SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
DEFINICIONES
ELASTICIDAD: EN FÍSICA EL TÉRMINO ELASTICIDAD DESIGNA LA PROPIEDAD
MECÁNICA DE CIERTOS MATERIALES DE SUFRIR DEFORMACIONES REVERSIBLES
CUANDO SE ENCUENTRAN SUJETOS A LA ACCIÓN DE FUERZAS EXTERIORES Y
DE RECUPERAR LA FORMA ORIGINAL SI ESTAS FUERZAS EXTERIORES SE
ELIMINAN.
DEFINICIONES
POLIMEROS: EN CADA UNIÓN DE DOS MONÓMEROS SE PIERDE UNA MOLÉCULA
PEQUEÑA, POR EJEMPLO AGUA. DEBIDO A ESTO, LA MASA MOLECULAR
DEL POLÍMERO NO ES NECESARIAMENTE UN MÚLTIPLO EXACTO DE LA MASA
MOLECULAR DEL MONÓMERO. LOS POLÍMEROS DE CONDENSACIÓN SE DIVIDEN
EN DOS GRUPOS: LOS COPOLÍMEROS.
DEFINICIONES
SINTETIZAR: EL TÉRMINO PLÁSTICO EN SU SIGNIFICADO MÁS GENERAL, SE APLICA A
LAS SUSTANCIAS DE SIMILARES ESTRUCTURAS QUE CARECEN DE UN PUNTO FIJO
DE EVAPORACIÓN Y POSEEN, DURANTE UN INTERVALO DE TEMPERATURAS,
PROPIEDADES DE ELASTICIDAD Y FLEXIBILIDAD QUE PERMITEN MOLDEARLAS Y
ADAPTARLAS A DIFERENTES FORMAS Y APLICACIONES. SIN EMBARGO, EN SENTIDO
CONCRETO, NOMBRA CIERTOS TIPOS DE MATERIALES SINTÉTICOS OBTENIDOS
MEDIANTE FENÓMENOS DE POLIMERIZACIÓN O MULTIPLICACIÓN SEMI-NATURAL DE
LOS ÁTOMOS DE CARBONO EN LAS LARGAS CADENAS MOLECULARES DE
COMPUESTOS ORGÁNICOS DERIVADOS DEL PETRÓLEO Y OTRAS SUSTANCIAS
NATURALES.
PROBLEMATICA
LOS PRODUCTOS PLÁSTICOS SON UN TIPO DE POLÍMEROS QUE TIENEN COMO PRINCIPAL MATERIA PRIMA A LOS
HIDROCARBUROS QUE SE OBTIENEN DEL PETRÓLEO. LOS POLÍMEROS SON LARGAS CADENAS CONFORMADAS DE
MONÓMEROS. DENTRO DE ELLOS DESTACAN LOS ELASTÓMEROS.
LA ELASTICIDAD SE DEFINE COMO LA CAPACIDAD QUE TIENEN DETERMINADOS CUERPOS PARA DEFORMARSE AL
SER SOMETIDOS A FUERZAS EXTREMAS, Y UNA VEZ QUE ÉSTAS CESAN, RECUPERAN SU FORMA ORIGINAL. ESTA
ES LA CARACTERISTICA PRINCIPAL DE LOS ELASTÓMEROS Y DE LA CUAL DERIVA SU NOMBRE.
LA ESTRUCTURA MOLECULAR DE ESTOS POLÍMEROS ESTÁ FORMADO POR LARGAS CADENAS DE MONÓMEROS Y
ENLACES QUE SE ENCUENTRAN ENREDADOS CUANDO NO SE LE SOMETE A NINGUNA PRESIÓNLA.
PROBLEMÁTICA (CONTINUACION)
UNA VEZ QUE UNA FUERZA EXTERNA PRESIONA O QUE TIRA A LOS ELASTÓMEROS SU ESTRUCTURA MOLECULAR SE
DILATA SE VUELVE ELÁSTICA Y REGRESA A SU FORMA ORIGINAL CUANDO LA PRESIÓN TERMINA LO QUE LES PERMITE
REGRESAR A SU FORMA ORIGINAL ES LA PRESENCIA DE ENLACES COVALENTES QUE SON LOS QUE EVITAN QUE LA
