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APRENDAMOS ORTOGRAFIA
GRADO 4°
LA
TILDE EN PALABRAS AGUDAS GRAVES Y
ESDRUJULAS LA, TILDE EN
DIPTONGOS Y EN HIATOS
TABLA DE CONTENIDO
 Introducción
 Objetivos
 Concepto de Tipo de Palabra
 Palabras Agudas
 Palabras Esdrújulas
 Ejemplo de Palabras Esdrújulas
 La Tilde en Diptongos y en Hiatos
 Palabras Con Hiato
 Conclusiones
 Bibliografía
INTRODUCCION
La ortografía es fundamental en el proceso de
aprendizaje y enseñanza , para hacer un buen uso de la
lengua y llegar a una buena y correcta comunicación, la
escritura es el reflejo del pensamiento y además de que
las palabras tienen que estar bien escritas, por eso es
bueno conocer las reglas ortográficas.
OBJETIBOS
 Motivar a los estudiantes de
grado cuarto en el uso
correcto de la ortografía.
 Seleccionar actividades de
refuerzo y aplicación al
aplicar el buen uso
ortográfico del grado cuarto.
LA TILDE EN PALABRAS AGUDAS
GRAVES Y ESDRUJULAS LA, TILDE EN
DIPTONGOS Y EN HIATOS
PALABRAS AGUDAS
Las palabras agudas : son las que llevan el acento en la
última sílaba. Se les marca tilde cuando terminan en
bocal, o en consonante n o s.
-Ejemplo:salón,autobús,quizá. Perú - sofá - café - rubí -
menú - marroquí - bebé
PALABRAS GRAVES
Palabras graves: son las que llevan el acento en la
penúltima sílaba. Se les marca tilde cuando no
terminan en vocal ni en consonante n o s.
-Ejemplo : difícil, nácar.
 Cabe recalcar que no todas la palabras graves llevan
acento ortográfico (tilde).
 Ejemplos de palabras graves CON tilde:
 árbol - cárcel - ángel - difícil - túnel - azúcar - lápiz -
césped - fácil - útil - carácter - débil
 problema - adulto - martes - zapatos - volumen -
pesca - amazonas - tasa - piso - corazones*
 * Corazón (con tilde) - Corazones (sin tilde)
 La palabra corazón lleva acento cuando es singular
porque la intensidad de la voz está en la última sílaba
y termina en N. Pero cuando se convierte en plural, la
intensidad de la voz pasa a la penúltima sílaba y
como termina en S, ya no lleva tilde.
PALABRAS ESDRUJULAS
 Las palabras esdrújulas. son las que
llevan la intensidad de la voz en la
antepenúltima sílaba.
 Importantísimo destacar que en este
caso todas las palabras se acentúan
con el acento ortográfico (tilde)
siempre.
 Ejemplos de palabras esdrújulas:
 América - Bélgica - Sudáfrica - música - miércoles -
sílaba - máquina - gramática - económico - pájaro -
séptimo - cuídate - brújula - gótico - hígado - ejército -
características - cállate - dámelo - fósforo - cáscara -
cerámica - oxígeno - didáctico - válido
 Las palabras esdrújulas también se
llaman proparoxítonas.
 Ejemplos:
cuéntamelo – devuélveselo
- éticamente - fácilmente -
explícaselo - rápidamente -
juégatela - últimamente -
véndemelo - repíteselo -
frívolamente - ágilmente -
ábremelo - dígaselo -
cálidamente - difícilmente
- dibújamelo - dócilmente
– gánatela.
LA TILDE EN DIPTONGOS Y EN HIATOS
PALABRAS CON DIPTONGO
Cuando son dos vocales cerradas las que están en contacto
(ui o iu), a efectos de acentuación, se considera que se trata
de un diptongo. Del mismo modo que para el resto de los
diptongos, si a dicho diptongo le corresponde una tilde, esta
se coloca en el segundo elemento: cui-da-te, des-truí, pero
je-sui-ta, des-truir
Existen excepciones a esta última regla. Las formas verbales
huí, huís, huía, huían y huías (y sus equivalentes del verbo
fluir) se acentúan.
 La y precedida de vocal al final de una palabra se
considera como una consonante a efectos de
acentuación, por lo que todas las palabras agudas
terminadas en los diptongos ay, ey y oy se escriben sin
tilde (virrey). No ocurre con sus plurales que
constituyen palabras agudas terminadas en s. Ejemplo:
rey, reyes
PALABRAS CON HIATO
El hiato es la presencia en una palabra de dos vocales
seguidas que pertenecen a sílabas diferentes.
Ejemplo :océano- rodeo
Las palabras con hiato siguen las reglas generales de
acentuación, excepto los hiatos formados por vocal
cerrada tónica (i, u) y vocal abierta (a, e, o), que llevan
siempre tilde sobre la vocal cerrada.
Ejemplo: Día baúl.
Link a Vídeo
https://www.youtube.com/watch?v=veMIgGnODrE
CONCLUCIONES
Como resultado de la información acerca del tema las
tildes en palabras agudas, graves y esdrújulas, la tilde en
diptongos y en hiatos es bueno tener en cuenta las
diferentes reglas ortográficas para un buen manejo en la
lectura y escritura de cada estudiante en el proceso de
aprendizaje.
BIBLIOGRAFIA
-Texto para la enseñanza del área de formación de
español para el grado cuarto de educación básica
primaria. Edición alumno.
Casa del lenguaje 4/ María cristina Sánchez león …et
al…; ilustraciones Gerardo Daniel baro …et al…fotografia
Gustavo Rodríguez albares –Bogotá Editorial Santillana
2009.
