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UNIDAD 1:
SOMOS RESPONSABLES DE LA CREACIÓN
8° BÁSICO
PROFESORA: MARTA CISTERNAS RAMÍREZ
PRESENTACIÓN DE LA UNIDAD
El propósito de esta unidad esta
centrada en dar a conocer lo que dice
la Biblia sobre el origen del universo y
de el de la humanidad.
Asimismo, dar a conocer desde el
punto de vista científica que es la
ciencia de la Ecología y analizar la
versión bíblica de la Creación con
teorías científicas.
OBJETIVO 1:
Comprender que la Verdadera
sabiduría del ser humano está en
proteger la Creación.
El siglo XX ha supuesto una auténtica revolución en muchos ámbitos,
pero el científico es el que más ha cambiado con el paso de los
años. Los grandes descubrimientos científicos de los últimos años,
pero aquí queremos destacar los avances que se han producido,
encaminados a una mejor calidad de vida. Sin ellos, el mundo hoy en
día sería muy distinto. Hay que puntualizar que todos los avances
científicos, pese a tener un lado positivo, pueden ser utilizados de
manera contraria para hacer el mal.
A continuación algunos ejemplos de descubrimientos científicos
y tecnológicos:
Alexander Fleming es de sobra conocido por todos los interesados en
la ciencia. En 1928, este escocés descubrió la penicilina, un
antibiótico que salvó la vida de millones de personas hasta nuestros
días. A partir de aquí, comenzó una investigación que no ha parado,
produciendo fármacos que ayudan a nuestro cuerpo a combatir
enfermedades.
Los electrodomésticos llevan muy poco entre nosotros. Durante miles
de años, el ser humano ha sido capaz de vivir sin ellos, pero el cambio
que supuso la Revolución Industrial nos encaminó al futuro. Ahora
podemos cocinar sin necesidad de un fuego, o incluso guardar la
comida durante más tiempo sin riesgo a que se ponga mala.
“El futuro de la humanidad está en el espacio”. La carrera espacial
que comenzó entre Estados Unidos y Rusia supuso el pistoletazo de
salida, nunca mejor dicho, del hombre. La Tierra se queda pequeña,
y tenemos curiosidad por saber qué hay ahí fuera. El espacio es un
inmenso desconocido, pero poco a poco se van resolviendo preguntas
y planteándose otras nuevas. Este avance no se entendería sin
la invención de los aviones y todo lo que ha ayudado al ser humano a
conquistar el cielo” Stephen Hawking
• A la sociedad actual se la conoce como
la sociedad de la información.
la globalización. Es lo que define a la
perfección los cambios que hemos
vivido, y todo ha sido gracias a las
comunicaciones. Las distancias del
mundo se han acortado gracias a la
radio, la televisión e internet. Podemos
saber lo que ocurre en otra parte del
mundo sin necesidad de movernos.
OBJETIVO 2:
RECONOCER EL CONTEXTO
CULTURAL Y RELIGIOSO DEL
LIBRO DEL GÉNESIS.
EL GÉNESIS:
¿CUÁL ES EL TRASFONDO HISTÓRICO DEL LIBRO? Génesis significa
nacimiento o comienzos. Este libro contiene los registros de la
creación; el jardín del Edén, los antediluvianos, o las personas que
vivieron antes del diluvio; el diluvio; la torre de Babel; la dispersión
de las razas; y las vidas de los patriarcas-Abraham, Isaac, Jacob, y
José. El sistema patriarcal es el gobierno por el varón que era la
cabeza del clan. Génesis ha sido llamado “el libro de los orígenes,”
pues todos los otros libros de la Biblia surgen de él.
Este libro "de los orígenes", por su nombre hebreo beresit, revela la
propia naturaleza y el carácter de Dios, y abarca desde el inicio de la
maravillosa creación del mundo y la humanidad hasta el comienzo del
pueblo elegido, pasando por categóricos sucesos como: la entrada del
pecado y el perdón; el crecimiento y el desarrollo de la humanidad; la
dispersión de las razas; la redención del pueblo escogido y la
salvación a través del Mesías prometido.
COBERTURA HISTÓRICA: Desde la creación hasta la muerte de José en
Egipto (aprox. 1600 a. C).
ÉNFASIS: Dios como el creador de todo lo que existe; la creación de
los seres humano a la imagen de Dios; naturaleza y consecuencias de
la desobediencia humana; principio de los pactos divinos; elección de
Dios de un pueblo mediante el cual él bendecirá a las naciones.
A continuación conocerás el relato de la Creación de Dios
según el libro del Génesis.
Lee con atención……
Primer día
“En el principio, la Divinidad conformaría los cielos y la tierra: pues la
tierra no tendría todavía forma, y la oscuridad más completa
envolvería esos profundos abismos
Diría entonces la Divinidad: "¡Que haya luz!". Y hubo luz. Y vio la
Divinidad que esa luz era buena, y la Divinidad la dejó diferenciada de
la oscuridad; y llamó la Divinidad a la luz "día" y a la oscuridad
"noche". Y hubo atardecer y hubo amanecer.