DEFORMACIÓN SEA PERMANENTE
LOS ELASTÓMEROS SON POLÍMEROS AMORFOS ES DECIR QUE NO TIENEN UNA FORMA DETERMINADA MEDIANTE
PROCESOS FÍSICOS Y QUÍMICOS SON MOLDEADOS SEGÚN LAS NECESIDADES DE PRODUCCIÓN CUANDO ESTÁN A
TEMPERATURA AMBIENTE LOS ELASTÓMEROS SON BLANDOS Y FÁCILMENTE DEFORMABLES ENTRE LOS MÁS
UTILIZADOS ACTUALMENTE ESTÁN EL CAUCHO EL NEOPRENO Y LA SILICONA
UNA MANERA DE CLASIFICAR LOS ES DE ACUERDO CON SU COMPORTAMIENTO AL ELEVARSE LA TEMPERATURA ASÍ HAY
ELASTÓMEROS TERMOESTABLES QUE SON LOS QUE MANTIENEN SU FORMA Y ESTRUCTURA AÚN EN ALTAS
TEMPERATURAS Y ELASTÓMEROS TERMOPLÁSTICOS QUE SE TORNAN BLANDOS Y MOLDEABLES CUANDO SE LES
SOMETE EL CALOR
PREGUNTAS
• ¿QUÉ ES UN POLÍMEROS? SON MACROMOLÉCULAS FORMADAS POR LA UNIÓNMEDIANTE ENLACES
COVALENTES DE UNA O MÁS UNIDADES SIMPLES LLAMADAS MONÓMEROS
• ¿QUÉ SIGNIFICA SINTETIZAR UN MATERIAL ELÁSTICO? ESTE EFECTO ENTROPICO ORIGINA DOS
FENÓMENOS, EN PRIMER LUGAR AL APLICAR UN ESFUERZO AL ELASTOMERO ESTÁ AUMENTANDO SU
TEMPERATURA
• ¿QUÉ TIPOS DE MATERIALES ELÁSTICOS ENCONTRAMOS EN LA NATURALEZA? CAUCHO, NEOPRENO,
LYCRA, NYLON, POLIÉSTER, ISOPRENO Y EL HULE NATURAL
PREGUNTAS
• ¿QUÉ BENEFICIOS BRINDA ALA SOCIEDAD SINTETIZAR ESTOS MATERIALES? UN MUNDO MÁS LIGERO ALTA
RESISTENCIA ES HIGIÉNICO O INERTE
• ¿QUÉ POLÍMEROS ESTÁN CLASIFICADOS COMO ELÁSTICOS Y CUÁLES SON SUS APLICACIONES EN LA
INDUSTRIA Y LA VIDA COTIDIANA? LAS PROPIEDADES DE LOS POLÍMEROS APRENDE DE VARIAS
FACTORES DE ESTRUCTURA QUÍMICA TAMAÑO Y EL GRADO DE ESTRUCTURAMIENTO DE LAS CADENAS
• ¿CUÁLES SON LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE UTILIZAR DICHOS MATERIALES? VENTAJAS: TIENE
MUCHAS POSIBILIDADES DE UTILIZACIÓN Y ES RESISTENTE. DESVENTAJAS: NO BIODEGRADABLES Y
CONTAMINANTE
PREGUNTAS
• ¿QUÉ MEDIDAS AMBIENTALES ES POSIBLE PONER EN MARCHA PARA EVITAR QUE LOS PLÁSTICOS
CONTAMINEN? NO UTILIZAR MATERIALES COMO POPOTES DESECHABLES, UTILIZAR UNA BOLSA
DESECHABLE Y COMPRAR CAJAS NO BOTELLAS
• ¿CÓMO SE RECONOCEN LOS PLÁSTICOS PARA SU RECICLAJE? NO TIENEN EL SÍMBOLO QUE INDICA QUE ES
RECICLABLE PET, OTROS SON ALTAMENTE CONTAMINANTE COMO EL POLIESTIRENO Y CONECTOR
AMARILLO
• ¿QUÉ ESTADO FÍSICO TIENEN LOS MATERIALES ELÁSTICOS? LOS MATERIALES ELÁSTICOS SON
