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Temas del curso:
  *Encuentro 1:Funcionamiento y
  servicios de Internet.
  *Encuentro 2: Buscadores. Criterios de
  búsqueda
  *Encuentro 3: Correo electrónico y chat.
  *Encuentro 4: Web 2.0 y Redes Sociales
Al finalizar este encuentro el docente podrá:
    *Entender internet desde una finalidad
    pedagógica en el marco de procesos sociales,
    políticos y culturales complejos.
    *Conocer los elementos básicos para usar
    internet (sitio, página, url, buscadores).
    *Comprender el funcionamiento de la Web y
    sus herramientas (navegadores, chat, correo
    electrónico).
Curso: Internet “Navegación y
búsqueda de recursos educativos”

           Encuentro N°1
Experiencia en San Juan
¿Qué es Internet?
La palabra internet proviene
del acrónimo de las palabras
inglesas international network
(red internacional)
Internet es un sistema en red
de computadoras que se
comunican mediante un
lenguaje común y que brinda
diferentes servicios.

                                 6
• Intercambio de mensajes entre los usuarios (individuos o instituciones) mediante
                       computadoras de diferentes partes del mundo de manera asincronica. Es el servicio
Correo electrónico     de internet más utilizado y sin duda el de mayor importancia histórica.



                     • Intercambio de mensajes entre dos o más usuarios de manera sincrónica y en
                       tiempo real.
      Chat




                     • es un sistema de trasmisión de archivos (ficheros) que sirve para enviar y recibir
  Protocolo de         archivos de gran tamaño de un lugar a otro en forma más rápida y cómoda que si se
Transferencia de       utilizara el correo electrónico.
 Archivos (FTP)



                     • Es un sistema hipermedial, es decir que combina hipertexto y multimedia. La
                       información que ofrece está distribuida en sitios, que a su vez se organizan en
      Web
                       páginas. En las páginas web se encuentran textos, gráficos, imágenes, sonidos,
                       animaciones, videos, programas de computación y otras cosas más.
¿Qué nos ofrece Internet?
• INFORMACIÓN: Páginas web, bases de datos, bibliotecas virtuales.
• COMUNICACIÓN: Correo electrónico, charla virtual.
• ENTRETENIMIENTO: http://www.freefungames.com/
• COMPRAS EN LA RED: http://www.compraensanjuan.com
• TELETRABAJO: http//www.trabajos.com
• FORMACIÓN: http//www.educ.ar


                                                                     8
VENTAJAS                              LIMITACIONES
-Puede servir para preparar las       -Tecnológicas y de desarrollo.
clases.
                                      -Desbordamiento.
-Para actualizarse y conocer otros
métodos y recursos.                   - División digital.

-Para encontrar documentación.        -Acceder a información indeseable.

-Intercambiar información con otros   -Vulneración de la intimidad.
profesores.                           -Abuso de la propiedad intelectual.
-Tutorias telemáticas.                -Hábitos de dependencia.
-Telebibliotecas.                     -Mayor estrés.
-Centros educativos y recursos
virtuales.                                                                  9
¿Qué necesitamos para
               conectarnos?

- EL ORDENADOR
- EL MÓDEM
- EL PROVEEDOR
- LOS PROGRAMAS
 (NAVEGADOR):
Internet Explorer
Netscape Navigator
                                   10
Navegador

Los navegadores o browsers -como se denominan
en inglés- son programas que permiten ver páginas
en la WWW y pasar de una a otra.
Los más conocidos son:
•Microsoft Internet Explorer
• Mozilla,
• Netscape Navigator
¿Cómo funciona
   Internet?
Internet --/-- Web




  http://www.uclm.es

Protocolo   nombre de dominio




                                13
Para leer una URL
La estructura de una dirección de internet o URL

                                www.me.gov.ar
•www: indica que se trata de una página de internet.
•me: dominio, nombre de la máquina servidora donde se encuentra la
información. En este ejemplo indica que se trata del Ministerio de Educación.
•gov: tipo de sitio. En este caso, "gov" indica que es un sitio del gobierno.
•ar: señala el país. "ar" corresponde a la República Argentina.



Otros dominios:
•.edu: instituciones educativas
•.org: organizaciones no gubernamentales sin fines de lucro
•.gov: entidades gubernamentales o de administración (government).
•.mil: militares
Analicemos..

