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ACTIVIDAD ACERCA DE LA PELICULA TRUCKER, “UN
HOMBRE Y UN SUEÑO (1989)”.
Alumno: Jairo babilonia guerrero
Docente: Hugo Gaspar Hernández Palma
Asignatura: Evaluación de Proyectos
1. ¿Porque considera que la película es un aporte para la evaluación de
proyectos?
Particularmente considero que la relación que tiene la película con la evaluación
de proyectos es la materialización de la “idea” del personaje principal por crear
un automóvil veloz y que considera cumpliría con estándares que otros autos del
momento no lo hacían, además de la idea “revolucionaria” que el visionario
personaje se proponía sin contar con recursos económicos suficientes, se nota
que el Empresario automovilístico tenía preparación dado que hizo hincapié
muchas veces a aspectos no solo de diseño de sus autos , sino que también
tuvo en cuenta la seguridad, otros deseos y necesidades que sus homólogos
(creadores de autos) , no tuvieron en cuenta, según lo indica el filme.
2. ¿Cuáles son los términos más relevantes para una evaluación de
proyectos basados en la película?
Emprendimiento
Dirección estratégica
Competencia
Campañas publicitarias
Financiación de recursos
Mercados
3. Que frase fue la que la llamo la atención
Sin duda la frase que más me impacto fue: “Las dos cosas más horribles que
una persona puede ser son, ser abogado o político. ¿Por qué querría que seas
presidente? La mayoría de ellos son ambas cosas”
3. Considera que hoy después de lo que está sucediendo en el mundo,
país, departamento y ciudad que va pasar con nosotros.
El estado de Emergencia y sanitario actual en el que nos encontramos
gracias a la pandemia del covid-19, es una muestra de la dinámica que tiene
la vida acelerada en la que vivimos y me lleva a pensar en la importancia del
término Resiliencia que nos ha permitido adaptarnos a diversas condiciones
del medio. La economía por ejemplo tendrá que tener un enfoque mas hacia
las plataformas digitales, solo que lamentablemente aún tenemos serios
atrasos en ese tema.
4. ¿En 15 palabras que enseñanza te deja la película para el corto plazo?
Visión
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Actividad acerca de la pelicula trucker

  • 1. ACTIVIDAD ACERCA DE LA PELICULA TRUCKER, “UN HOMBRE Y UN SUEÑO (1989)”. Alumno: Jairo babilonia guerrero Docente: Hugo Gaspar Hernández Palma Asignatura: Evaluación de Proyectos 1. ¿Porque considera que la película es un aporte para la evaluación de proyectos? Particularmente considero que la relación que tiene la película con la evaluación de proyectos es la materialización de la “idea” del personaje principal por crear un automóvil veloz y que considera cumpliría con estándares que otros autos del momento no lo hacían, además de la idea “revolucionaria” que el visionario personaje se proponía sin contar con recursos económicos suficientes, se nota que el Empresario automovilístico tenía preparación dado que hizo hincapié muchas veces a aspectos no solo de diseño de sus autos , sino que también tuvo en cuenta la seguridad, otros deseos y necesidades que sus homólogos (creadores de autos) , no tuvieron en cuenta, según lo indica el filme. 2. ¿Cuáles son los términos más relevantes para una evaluación de proyectos basados en la película? Emprendimiento Dirección estratégica Competencia Campañas publicitarias Financiación de recursos Mercados 3. Que frase fue la que la llamo la atención
  • 2. Sin duda la frase que más me impacto fue: “Las dos cosas más horribles que una persona puede ser son, ser abogado o político. ¿Por qué querría que seas presidente? La mayoría de ellos son ambas cosas” 3. Considera que hoy después de lo que está sucediendo en el mundo, país, departamento y ciudad que va pasar con nosotros. El estado de Emergencia y sanitario actual en el que nos encontramos gracias a la pandemia del covid-19, es una muestra de la dinámica que tiene la vida acelerada en la que vivimos y me lleva a pensar en la importancia del término Resiliencia que nos ha permitido adaptarnos a diversas condiciones del medio. La economía por ejemplo tendrá que tener un enfoque mas hacia las plataformas digitales, solo que lamentablemente aún tenemos serios atrasos en ese tema. 4. ¿En 15 palabras que enseñanza te deja la película para el corto plazo? Visión Emprendimiento Coraje Innovación Fe Convicción Amistad Carácter Compromiso Desafío Familia Competencia Persuasión Revolución Idea