POLÍMEROS DE LA CLASIFICACIÓN ELASTOMEROS O HULES, SUELEN SER SÓLIDOS Y DE BAJA DENSIDAD
PRACTICA: MATERIAL
DOS CUCHARADAS DE PEGAMENTO BLANCO, 2 CUCHARADAS DE DISOLUCIÓN DE BÓRAX A 10%, VASO DE
PRECIPITADOS DE 100 MILILITROS, AGITADOR, COLORANTE VEGETAL DE CUALQUIER COLOR , 100
MILILITROS DE AGUA Y GUANTES DE LÁTEX
PRACTICA: DESARROLLO
• VIERTAN EL BÓRAX EL PEGAMENTO Y EL COLORANTE EN EL VASO DE PRECIPITADOS
• AGREGUEN EL AGUA Y AGITEN HASTA OBTENER UNA MEZCLA HOMOGÉNEA
• TOMEN LA MEZCLA CON SUS MANOS Y JUEGUEN UN POCO CON ELLA: APLASTENLA, ESTÍRENLA, VER SI
REBOTA
• OBSERVEN QUE SUCEDE Y REGISTRENLO
• HAGAN UN INFORME DETALLADO ACERCA DEL EXPERIMENTO
PRACTICA: FOTOS
CRUSIGRAMA
SOPA DE LETRAS
Trabajo en equipo S
i
N
o
¿Por qué?
las investigaciones que hicimos fueron suficientes para desarrollar nuestro
proyecto
* Cada uno investigo lo ecendcial
las actividades y procedimientos que elegimos fueron adecuados para presentar
el tema de nuestro proyecto
* Nos ordenamos bien
la distribución del trabajo en el equipo fue adecuada y equitativa * Cada quien hizo lo que podia
hacer
dentro de nuestro equipo hubo un ambiente de compañerismo cooperación y
solidaridad
* Nos llevamos bien
hicimos los ajustes necesarios en nuestro proyecto para mejorarlo * Nos esforsamos mucho
logramos los propósitos y el objetivo de nuestro proyecto * Hicimos tal y como se nos
indicaba
nuestro proyecto fue significativo para la comunidad a la que iba dirigida * Esperamos que les beneficeia a
los demas
tuvimos nuevos aprendizajes durante el desarrollo y la presentación de nuestro
proyecto
* Sabemos hacer polimeros ahora
Trabajo indivifual Si No ¿Por qué?
coopere con mis compañeros de equipo * Hice todo lo que me pidieron
fui participativo en las reuniones y actividades * Tambien opine a mejor
aporte ideas para enriquecer nuestro trabajo * Como dije anteriormente ayude a mejorar el
proyecto
Cumplir con mis tareas y responsabilidades dentro
del equipo
* Hice lo que me tocaba
Ayude a quién me lo pidió aunque no fuera miembro
de mi equipo
* Y ellos igual conmigo
participe la resolución de desacuerdos o conflictos
dentro de mi equipo
* Hablando llegamos a buenos acuerdos
me gustó trabajar en equipo * Tiene sus pros y sus contras pero la verdad si me
gusto es menos pesado el trabajo

