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6. MAILAKO BATZARRA
ARLOAK / ASIGNATURAS
HELBURU OROKORRAK / OBJETIVOS
DATU OSAGARRIAK / DATOS COMPLEMENTARIOS
EKINTZA BEREZIAK / EXCURSIONES
OHARRAK / NOTAS
16/09/2216/09/22 22
HELBURU OROKORRAKHELBURU OROKORRAK
OBJETIVOS GENERALESOBJETIVOS GENERALES
 GAITASUNEN GARAPENA LORTZEA:GAITASUNEN GARAPENA LORTZEA:
 DESARROLLO DE LAS CAPACIDADESDESARROLLO DE LAS CAPACIDADES
-Eduki berriak barneratu/-Eduki berriak barneratu/ Asimilar nuevos conceptosAsimilar nuevos conceptos
-Komunikatzen ikasi /-Komunikatzen ikasi / Aprender a comunicarseAprender a comunicarse
-Elkarrekin bizitzen ikasi/-Elkarrekin bizitzen ikasi/ Aprender a vivir juntosAprender a vivir juntos
-Autonomia lortu/-Autonomia lortu/ Actuar con autonomiaActuar con autonomia
-Erabakiak hartzen ikasi/-Erabakiak hartzen ikasi/ Aprender a tomar decisionesAprender a tomar decisiones
Gaitasun hauek arlo ezberdinen lanketaren bidezGaitasun hauek arlo ezberdinen lanketaren bidez
garatzen dira/garatzen dira/ Estas capacidades se adquieren a través de lasEstas capacidades se adquieren a través de las
distintas áreas.distintas áreas.
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ZER ESKATZEN DUGU?ZER ESKATZEN DUGU?
Errespetoa izatea /Respetuos@
Adiskide ona izatea /Colaborador@
Erantzule izatea / Responsable
Arazoak gainditzen ahalegintzea/
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DATU OSAGARRIAKDATU OSAGARRIAK
 Gurasoekin elkarrizketak: IkasleakGurasoekin elkarrizketak: Ikasleak
ere parte hartu dezakete.ere parte hartu dezakete.
En las reuniones también puedemEn las reuniones también puedem
participar los/las alumnos/as.participar los/las alumnos/as.
 Ordutegia:Astelehenetan 14:30-15:30Ordutegia:Astelehenetan 14:30-15:30
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EKINTZA BEREZIAK
*Barnetegia (Barria): Martxoak1,2,3
•Ekainak 22 azken txangoa/ Ultima excursión el 22 de Junio
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MATERIALA
• Agenda
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• Materiala 30€ (5€ tailerrak+ 15 € +5€+5 € gela)
16/09/2216/09/22 77
Gelako arauak eta
etxeko lanak/Normas
de clase y los
deberes
• Egunero 30- 45 minutuko etxeko lanak/ Cada día 30-45
minutus de deberes.
• Etxeko lanak ez egitea/ No hacer los deberes
16/09/2216/09/22 88
Azterketak eta
ebaluazio irizpideak/
Examenes y criterios
de evaluación
• Agendan apuntatauko da nota sinatzeko/ Se apuntara en la
agenda la nota para firmar.
• Azterketa ikusteko aukera/ Opción de ver el examen
• Jarrerak duen eragina/ El comportamiento
• Taldeko lanak / Trabajo por grupos
16/09/2216/09/22 99
Ebaluaketak/Evaluacio
nes
• Abenduak 16 /16 de diciembre
• Martxoak 17 / 17 de marzo
•Ekainak 16 / 16 de Junio
16/09/2216/09/22 1010
PROZEDURA ETA JARRERETAN TREBATZEA/PROZEDURA ETA JARRERETAN TREBATZEA/
EJERCITARSE EN PROCEDIMIENTOSEJERCITARSE EN PROCEDIMIENTOS Y ACTITUDESY ACTITUDES
Eguneroko lanketa, bai debereak edo
lanak, eta baita errepasoa ere.
Trabajo personal: deberes, repaso...
Azpimarraketa, laburpena, eskema/
Subrayado,resumen,esquema
Antolaketa. Agendaren erabilera.
Lanak egunean izatearen garrantzia.
Autozuzenketa / Organización
Agenda,autocorrección.
Memorizatze lana: Azaltzen jakiteko
Memorización: Para poder explicar
16/09/2216/09/22 1111
DATU INTERESGARRIAK/DATU INTERESGARRIAK/
DATOS INTERESANTESDATOS INTERESANTES
 BLOG (BLOG (unamunzaga6.unamunzaga6.blogspot.comblogspot.com))
 Korreo elektronikoa/CorreoKorreo elektronikoa/Correo
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 Urtebetetzeak/CumpleañosUrtebetetzeak/Cumpleaños
 Ostegunetan fruta eguna/ Los juevesOstegunetan fruta eguna/ Los jueves
dia de la fruta.dia de la fruta.