-Información obtenida de diferentes paginas de la web
-
http://img3.wikia.nocookie.net/__cb20140813232634/dis
ney/images/e/e2/Mickey-mouse-image-hd-disney.jpg
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  • 1. APRENDAMOS ORTOGRAFIA GRADO 4° LA TILDE EN PALABRAS AGUDAS GRAVES Y ESDRUJULAS LA, TILDE EN DIPTONGOS Y EN HIATOS
  • 2. TABLA DE CONTENIDO  Introducción  Objetivos  Concepto de Tipo de Palabra  Palabras Agudas  Palabras Esdrújulas  Ejemplo de Palabras Esdrújulas  La Tilde en Diptongos y en Hiatos  Palabras Con Hiato  Conclusiones  Bibliografía
  • 3. INTRODUCCION La ortografía es fundamental en el proceso de aprendizaje y enseñanza , para hacer un buen uso de la lengua y llegar a una buena y correcta comunicación, la escritura es el reflejo del pensamiento y además de que las palabras tienen que estar bien escritas, por eso es bueno conocer las reglas ortográficas.
  • 4. OBJETIBOS  Motivar a los estudiantes de grado cuarto en el uso correcto de la ortografía.  Seleccionar actividades de refuerzo y aplicación al aplicar el buen uso ortográfico del grado cuarto.
  • 5. LA TILDE EN PALABRAS AGUDAS GRAVES Y ESDRUJULAS LA, TILDE EN DIPTONGOS Y EN HIATOS PALABRAS AGUDAS Las palabras agudas : son las que llevan el acento en la última sílaba. Se les marca tilde cuando terminan en bocal, o en consonante n o s. -Ejemplo:salón,autobús,quizá. Perú - sofá - café - rubí - menú - marroquí - bebé
  • 6. PALABRAS GRAVES Palabras graves: son las que llevan el acento en la penúltima sílaba. Se les marca tilde cuando no terminan en vocal ni en consonante n o s. -Ejemplo : difícil, nácar.  Cabe recalcar que no todas la palabras graves llevan acento ortográfico (tilde).  Ejemplos de palabras graves CON tilde:  árbol - cárcel - ángel - difícil - túnel - azúcar - lápiz - césped - fácil - útil - carácter - débil
  • 7.  problema - adulto - martes - zapatos - volumen - pesca - amazonas - tasa - piso - corazones*  * Corazón (con tilde) - Corazones (sin tilde)  La palabra corazón lleva acento cuando es singular porque la intensidad de la voz está en la última sílaba y termina en N. Pero cuando se convierte en plural, la intensidad de la voz pasa a la penúltima sílaba y como termina en S, ya no lleva tilde.
  • 8. PALABRAS ESDRUJULAS  Las palabras esdrújulas. son las que llevan la intensidad de la voz en la antepenúltima sílaba.  Importantísimo destacar que en este caso todas las palabras se acentúan con el acento ortográfico (tilde) siempre.
  • 9.  Ejemplos de palabras esdrújulas:  América - Bélgica - Sudáfrica - música - miércoles - sílaba - máquina - gramática - económico - pájaro - séptimo - cuídate - brújula - gótico - hígado - ejército - características - cállate - dámelo - fósforo - cáscara - cerámica - oxígeno - didáctico - válido  Las palabras esdrújulas también se llaman proparoxítonas.
  • 10.  Ejemplos: cuéntamelo – devuélveselo - éticamente - fácilmente - explícaselo - rápidamente - juégatela - últimamente - véndemelo - repíteselo - frívolamente - ágilmente - ábremelo - dígaselo - cálidamente - difícilmente - dibújamelo - dócilmente – gánatela.
  • 11. LA TILDE EN DIPTONGOS Y EN HIATOS PALABRAS CON DIPTONGO Cuando son dos vocales cerradas las que están en contacto (ui o iu), a efectos de acentuación, se considera que se trata de un diptongo. Del mismo modo que para el resto de los diptongos, si a dicho diptongo le corresponde una tilde, esta se coloca en el segundo elemento: cui-da-te, des-truí, pero je-sui-ta, des-truir Existen excepciones a esta última regla. Las formas verbales huí, huís, huía, huían y huías (y sus equivalentes del verbo fluir) se acentúan.
  • 12.  La y precedida de vocal al final de una palabra se considera como una consonante a efectos de acentuación, por lo que todas las palabras agudas terminadas en los diptongos ay, ey y oy se escriben sin tilde (virrey). No ocurre con sus plurales que constituyen palabras agudas terminadas en s. Ejemplo: rey, reyes
  • 13. PALABRAS CON HIATO El hiato es la presencia en una palabra de dos vocales seguidas que pertenecen a sílabas diferentes. Ejemplo :océano- rodeo Las palabras con hiato siguen las reglas generales de acentuación, excepto los hiatos formados por vocal cerrada tónica (i, u) y vocal abierta (a, e, o), que llevan siempre tilde sobre la vocal cerrada. Ejemplo: Día baúl.
  • 15. CONCLUCIONES Como resultado de la información acerca del tema las tildes en palabras agudas, graves y esdrújulas, la tilde en diptongos y en hiatos es bueno tener en cuenta las diferentes reglas ortográficas para un buen manejo en la lectura y escritura de cada estudiante en el proceso de aprendizaje.
  • 16. BIBLIOGRAFIA -Texto para la enseñanza del área de formación de español para el grado cuarto de educación básica primaria. Edición alumno. Casa del lenguaje 4/ María cristina Sánchez león …et al…; ilustraciones Gerardo Daniel baro …et al…fotografia Gustavo Rodríguez albares –Bogotá Editorial Santillana 2009. -Información obtenida de diferentes paginas de la web - http://img3.wikia.nocookie.net/__cb20140813232634/dis ney/images/e/e2/Mickey-mouse-image-hd-disney.jpg