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Cómo se sintetiza un material elástico
Cómo se sintetiza un material elásticoCómo se sintetiza un material elástico
Cómo se sintetiza un material elásticoRenato Sarvide Cadena
 
Como sintetizar polímeros
Como sintetizar polímerosComo sintetizar polímeros
Como sintetizar polímerosdanielaflores02
 
An introduction to rubber technology
An introduction to rubber   technologyAn introduction to rubber   technology
An introduction to rubber technologyDbajwa Pk
 
Como se sintetiza un material elastico
Como se sintetiza un material elasticoComo se sintetiza un material elastico
Como se sintetiza un material elasticoMaría Torres Rosas
 
Cómo sintetizar-un-material-elástico
Cómo sintetizar-un-material-elásticoCómo sintetizar-un-material-elástico
Cómo sintetizar-un-material-elásticoindira lechuga
 
Manufacturing of Synthetic Resins with Formulation
Manufacturing of Synthetic Resins with FormulationManufacturing of Synthetic Resins with Formulation
Manufacturing of Synthetic Resins with FormulationAjjay Kumar Gupta
 
Proyecto 2 V bloque: ¿De que estan hechos los cosmeticos y como se elaboran?
Proyecto 2 V bloque: ¿De que estan hechos los cosmeticos y como se elaboran?Proyecto 2 V bloque: ¿De que estan hechos los cosmeticos y como se elaboran?
Proyecto 2 V bloque: ¿De que estan hechos los cosmeticos y como se elaboran?Jazmin Esmeralda Garcia Guzman
 
Polymers in everyday life.
Polymers in everyday life.Polymers in everyday life.
Polymers in everyday life.Pankaj Das
 
Cómo se sintetiza un material elástico
Cómo se sintetiza un material elástico Cómo se sintetiza un material elástico
Cómo se sintetiza un material elástico Odalys M L
 
PLASTICOS 3º ESO
PLASTICOS 3º ESOPLASTICOS 3º ESO
PLASTICOS 3º ESOticnervion
 
Materials for Engineering 20ME11T Unit IV
Materials for Engineering 20ME11T Unit IVMaterials for Engineering 20ME11T Unit IV
Materials for Engineering 20ME11T Unit IVTHANMAY JS
 
Proyecto 1...como se sintetiza un material elastico
Proyecto 1...como se sintetiza un material elasticoProyecto 1...como se sintetiza un material elastico
Proyecto 1...como se sintetiza un material elasticoAlejandra Ibañez
 
Unsaturated polyester resin as a matrix
Unsaturated polyester resin  as a matrixUnsaturated polyester resin  as a matrix
Unsaturated polyester resin as a matrixlukkumanul
 
Polyester - A Speciality Polymer
Polyester - A Speciality PolymerPolyester - A Speciality Polymer
Polyester - A Speciality PolymerRomaan Sheikh
 

La actualidad más candente (20)

Cómo se sintetiza un material elástico
Cómo se sintetiza un material elásticoCómo se sintetiza un material elástico
Cómo se sintetiza un material elástico
 
Como sintetizar polímeros
Como sintetizar polímerosComo sintetizar polímeros
Como sintetizar polímeros
 
TIPOS DE PLASTICOS
TIPOS DE PLASTICOSTIPOS DE PLASTICOS
TIPOS DE PLASTICOS
 
An introduction to rubber technology
An introduction to rubber   technologyAn introduction to rubber   technology
An introduction to rubber technology
 
Presentacion polimeros
Presentacion polimerosPresentacion polimeros
Presentacion polimeros
 
Como se sintetiza un material elastico
Como se sintetiza un material elasticoComo se sintetiza un material elastico
Como se sintetiza un material elastico
 
Cómo sintetizar-un-material-elástico
Cómo sintetizar-un-material-elásticoCómo sintetizar-un-material-elástico
Cómo sintetizar-un-material-elástico
 
Manufacturing of Synthetic Resins with Formulation
Manufacturing of Synthetic Resins with FormulationManufacturing of Synthetic Resins with Formulation
Manufacturing of Synthetic Resins with Formulation
 
Los Plásticos
Los PlásticosLos Plásticos
Los Plásticos
 
Proyecto 2 V bloque: ¿De que estan hechos los cosmeticos y como se elaboran?
Proyecto 2 V bloque: ¿De que estan hechos los cosmeticos y como se elaboran?Proyecto 2 V bloque: ¿De que estan hechos los cosmeticos y como se elaboran?
Proyecto 2 V bloque: ¿De que estan hechos los cosmeticos y como se elaboran?
 