Segundo día
Diría luego la Divinidad: "Que haya un firmamento sólido (a modo de
bóveda celeste) por en medio de las aguas, separando unas de otras".
Y llamó la Divinidad al firmamento "cielo". Y hubo atardecer y hubo
amanecer.
Tercer día
Diría luego la Divinidad: "Que se junten en un mismo lugar las aguas de
debajo de los cielos, y aparezca el suelo seco".. Y a lo seco la Divinidad lo
llamó "tierra", y al resto de las aguas reunidas los llamó "mares".
Y diría a continuación la Divinidad: "Que la tierra produzca hierba
verde, plantas con semilla, y árboles frutales, cada uno con su fruto y
su semilla sobre la tierra, según sus especies".
Cuarto día
Diría luego la Divinidad: "Que haya por la bóveda de ese firmamento unas
lumbreras que separen el día de la noche y sirvan de señales para las
estaciones, los días y los años, y que luzcan por el firmamento de ese cielo
para alumbrar la tierra"..
Quinto día:
Diría luego la Divinidad: "Que se llenen de animales las aguas y que
vuelen sobre la tierra aves bajo la bóveda celeste". Creó los grandes
monstruos del agua y todos los animales que bullen en ella, según sus
especies, así como todas las aves aladas, según sus especies.
Quinto día:
Los bendijo diciendo: "Procread y multiplicáos, y llenad las aguas del
mar, y que se multipliquen sobre la tierra las aves".
Diría luego la Divinidad: "Broten de la tierra seres animales, según sus
especies: ganados, animales reptiles y bestias salvajes, según sus
especies.
Sexto día:
Entonces diría la Divinidad: "Hagamos al ser humano según nuestra
imagen y modelo, para que domine sobre los peces del mar, sobre las
aves del cielo, sobre los ganados y sobre todas las bestias de la tierra
y sobre cuantos animales se mueven en ella".
Y creó la Divinidad al ser humano a imagen suya, a semejanza divina
lo creó, hombre y mujer los creó.
Séptimo día:
La Divinidad descansó.
ACTIVIDAD:
1. Investiga cuatro progresos técnicos y/o científicos señalando lo
positivo y negativo en cada uno de ellos. Escríbelos e ilústralos en
tu cuaderno.
2. Sigue el orden de los días de la Creación relatada en el Génesis y
escribe que creo Dios en cada uno de ellos. ¿Por qué crees que lo
hizo así?
Recuerda que realizar las actividades de dan puntaje para una
próxima nota.
Un abrazo y cuídate mucho.

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Guía 4. Marta Cisternas. 8 básico. Religión. Unidad 1. Somos responsables de la creación..ppt

  • 1. UNIDAD 1: SOMOS RESPONSABLES DE LA CREACIÓN 8° BÁSICO PROFESORA: MARTA CISTERNAS RAMÍREZ
  • 2. PRESENTACIÓN DE LA UNIDAD El propósito de esta unidad esta centrada en dar a conocer lo que dice la Biblia sobre el origen del universo y de el de la humanidad. Asimismo, dar a conocer desde el punto de vista científica que es la ciencia de la Ecología y analizar la versión bíblica de la Creación con teorías científicas.
  • 3. OBJETIVO 1: Comprender que la Verdadera sabiduría del ser humano está en proteger la Creación.
  • 4. El siglo XX ha supuesto una auténtica revolución en muchos ámbitos, pero el científico es el que más ha cambiado con el paso de los años. Los grandes descubrimientos científicos de los últimos años, pero aquí queremos destacar los avances que se han producido, encaminados a una mejor calidad de vida. Sin ellos, el mundo hoy en día sería muy distinto. Hay que puntualizar que todos los avances científicos, pese a tener un lado positivo, pueden ser utilizados de manera contraria para hacer el mal.
  • 5. A continuación algunos ejemplos de descubrimientos científicos y tecnológicos: Alexander Fleming es de sobra conocido por todos los interesados en la ciencia. En 1928, este escocés descubrió la penicilina, un antibiótico que salvó la vida de millones de personas hasta nuestros días. A partir de aquí, comenzó una investigación que no ha parado, produciendo fármacos que ayudan a nuestro cuerpo a combatir enfermedades.
  • 6. Los electrodomésticos llevan muy poco entre nosotros. Durante miles de años, el ser humano ha sido capaz de vivir sin ellos, pero el cambio que supuso la Revolución Industrial nos encaminó al futuro. Ahora podemos cocinar sin necesidad de un fuego, o incluso guardar la comida durante más tiempo sin riesgo a que se ponga mala.
  • 7. “El futuro de la humanidad está en el espacio”. La carrera espacial que comenzó entre Estados Unidos y Rusia supuso el pistoletazo de salida, nunca mejor dicho, del hombre. La Tierra se queda pequeña, y tenemos curiosidad por saber qué hay ahí fuera. El espacio es un inmenso desconocido, pero poco a poco se van resolviendo preguntas y planteándose otras nuevas. Este avance no se entendería sin la invención de los aviones y todo lo que ha ayudado al ser humano a conquistar el cielo” Stephen Hawking
  • 8. • A la sociedad actual se la conoce como la sociedad de la información. la globalización. Es lo que define a la perfección los cambios que hemos vivido, y todo ha sido gracias a las comunicaciones. Las distancias del mundo se han acortado gracias a la radio, la televisión e internet. Podemos saber lo que ocurre en otra parte del mundo sin necesidad de movernos.
