido de gran apoyo para las personas cuando buscan alguna información y será una herramienta de gran utilidad para los estudiantes para interactuar con otras personas y compartir alguna información sobre los temas vistos en el taller.
  • 11. INFORMACION Se utilizaran diccionarios para el espacio de información Acciones Los alumnos podrán apoyarse en este modulo para buscar información de alguna tarea o consultar dudas respecto algún tema Justificación Para los estudiantes será de gran apoyo este modulo(La palabra y el diccionario ) para el proceso de su aprendizaje por la claridad y confiabilidad que tiene este modulo para manejar información . Función del aprendizaje Que los alumnos tengan una opción mas para consultar información sobre los temas y que su aprendizaje se mas dinámico.
  • 12. BIBLIOGRAFIA PLAZA COMUNITARIA SAYULA PROLONGACCION IDEPENDENCIA Nº 260

Notas del editor

  1. bienvenidos
  2. Alfabetizacion
  3. PLAZA COMUNITARIA SAYULA
  4. Se utilizara las herramientas de el modulo la palabra
  5. Se utilizara el el b
  6. Interacción