Polymers in everyday life.
Polymers in everyday life.Polymers in everyday life.
Polymers in everyday life.
 
Cómo se sintetiza un material elástico
Cómo se sintetiza un material elástico Cómo se sintetiza un material elástico
Cómo se sintetiza un material elástico
 
PLASTICOS 3º ESO
PLASTICOS 3º ESOPLASTICOS 3º ESO
PLASTICOS 3º ESO
 
Natural Rubber
Natural RubberNatural Rubber
Natural Rubber
 
Materials for Engineering 20ME11T Unit IV
Materials for Engineering 20ME11T Unit IVMaterials for Engineering 20ME11T Unit IV
Materials for Engineering 20ME11T Unit IV
 
QUE SON POLIMEROS
QUE SON  POLIMEROSQUE SON  POLIMEROS
QUE SON POLIMEROS
 
Xnbr nitrile
Xnbr nitrileXnbr nitrile
Xnbr nitrile
 
Proyecto 1...como se sintetiza un material elastico
Proyecto 1...como se sintetiza un material elasticoProyecto 1...como se sintetiza un material elastico
Proyecto 1...como se sintetiza un material elastico
 
Unsaturated polyester resin as a matrix
Unsaturated polyester resin  as a matrixUnsaturated polyester resin  as a matrix
Unsaturated polyester resin as a matrix
 
Polyester - A Speciality Polymer
Polyester - A Speciality PolymerPolyester - A Speciality Polymer
Polyester - A Speciality Polymer
 

Similar a Sintetizacion de materiales elasticos

Similar a Sintetizacion de materiales elasticos (20)

Proyecto de ciencias
Proyecto de cienciasProyecto de ciencias
Proyecto de ciencias
 
Universidad nacional-autónoma-de-méxico
Universidad nacional-autónoma-de-méxicoUniversidad nacional-autónoma-de-méxico
Universidad nacional-autónoma-de-méxico
 
Proyecto final bloque 5 Quimica
Proyecto final bloque 5 QuimicaProyecto final bloque 5 Quimica
Proyecto final bloque 5 Quimica
 
El plastico
El plasticoEl plastico
El plastico
 
Los plasticos
Los plasticosLos plasticos
Los plasticos
 
Bloque 5 maite polimeros
Bloque 5 maite polimerosBloque 5 maite polimeros
Bloque 5 maite polimeros
 
Corrosion proyecto de ciencias 4bloque terminado.
Corrosion proyecto de ciencias 4bloque terminado.Corrosion proyecto de ciencias 4bloque terminado.
Corrosion proyecto de ciencias 4bloque terminado.
 
Corrosión
Corrosión Corrosión
Corrosión
 
Plantilla de polimeros
Plantilla de polimerosPlantilla de polimeros
Plantilla de polimeros
 
Polímeros
Polímeros Polímeros
Polímeros
 
Corrosion proyecto de ciencias 4bloque terminado.
Corrosion proyecto de ciencias 4bloque terminado.Corrosion proyecto de ciencias 4bloque terminado.
Corrosion proyecto de ciencias 4bloque terminado.
 
Iván y javier
Iván y javierIván y javier
Iván y javier
 
Polímeros
Polímeros Polímeros
Polímeros
 
Tecnologia y sociedad
Tecnologia y sociedadTecnologia y sociedad
Tecnologia y sociedad
 
Presentacion polimeros sinteticos
Presentacion polimeros sinteticosPresentacion polimeros sinteticos
Presentacion polimeros sinteticos
 
Presentación1d
Presentación1dPresentación1d
Presentación1d
 
Daniela michelle vargas muñis (1)
Daniela michelle vargas muñis (1)Daniela michelle vargas muñis (1)
Daniela michelle vargas muñis (1)
 