  • 9. OBJETIVO 2: RECONOCER EL CONTEXTO CULTURAL Y RELIGIOSO DEL LIBRO DEL GÉNESIS.
  • 10. EL GÉNESIS: ¿CUÁL ES EL TRASFONDO HISTÓRICO DEL LIBRO? Génesis significa nacimiento o comienzos. Este libro contiene los registros de la creación; el jardín del Edén, los antediluvianos, o las personas que vivieron antes del diluvio; el diluvio; la torre de Babel; la dispersión de las razas; y las vidas de los patriarcas-Abraham, Isaac, Jacob, y José. El sistema patriarcal es el gobierno por el varón que era la cabeza del clan. Génesis ha sido llamado “el libro de los orígenes,” pues todos los otros libros de la Biblia surgen de él.
  • 11. Este libro "de los orígenes", por su nombre hebreo beresit, revela la propia naturaleza y el carácter de Dios, y abarca desde el inicio de la maravillosa creación del mundo y la humanidad hasta el comienzo del pueblo elegido, pasando por categóricos sucesos como: la entrada del pecado y el perdón; el crecimiento y el desarrollo de la humanidad; la dispersión de las razas; la redención del pueblo escogido y la salvación a través del Mesías prometido.
  • 12. COBERTURA HISTÓRICA: Desde la creación hasta la muerte de José en Egipto (aprox. 1600 a. C). ÉNFASIS: Dios como el creador de todo lo que existe; la creación de los seres humano a la imagen de Dios; naturaleza y consecuencias de la desobediencia humana; principio de los pactos divinos; elección de Dios de un pueblo mediante el cual él bendecirá a las naciones.
  • 13. A continuación conocerás el relato de la Creación de Dios según el libro del Génesis. Lee con atención……
  • 14. Primer día “En el principio, la Divinidad conformaría los cielos y la tierra: pues la tierra no tendría todavía forma, y la oscuridad más completa envolvería esos profundos abismos Diría entonces la Divinidad: "¡Que haya luz!". Y hubo luz. Y vio la Divinidad que esa luz era buena, y la Divinidad la dejó diferenciada de la oscuridad; y llamó la Divinidad a la luz "día" y a la oscuridad "noche". Y hubo atardecer y hubo amanecer.
  • 15. Segundo día Diría luego la Divinidad: "Que haya un firmamento sólido (a modo de bóveda celeste) por en medio de las aguas, separando unas de otras". Y llamó la Divinidad al firmamento "cielo". Y hubo atardecer y hubo amanecer.
  • 16. Tercer día Diría luego la Divinidad: "Que se junten en un mismo lugar las aguas de debajo de los cielos, y aparezca el suelo seco".. Y a lo seco la Divinidad lo llamó "tierra", y al resto de las aguas reunidas los llamó "mares".
  • 17. Y diría a continuación la Divinidad: "Que la tierra produzca hierba verde, plantas con semilla, y árboles frutales, cada uno con su fruto y su semilla sobre la tierra, según sus especies".
  • 18. Cuarto día Diría luego la Divinidad: "Que haya por la bóveda de ese firmamento unas lumbreras que separen el día de la noche y sirvan de señales para las estaciones, los días y los años, y que luzcan por el firmamento de ese cielo para alumbrar la tierra"..
  • 19. Quinto día: Diría luego la Divinidad: "Que se llenen de animales las aguas y que vuelen sobre la tierra aves bajo la bóveda celeste". Creó los grandes monstruos del agua y todos los animales que bullen en ella, según sus especies, así como todas las aves aladas, según sus especies.
  • 20. Quinto día: Los bendijo diciendo: "Procread y multiplicáos, y llenad las aguas del mar, y que se multipliquen sobre la tierra las aves".
  • 21. Diría luego la Divinidad: "Broten de la tierra seres animales, según sus especies: ganados, animales reptiles y bestias salvajes, según sus especies.
  • 22. Sexto día: Entonces diría la Divinidad: "Hagamos al ser humano según nuestra imagen y modelo, para que domine sobre los peces del mar, sobre las aves del cielo, sobre los ganados y sobre todas las bestias de la tierra y sobre cuantos animales se mueven en ella".
  • 23. Y creó la Divinidad al ser humano a imagen suya, a semejanza divina lo creó, hombre y mujer los creó.
  • 25. ACTIVIDAD: 1. Investiga cuatro progresos técnicos y/o científicos señalando lo positivo y negativo en cada uno de ellos. Escríbelos e ilústralos en tu cuaderno. 2. Sigue el orden de los días de la Creación relatada en el Génesis y escribe que creo Dios en cada uno de ellos. ¿Por qué crees que lo hizo así? Recuerda que realizar las actividades de dan puntaje para una próxima nota. Un abrazo y cuídate mucho.