               Por ejemplo:
             www.sanjuan.gov.ar

            www.greenpeace.org.ar

               www.unsj.edu.ar

    www.me.gov.ar/curriform/curricular.html
¿Qué hacemos si no conocemos la
                 dirección?
Los Buscadores (es una página web en la que se ofrece consultar una base
de datos en la cual se relacionan direcciones de páginas web con su
contenido. Su uso facilita enormemente la obtención de un listado de páginas
web que contienen información sobre el tema que nos interesa)



http://www.metacrawler.com
http://www.google.com
http://www.hispavista.com
http://www.trovator.com
http://www.metabusca.com



                                                                               16
A Navegar…


   www.diariodecuyo.com.ar

   www.sanjuan.edu.ar

   www.compraensanjuan.com
cgramajo@sanjuan.edu.ar

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Clase1

  • 1. Temas del curso: *Encuentro 1:Funcionamiento y servicios de Internet. *Encuentro 2: Buscadores. Criterios de búsqueda *Encuentro 3: Correo electrónico y chat. *Encuentro 4: Web 2.0 y Redes Sociales
  • 2. Al finalizar este encuentro el docente podrá: *Entender internet desde una finalidad pedagógica en el marco de procesos sociales, políticos y culturales complejos. *Conocer los elementos básicos para usar internet (sitio, página, url, buscadores). *Comprender el funcionamiento de la Web y sus herramientas (navegadores, chat, correo electrónico).
  • 3. Curso: Internet “Navegación y búsqueda de recursos educativos” Encuentro N°1
  • 5.
  • 6. ¿Qué es Internet? La palabra internet proviene del acrónimo de las palabras inglesas international network (red internacional) Internet es un sistema en red de computadoras que se comunican mediante un lenguaje común y que brinda diferentes servicios. 6
  • 7. • Intercambio de mensajes entre los usuarios (individuos o instituciones) mediante computadoras de diferentes partes del mundo de manera asincronica. Es el servicio Correo electrónico de internet más utilizado y sin duda el de mayor importancia histórica. • Intercambio de mensajes entre dos o más usuarios de manera sincrónica y en tiempo real. Chat • es un sistema de trasmisión de archivos (ficheros) que sirve para enviar y recibir Protocolo de archivos de gran tamaño de un lugar a otro en forma más rápida y cómoda que si se Transferencia de utilizara el correo electrónico. Archivos (FTP) • Es un sistema hipermedial, es decir que combina hipertexto y multimedia. La información que ofrece está distribuida en sitios, que a su vez se organizan en Web páginas. En las páginas web se encuentran textos, gráficos, imágenes, sonidos, animaciones, videos, programas de computación y otras cosas más.
  • 8. ¿Qué nos ofrece Internet? • INFORMACIÓN: Páginas web, bases de datos, bibliotecas virtuales. • COMUNICACIÓN: Correo electrónico, charla virtual. • ENTRETENIMIENTO: http://www.freefungames.com/ • COMPRAS EN LA RED: http://www.compraensanjuan.com • TELETRABAJO: http//www.trabajos.com • FORMACIÓN: http//www.educ.ar 8
  • 9. VENTAJAS LIMITACIONES -Puede servir para preparar las -Tecnológicas y de desarrollo. clases. -Desbordamiento. -Para actualizarse y conocer otros métodos y recursos. - División digital. -Para encontrar documentación. -Acceder a información indeseable. -Intercambiar información con otros -Vulneración de la intimidad. profesores. -Abuso de la propiedad intelectual. -Tutorias telemáticas. -Hábitos de dependencia. -Telebibliotecas. -Mayor estrés. -Centros educativos y recursos virtuales. 9
  • 10. ¿Qué necesitamos para conectarnos? - EL ORDENADOR - EL MÓDEM - EL PROVEEDOR - LOS PROGRAMAS (NAVEGADOR): Internet Explorer Netscape Navigator 10
  • 11. Navegador Los navegadores o browsers -como se denominan en inglés- son programas que permiten ver páginas en la WWW y pasar de una a otra. Los más conocidos son: •Microsoft Internet Explorer • Mozilla, • Netscape Navigator
  • 12. ¿Cómo funciona Internet?
  • 13. Internet --/-- Web http://www.uclm.es Protocolo nombre de dominio 13
  • 14. Para leer una URL La estructura de una dirección de internet o URL www.me.gov.ar •www: indica que se trata de una página de internet. •me: dominio, nombre de la máquina servidora donde se encuentra la información. En este ejemplo indica que se trata del Ministerio de Educación. •gov: tipo de sitio. En este caso, "gov" indica que es un sitio del gobierno. •ar: señala el país. "ar" corresponde a la República Argentina. Otros dominios: •.edu: instituciones educativas •.org: organizaciones no gubernamentales sin fines de lucro •.gov: entidades gubernamentales o de administración (government). •.mil: militares
  • 15. Analicemos.. Por ejemplo: www.sanjuan.gov.ar www.greenpeace.org.ar www.unsj.edu.ar www.me.gov.ar/curriform/curricular.html
  • 16. ¿Qué hacemos si no conocemos la dirección? Los Buscadores (es una página web en la que se ofrece consultar una base de datos en la cual se relacionan direcciones de páginas web con su contenido. Su uso facilita enormemente la obtención de un listado de páginas web que contienen información sobre el tema que nos interesa) http://www.metacrawler.com http://www.google.com http://www.hispavista.com http://www.trovator.com http://www.metabusca.com 16
  • 17. A Navegar… www.diariodecuyo.com.ar www.sanjuan.edu.ar www.compraensanjuan.com