Int. a la qca. ambiental
Int. a la qca. ambientalInt. a la qca. ambiental
Int. a la qca. ambiental
 
La corrosión
La corrosiónLa corrosión
La corrosión
 
EXPOSICION MATERIALES.pptx
EXPOSICION MATERIALES.pptxEXPOSICION MATERIALES.pptx
EXPOSICION MATERIALES.pptx
 

Último

Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024AndreRiva2
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 

Último (20)

Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 

Sintetizacion de materiales elasticos

  • 1.
  • 2. DEFINICIONES ELASTICIDAD: EN FÍSICA EL TÉRMINO ELASTICIDAD DESIGNA LA PROPIEDAD MECÁNICA DE CIERTOS MATERIALES DE SUFRIR DEFORMACIONES REVERSIBLES CUANDO SE ENCUENTRAN SUJETOS A LA ACCIÓN DE FUERZAS EXTERIORES Y DE RECUPERAR LA FORMA ORIGINAL SI ESTAS FUERZAS EXTERIORES SE ELIMINAN.
  • 3. DEFINICIONES POLIMEROS: EN CADA UNIÓN DE DOS MONÓMEROS SE PIERDE UNA MOLÉCULA PEQUEÑA, POR EJEMPLO AGUA. DEBIDO A ESTO, LA MASA MOLECULAR DEL POLÍMERO NO ES NECESARIAMENTE UN MÚLTIPLO EXACTO DE LA MASA MOLECULAR DEL MONÓMERO. LOS POLÍMEROS DE CONDENSACIÓN SE DIVIDEN EN DOS GRUPOS: LOS COPOLÍMEROS.
  • 4. DEFINICIONES SINTETIZAR: EL TÉRMINO PLÁSTICO EN SU SIGNIFICADO MÁS GENERAL, SE APLICA A LAS SUSTANCIAS DE SIMILARES ESTRUCTURAS QUE CARECEN DE UN PUNTO FIJO DE EVAPORACIÓN Y POSEEN, DURANTE UN INTERVALO DE TEMPERATURAS, PROPIEDADES DE ELASTICIDAD Y FLEXIBILIDAD QUE PERMITEN MOLDEARLAS Y ADAPTARLAS A DIFERENTES FORMAS Y APLICACIONES. SIN EMBARGO, EN SENTIDO CONCRETO, NOMBRA CIERTOS TIPOS DE MATERIALES SINTÉTICOS OBTENIDOS MEDIANTE FENÓMENOS DE POLIMERIZACIÓN O MULTIPLICACIÓN SEMI-NATURAL DE LOS ÁTOMOS DE CARBONO EN LAS LARGAS CADENAS MOLECULARES DE COMPUESTOS ORGÁNICOS DERIVADOS DEL PETRÓLEO Y OTRAS SUSTANCIAS NATURALES.
  • 5. PROBLEMATICA LOS PRODUCTOS PLÁSTICOS SON UN TIPO DE POLÍMEROS QUE TIENEN COMO PRINCIPAL MATERIA PRIMA A LOS HIDROCARBUROS QUE SE OBTIENEN DEL PETRÓLEO. LOS POLÍMEROS SON LARGAS CADENAS CONFORMADAS DE MONÓMEROS. DENTRO DE ELLOS DESTACAN LOS ELASTÓMEROS. LA ELASTICIDAD SE DEFINE COMO LA CAPACIDAD QUE TIENEN DETERMINADOS CUERPOS PARA DEFORMARSE AL SER SOMETIDOS A FUERZAS EXTREMAS, Y UNA VEZ QUE ÉSTAS CESAN, RECUPERAN SU FORMA ORIGINAL. ESTA ES LA CARACTERISTICA PRINCIPAL DE LOS ELASTÓMEROS Y DE LA CUAL DERIVA SU NOMBRE. LA ESTRUCTURA MOLECULAR DE ESTOS POLÍMEROS ESTÁ FORMADO POR LARGAS CADENAS DE MONÓMEROS Y ENLACES QUE SE ENCUENTRAN ENREDADOS CUANDO NO SE LE SOMETE A NINGUNA PRESIÓNLA.
