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TUCKER, UN HOMBRE Y SU SUEÑO
Alain André Velásquez Cantillo
Docente: Hugo Gaspar Hernández Palma
Universidad del Atlántico
Facultad de Ciencias Económicas
2020
Facultad de Ciencias
Económicas
2020
2
TUCKER, UN HOMBRE Y SU SUEÑO
1. ¿Por qué considera que la película es un aporte para la evaluación de proyectos?
La película crea un gran aporte a la evaluación de proyectos mostrando no sólo lo que se
debe hacer, sino también lo que no, esto es motivado por el desenlace de la película. Tucker
fue un genio del marketing, creando un automóvil que la gente estaba dispuesta a comprar,
dándole un valor agregado e hizo un buen trabajo para su promoción. Otro aspecto positivo
a resaltar fue el manejo de sus empleados, poniendo en práctica la teoría de motivación X
y Y para incentivar a su equipo, con muy buenos resultados. Sin embargo, su planificación
fue pobre, especialmente en la parte financiera la cual es crucial para el sostenimiento y
rentabilidad del proyecto. Cuando renunció al control de la compañía por respaldo
financiero fue lo que finalmente lo hizo caer. Su incapacidad para dirigir y controlar la
compañía de manera efectiva y mantenerse alejado de problemas legales impidió que su
compañía pudiera continuar con la producción.
2. ¿Cuáles son los términos más relevantes para una evaluación de proyectos basados
en la película?
La estrategia de gestión de Tucker tiene muchos aspectos diferentes. Asumió que todo
saldrá bien y sin problemas. Su liderazgo autocrático implicaba que todo tenía que seguir
su camino. El aspecto clave a considerar con este ejemplo es el de los accionistas y la falta
de planificación para el proyecto; no tenía un prototipo, vendió su automóvil a
concesionarios antes de que estuviera en producción y obtuvo un préstamo para la planta
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demasiado pronto. Habría estado mucho mejor si no hubiera apresurado su plan. Debido a
su impaciencia, se perdió algunos aspectos del negocio que terminaron siendo su ruina.
Tucker pasó por alto las limitantes fundamentales para la consecución de su proyecto, entre
estas restricciones primarias están el alcance, el tiempo, la calidad y el presupuesto. El
desafío secundario, y el más ambicioso de todos, es optimizar la asignación de recursos
de las entradas necesarias e integrarlas para alcanzar los objetivos predefinidos. Algo
que descuidó por completo y le costó su compañía.
3. ¿Qué frase fue la que la llamo la atención?
Justo después de que Tucker gana su caso en la corte federal, Abe se lamenta de que solo
pudieron construir 50 de los autos. A lo que Tucker le responde: “¿Cuál es la diferencia
entre 50 o 50 millones? Eso es solo maquinaria. Es la idea lo que cuenta, Abe. El sueño.”
Esto nos muestra que Tucker tenía verdadera confianza en su sueño y lo puso por encima
de cualquier deseo de llegar a la cima de la industria. Gracias a esa misma idea fue que su
modelo llegaría a inspirar los diseños modernos de las décadas por venir.
4. ¿Qué considera que pasará después de lo que está sucediendo en el mundo, país,
departamento y ciudad?
Después de la pandemia que sumirá al mundo en un letargo económico de por lo menos
dos años, tendremos una gran prueba por delante. El gasto público subirá y con ella la
deuda externa de los países, nos daremos cuenta que nuestro sistema no está preparado para
atender una catástrofe y que esto se traduce en daño colateral en forma de vidas humanas
y el colapso de los sistemas (en este caso el de salud y el financiero). Con el término de
esta pandemia, se volverá necesario desarrollar nuevas prioridades; una de estas se hace
necesaria en la ciencia y la investigación. Nuestros hábitos también deben cambiar,
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específicamente nuestra educación (haciendo énfasis en nuestra capacidad de lectura de
material científico) y nuestros hábitos alimenticios. Con estas nuevas prioridades también
llegarán nuevas oportunidades de negocio y un océano azul de innovación completamente
libre de competencia. Tenemos la opción de un comienzo fresco, la capacidad de estimular
nuestra economía desde abajo, mientras se desarrolla un nuevo modelo más ético y
sostenible para generaciones futuras. Reitero, son las ideas lo que cuentan.
5. En 15 palabras, ¿qué enseñanza te deja la película para el corto plazo?
Trabaja duro, sé positivo, trata a tus empleados con respeto, aprende en quién confiar e
¡innova!