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Guraso batzarra 6.maila unamunzaga

  • 1. 16/09/2216/09/22 11 6. MAILAKO BATZARRA ARLOAK / ASIGNATURAS HELBURU OROKORRAK / OBJETIVOS DATU OSAGARRIAK / DATOS COMPLEMENTARIOS EKINTZA BEREZIAK / EXCURSIONES OHARRAK / NOTAS
  • 2. 16/09/2216/09/22 22 HELBURU OROKORRAKHELBURU OROKORRAK OBJETIVOS GENERALESOBJETIVOS GENERALES  GAITASUNEN GARAPENA LORTZEA:GAITASUNEN GARAPENA LORTZEA:  DESARROLLO DE LAS CAPACIDADESDESARROLLO DE LAS CAPACIDADES -Eduki berriak barneratu/-Eduki berriak barneratu/ Asimilar nuevos conceptosAsimilar nuevos conceptos -Komunikatzen ikasi /-Komunikatzen ikasi / Aprender a comunicarseAprender a comunicarse -Elkarrekin bizitzen ikasi/-Elkarrekin bizitzen ikasi/ Aprender a vivir juntosAprender a vivir juntos -Autonomia lortu/-Autonomia lortu/ Actuar con autonomiaActuar con autonomia -Erabakiak hartzen ikasi/-Erabakiak hartzen ikasi/ Aprender a tomar decisionesAprender a tomar decisiones Gaitasun hauek arlo ezberdinen lanketaren bidezGaitasun hauek arlo ezberdinen lanketaren bidez garatzen dira/garatzen dira/ Estas capacidades se adquieren a través de lasEstas capacidades se adquieren a través de las distintas áreas.distintas áreas.
  • 3. 16/09/2216/09/22 33 ZER ESKATZEN DUGU?ZER ESKATZEN DUGU? Errespetoa izatea /Respetuos@ Adiskide ona izatea /Colaborador@ Erantzule izatea / Responsable Arazoak gainditzen ahalegintzea/ Con afán de superación. ESFUERZO Euskaraz komunikatzea
  • 4. 16/09/2216/09/22 44 EUSKARAINGURUNEA Gizarte zientziak Natur zientziak TUTORETZA MATEMATIKA (Veronica) GAZTELANIAARLOAKARLOAKARTE H. Musika (Paul) Plastika (Joseba) INGELESA (Joseba) GORPUTZ H. (Ainitze) IRAKURKETA
  • 5. 16/09/2216/09/22 55 DATU OSAGARRIAKDATU OSAGARRIAK  Gurasoekin elkarrizketak: IkasleakGurasoekin elkarrizketak: Ikasleak ere parte hartu dezakete.ere parte hartu dezakete. En las reuniones también puedemEn las reuniones también puedem participar los/las alumnos/as.participar los/las alumnos/as.  Ordutegia:Astelehenetan 14:30-15:30Ordutegia:Astelehenetan 14:30-15:30 Lunes 14:30-15:30Lunes 14:30-15:30
  • 6. 16/09/2216/09/22 66 EKINTZA BEREZIAK *Barnetegia (Barria): Martxoak1,2,3 •Ekainak 22 azken txangoa/ Ultima excursión el 22 de Junio *Konfirmatzeke irteerak/ Sin confirmar salidas MATERIALA • Agenda • Pendrive • Kalkulagailua • Materiala 30€ (5€ tailerrak+ 15 € +5€+5 € gela)
  • 7. 16/09/2216/09/22 77 Gelako arauak eta etxeko lanak/Normas de clase y los deberes • Egunero 30- 45 minutuko etxeko lanak/ Cada día 30-45 minutus de deberes. • Etxeko lanak ez egitea/ No hacer los deberes
  • 8. 16/09/2216/09/22 88 Azterketak eta ebaluazio irizpideak/ Examenes y criterios de evaluación • Agendan apuntatauko da nota sinatzeko/ Se apuntara en la agenda la nota para firmar. • Azterketa ikusteko aukera/ Opción de ver el examen • Jarrerak duen eragina/ El comportamiento • Taldeko lanak / Trabajo por grupos
  • 9. 16/09/2216/09/22 99 Ebaluaketak/Evaluacio nes • Abenduak 16 /16 de diciembre • Martxoak 17 / 17 de marzo •Ekainak 16 / 16 de Junio
  • 10. 16/09/2216/09/22 1010 PROZEDURA ETA JARRERETAN TREBATZEA/PROZEDURA ETA JARRERETAN TREBATZEA/ EJERCITARSE EN PROCEDIMIENTOSEJERCITARSE EN PROCEDIMIENTOS Y ACTITUDESY ACTITUDES Eguneroko lanketa, bai debereak edo lanak, eta baita errepasoa ere. Trabajo personal: deberes, repaso... Azpimarraketa, laburpena, eskema/ Subrayado,resumen,esquema Antolaketa. Agendaren erabilera. Lanak egunean izatearen garrantzia. Autozuzenketa / Organización Agenda,autocorrección. Memorizatze lana: Azaltzen jakiteko Memorización: Para poder explicar
  • 11. 16/09/2216/09/22 1111 DATU INTERESGARRIAK/DATU INTERESGARRIAK/ DATOS INTERESANTESDATOS INTERESANTES  BLOG (BLOG (unamunzaga6.unamunzaga6.blogspot.comblogspot.com))  Korreo elektronikoa/CorreoKorreo elektronikoa/Correo electrónicoelectrónico  Urtebetetzeak/CumpleañosUrtebetetzeak/Cumpleaños  Ostegunetan fruta eguna/ Los juevesOstegunetan fruta eguna/ Los jueves dia de la fruta.dia de la fruta.