  • 6. PROBLEMÁTICA (CONTINUACION) UNA VEZ QUE UNA FUERZA EXTERNA PRESIONA O QUE TIRA A LOS ELASTÓMEROS SU ESTRUCTURA MOLECULAR SE DILATA SE VUELVE ELÁSTICA Y REGRESA A SU FORMA ORIGINAL CUANDO LA PRESIÓN TERMINA LO QUE LES PERMITE REGRESAR A SU FORMA ORIGINAL ES LA PRESENCIA DE ENLACES COVALENTES QUE SON LOS QUE EVITAN QUE LA DEFORMACIÓN SEA PERMANENTE LOS ELASTÓMEROS SON POLÍMEROS AMORFOS ES DECIR QUE NO TIENEN UNA FORMA DETERMINADA MEDIANTE PROCESOS FÍSICOS Y QUÍMICOS SON MOLDEADOS SEGÚN LAS NECESIDADES DE PRODUCCIÓN CUANDO ESTÁN A TEMPERATURA AMBIENTE LOS ELASTÓMEROS SON BLANDOS Y FÁCILMENTE DEFORMABLES ENTRE LOS MÁS UTILIZADOS ACTUALMENTE ESTÁN EL CAUCHO EL NEOPRENO Y LA SILICONA UNA MANERA DE CLASIFICAR LOS ES DE ACUERDO CON SU COMPORTAMIENTO AL ELEVARSE LA TEMPERATURA ASÍ HAY ELASTÓMEROS TERMOESTABLES QUE SON LOS QUE MANTIENEN SU FORMA Y ESTRUCTURA AÚN EN ALTAS TEMPERATURAS Y ELASTÓMEROS TERMOPLÁSTICOS QUE SE TORNAN BLANDOS Y MOLDEABLES CUANDO SE LES SOMETE EL CALOR
  • 7. PREGUNTAS • ¿QUÉ ES UN POLÍMEROS? SON MACROMOLÉCULAS FORMADAS POR LA UNIÓNMEDIANTE ENLACES COVALENTES DE UNA O MÁS UNIDADES SIMPLES LLAMADAS MONÓMEROS • ¿QUÉ SIGNIFICA SINTETIZAR UN MATERIAL ELÁSTICO? ESTE EFECTO ENTROPICO ORIGINA DOS FENÓMENOS, EN PRIMER LUGAR AL APLICAR UN ESFUERZO AL ELASTOMERO ESTÁ AUMENTANDO SU TEMPERATURA • ¿QUÉ TIPOS DE MATERIALES ELÁSTICOS ENCONTRAMOS EN LA NATURALEZA? CAUCHO, NEOPRENO, LYCRA, NYLON, POLIÉSTER, ISOPRENO Y EL HULE NATURAL
  • 8. PREGUNTAS • ¿QUÉ BENEFICIOS BRINDA ALA SOCIEDAD SINTETIZAR ESTOS MATERIALES? UN MUNDO MÁS LIGERO ALTA RESISTENCIA ES HIGIÉNICO O INERTE • ¿QUÉ POLÍMEROS ESTÁN CLASIFICADOS COMO ELÁSTICOS Y CUÁLES SON SUS APLICACIONES EN LA INDUSTRIA Y LA VIDA COTIDIANA? LAS PROPIEDADES DE LOS POLÍMEROS APRENDE DE VARIAS FACTORES DE ESTRUCTURA QUÍMICA TAMAÑO Y EL GRADO DE ESTRUCTURAMIENTO DE LAS CADENAS • ¿CUÁLES SON LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE UTILIZAR DICHOS MATERIALES? VENTAJAS: TIENE MUCHAS POSIBILIDADES DE UTILIZACIÓN Y ES RESISTENTE. DESVENTAJAS: NO BIODEGRADABLES Y CONTAMINANTE
  • 9. PREGUNTAS • ¿QUÉ MEDIDAS AMBIENTALES ES POSIBLE PONER EN MARCHA PARA EVITAR QUE LOS PLÁSTICOS CONTAMINEN? NO UTILIZAR MATERIALES COMO POPOTES DESECHABLES, UTILIZAR UNA BOLSA DESECHABLE Y COMPRAR CAJAS NO BOTELLAS • ¿CÓMO SE RECONOCEN LOS PLÁSTICOS PARA SU RECICLAJE? NO TIENEN EL SÍMBOLO QUE INDICA QUE ES RECICLABLE PET, OTROS SON ALTAMENTE CONTAMINANTE COMO EL POLIESTIRENO Y CONECTOR AMARILLO • ¿QUÉ ESTADO FÍSICO TIENEN LOS MATERIALES ELÁSTICOS? LOS MATERIALES ELÁSTICOS SON POLÍMEROS DE LA CLASIFICACIÓN ELASTOMEROS O HULES, SUELEN SER SÓLIDOS Y DE BAJA DENSIDAD
