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Docente: CASTAÑEDA CALERO, Marcia
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  • 3. VIII - Unidad: Tema: LA SUBORDINACIÓN ADVERBIAL I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Las proposiciones subordinadas adverbiales van introducidas por una conjunción subordinante o por una locución conjuntiva subordinante. Ejemplos: (Aunque haga frío), saldré a la calle. Veré la película (en cuanto resuelva los ejercicios).
  • 4. VIII - Unidad: Tema: LA SUBORDINACIÓN ADVERBIAL I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Una proposición subordinada adverbial se reconoce por su posibilidad de ser sustituida por adverbios y por parecer como respuesta a los interrogativos cuándo, dónde, cómo, por qué, para qué… Ejemplo: ¿Cuándo terminarás el trabajo? Lo terminaré (cuando disponga de tiempo) después
  • 5. VIII - Unidad: Tema: LA SUBORDINACIÓN ADVERBIAL I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» PROPOSICIONES ADVERBIALES CIRCUNSTANCIALES Las proposiciones adverbiales circunstanciales son aquellas que expresan circunstancias son aquellas que expresan circunstancias de tiempo, de lugar o de modo: PROPOSICIONES ADVERBIALES DE TIEMPO Expresan una circunstancia de tiempo referida a la proposición principal. Ejemplo: Las cosas cambian (cuando menos lo esperas).
  • 6. VIII - Unidad: Tema: LA SUBORDINACIÓN ADVERBIAL I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Van introducidas por los siguientes enlaces subordinantes: a.Las conjunciones temporales cuando, apenas y mientras. Ejemplo: Salieron a la calle (cuando sintieron el primer temblor). (Apenas el árbitro pitó), los jugadores se retiraron del campo. Trabajaremos (mientras tengamos
  • 7. VIII - Unidad: Tema: LA SUBORDINACIÓN ADVERBIAL I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» b. Las locuciones conjuntivas de carácter temporal antes de que, a medida que, en cuanto, en tanto que, una vez que, cada vez que, desde que, después de, hasta que, mientras que, no bien, tan pronto, y otras similares. Ejemplos: (Cada vez que leo este poema), me acuerdo de él. (Desde que tomo mis vitaminas), me siento mucho mejor. Me iré (antes de que hable el presidente del Club).
  • 8. VIII - Unidad: Tema: LA SUBORDINACIÓN ADVERBIAL I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» PROPOSICIONES ADVERBIALES DE LUGAR Expresan una circunstancia de lugar referida a la proposición principal. Ejemplo: Constuiré mi casa (donde haya buena vista). Van introducidas por el enlace subordinante donde, procedido o no de preposición. Ejemplos: Acudió (a donde brindan ayuda). Iremos (por donde haya menos tráfico).
  • 9. VIII - Unidad: Tema: LA SUBORDINACIÓN ADVERBIAL I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» PROPOSICIONES ADVERBIALES DE MODO Expresan una circunstancia de modo a la proposición principal. Ejemplo: Salió del salón (como si alguien lo persiguiera). Es muy frecuente que las proposiciones de modo vayan introducidas por los enlaces como, como sí, según o según que. Ejemplos: Busqué la salida (como me lo indicaste). Ordenaré estos papeles (según me dijiste).
  • 10. VIII - Unidad: Tema: LA SUBORDINACIÓN ADVERBIAL I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» TAREA I. Determina la función de los sintagmas destacados y sustitúyelos por proposiciones adverbiales de tiempo, lugar o modo: a. Debe hacer tu trabajo más despacio. b. Allí no había más que desorden. c. En todo momento ha estado acompañandola. d. Entonces se dirigieron rápidamente a la salida.
  • 11. VIII - Unidad: Tema: LA SUBORDINACIÓN ADVERBIAL I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» II. Completa las siguientes oraciones con las proposiciones adverbiales pertinentes. a. La conferencia sobre democracia fue donde… b. Los integrantes del equipo irán acercándose al estrado según… c. Arregla la mesa mientras… d. Conecté la computadora como... e. Empezaré a ordenar mi cuarto apenas… f. Preparé el postre como…