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  • 1. 1 TUCKER, UN HOMBRE Y SU SUEÑO Alain André Velásquez Cantillo Docente: Hugo Gaspar Hernández Palma Universidad del Atlántico Facultad de Ciencias Económicas 2020 Facultad de Ciencias Económicas 2020
  • 2. 2 TUCKER, UN HOMBRE Y SU SUEÑO 1. ¿Por qué considera que la película es un aporte para la evaluación de proyectos? La película crea un gran aporte a la evaluación de proyectos mostrando no sólo lo que se debe hacer, sino también lo que no, esto es motivado por el desenlace de la película. Tucker fue un genio del marketing, creando un automóvil que la gente estaba dispuesta a comprar, dándole un valor agregado e hizo un buen trabajo para su promoción. Otro aspecto positivo a resaltar fue el manejo de sus empleados, poniendo en práctica la teoría de motivación X y Y para incentivar a su equipo, con muy buenos resultados. Sin embargo, su planificación fue pobre, especialmente en la parte financiera la cual es crucial para el sostenimiento y rentabilidad del proyecto. Cuando renunció al control de la compañía por respaldo financiero fue lo que finalmente lo hizo caer. Su incapacidad para dirigir y controlar la compañía de manera efectiva y mantenerse alejado de problemas legales impidió que su compañía pudiera continuar con la producción. 2. ¿Cuáles son los términos más relevantes para una evaluación de proyectos basados en la película? La estrategia de gestión de Tucker tiene muchos aspectos diferentes. Asumió que todo saldrá bien y sin problemas. Su liderazgo autocrático implicaba que todo tenía que seguir su camino. El aspecto clave a considerar con este ejemplo es el de los accionistas y la falta de planificación para el proyecto; no tenía un prototipo, vendió su automóvil a concesionarios antes de que estuviera en producción y obtuvo un préstamo para la planta
  • 3. 3 demasiado pronto. Habría estado mucho mejor si no hubiera apresurado su plan. Debido a su impaciencia, se perdió algunos aspectos del negocio que terminaron siendo su ruina. Tucker pasó por alto las limitantes fundamentales para la consecución de su proyecto, entre estas restricciones primarias están el alcance, el tiempo, la calidad y el presupuesto. El desafío secundario, y el más ambicioso de todos, es optimizar la asignación de recursos de las entradas necesarias e integrarlas para alcanzar los objetivos predefinidos. Algo que descuidó por completo y le costó su compañía. 3. ¿Qué frase fue la que la llamo la atención? Justo después de que Tucker gana su caso en la corte federal, Abe se lamenta de que solo pudieron construir 50 de los autos. A lo que Tucker le responde: “¿Cuál es la diferencia entre 50 o 50 millones? Eso es solo maquinaria. Es la idea lo que cuenta, Abe. El sueño.” Esto nos muestra que Tucker tenía verdadera confianza en su sueño y lo puso por encima de cualquier deseo de llegar a la cima de la industria. Gracias a esa misma idea fue que su modelo llegaría a inspirar los diseños modernos de las décadas por venir. 4. ¿Qué considera que pasará después de lo que está sucediendo en el mundo, país, departamento y ciudad? Después de la pandemia que sumirá al mundo en un letargo económico de por lo menos dos años, tendremos una gran prueba por delante. El gasto público subirá y con ella la deuda externa de los países, nos daremos cuenta que nuestro sistema no está preparado para atender una catástrofe y que esto se traduce en daño colateral en forma de vidas humanas y el colapso de los sistemas (en este caso el de salud y el financiero). Con el término de esta pandemia, se volverá necesario desarrollar nuevas prioridades; una de estas se hace necesaria en la ciencia y la investigación. Nuestros hábitos también deben cambiar,
  • 4. 4 específicamente nuestra educación (haciendo énfasis en nuestra capacidad de lectura de material científico) y nuestros hábitos alimenticios. Con estas nuevas prioridades también llegarán nuevas oportunidades de negocio y un océano azul de innovación completamente libre de competencia. Tenemos la opción de un comienzo fresco, la capacidad de estimular nuestra economía desde abajo, mientras se desarrolla un nuevo modelo más ético y sostenible para generaciones futuras. Reitero, son las ideas lo que cuentan. 5. En 15 palabras, ¿qué enseñanza te deja la película para el corto plazo? Trabaja duro, sé positivo, trata a tus empleados con respeto, aprende en quién confiar e ¡innova!