  • 10. PRACTICA: MATERIAL DOS CUCHARADAS DE PEGAMENTO BLANCO, 2 CUCHARADAS DE DISOLUCIÓN DE BÓRAX A 10%, VASO DE PRECIPITADOS DE 100 MILILITROS, AGITADOR, COLORANTE VEGETAL DE CUALQUIER COLOR , 100 MILILITROS DE AGUA Y GUANTES DE LÁTEX
  • 11. PRACTICA: DESARROLLO • VIERTAN EL BÓRAX EL PEGAMENTO Y EL COLORANTE EN EL VASO DE PRECIPITADOS • AGREGUEN EL AGUA Y AGITEN HASTA OBTENER UNA MEZCLA HOMOGÉNEA • TOMEN LA MEZCLA CON SUS MANOS Y JUEGUEN UN POCO CON ELLA: APLASTENLA, ESTÍRENLA, VER SI REBOTA • OBSERVEN QUE SUCEDE Y REGISTRENLO • HAGAN UN INFORME DETALLADO ACERCA DEL EXPERIMENTO
  • 15. Trabajo en equipo S i N o ¿Por qué? las investigaciones que hicimos fueron suficientes para desarrollar nuestro proyecto * Cada uno investigo lo ecendcial las actividades y procedimientos que elegimos fueron adecuados para presentar el tema de nuestro proyecto * Nos ordenamos bien la distribución del trabajo en el equipo fue adecuada y equitativa * Cada quien hizo lo que podia hacer dentro de nuestro equipo hubo un ambiente de compañerismo cooperación y solidaridad * Nos llevamos bien hicimos los ajustes necesarios en nuestro proyecto para mejorarlo * Nos esforsamos mucho logramos los propósitos y el objetivo de nuestro proyecto * Hicimos tal y como se nos indicaba nuestro proyecto fue significativo para la comunidad a la que iba dirigida * Esperamos que les beneficeia a los demas tuvimos nuevos aprendizajes durante el desarrollo y la presentación de nuestro proyecto * Sabemos hacer polimeros ahora
  • 16. Trabajo indivifual Si No ¿Por qué? coopere con mis compañeros de equipo * Hice todo lo que me pidieron fui participativo en las reuniones y actividades * Tambien opine a mejor aporte ideas para enriquecer nuestro trabajo * Como dije anteriormente ayude a mejorar el proyecto Cumplir con mis tareas y responsabilidades dentro del equipo * Hice lo que me tocaba Ayude a quién me lo pidió aunque no fuera miembro de mi equipo * Y ellos igual conmigo participe la resolución de desacuerdos o conflictos dentro de mi equipo * Hablando llegamos a buenos acuerdos me gustó trabajar en equipo * Tiene sus pros y sus contras pero la verdad si me gusto es menos pesado el trabajo