Actividad 4 - Analizando los enfoques de la atención psicosocial de niños, niñas y adolescentes.docx
1. Actividad 4 - Analizando los enfoques de la atención psicosocial de niños, niñas y adolescentes
Maira Alejandra Gutierrez Carvajal
Facultad en Educación y Ciencias Humanas y Sociales, Corporación Universitaria Iberoamericana Psicología virtual
Seminario de profundización II
Arnold Mayorga
31 de marzo de 2022
2. Enfoques Marco Legislativo Marco Teórico Realidad Colombiana
Enfoque
psicosocial
Mediante el Decreto 4800 de 2011
se establecieron parámetros generales
para la implementación de la Ley 1448
de 2011, definiendo los mecanismos y
procedimientos para ello, como directriz
para la reglamentación del programa de
atención psicosocial y salud integral a
víctimas, y del protocolo de atención en
salud integral a víctimas, con enfoque
psicosocial, donde se avanza en el
reconocimiento del derecho a la
reparación, al incluir medidas de
restitución, indemnización,
rehabilitación, satisfacción y garantías
de no repetición, manteniendo en el
Estado colombiano la responsabilidad
de garantizar que esta reparación sea
satisfecha de manera integral (Ley 1448,
2011) estas víctimas han demandado del
Estado políticas efectivas de atención
(Martín-Baró 1983, 1985), decía
que a nivel ético-político está implicada
una opción fundamental por el otro, la
persona vulnerable, la víctima, el
excluido, el invisible y silenciado, por
las mayorías de nuestra población (
Villa Gómez, 2012).
(Martín Baró 1983, 1990),
considero que no toda acción de las que
está siendo denominada en la
actualidad con el apelativo de lo
psicosocial puede ser identificada como
tal; puesto que no tienen claridad en
realizar un ejercicio donde se aborda
ese lugar bisagra entre lo estructural
social y lo individual ( Villa Gómez,
2012).
(Mead, 1932; Carmona, 2009),
habla del porque no se reconoce lo
subjetivo como un proceso emergente
En Colombia se han incrementado los proyectos
de intervención psicosocial en diversos sectores
sociales, especialmente con víctimas del conflicto
armado, violencia social, violencia de género e
intrafamiliar, población en situación de pobreza
extrema, desplazamiento forzado y víctimas de
catástrofes naturales, problemáticas que están muy
arraigadas en el contexto colombiano ( Villa Gómez,
2012).
En el contexto actual de Colombia y en la
coyuntura sociopolítica se ha venido incrementando
desde 2005/2006 la demanda de los servicios de
atención, intervención y acompañamiento
psicosocial en el país.
Como bien sabemos la ayuda psicosocial en
cualquier ámbito sea para víctimas de conflicto
armado o personas afectas por alguna tragedia
ambiental es de gran importancia, ya que las
personas necesitan a alguien que las oriente y les
ayude a superar dicha situación, pero es necesario
3. psicosocial tal como se reconoce en la 2
sentencia T-45 de 2010 de la corte
constitucional (MinSalud, 2013).
Ley 1098 de 2006
Garantizar a los niños, a las niñas y a los
adolescentes su pleno y armonioso
desarrollo para que crezcan en el seno
de la familia y de la comunidad, en un
ambiente de felicidad, amor y
comprensión. También que tengan
acceso al Sistema de Seguridad Social
en Salud de manera oportuna. Este
derecho se hará efectivo mediante
afiliación inmediata del recién nacido a
uno de los regímenes de Ley (ICBF,
2008).
de la interacción social, simbólica y
comunicativa.
(Summerfield, 2000, 2001; Lykes,
2001), dice que es común del lado de
las ciencias “psi” encontrarse con
intervenciones, donde se está tratando a
algunas víctimas de violencia social o
política con medicamentos
psiquiátricos, a partir de diagnósticos
patologizantes y psicolingüistas
construidos con base en las nosologías
de la psicopatología, desconociendo en
muchos casos los contextos sociales,
relacionales, organizativos en los que
se mueven las personas y que, por lo
tanto, generan inmovilidad, retiro de lo
público y una carga más en los sujetos (
Villa Gómez, 2012).
(González & Villa, 2012), dice que
una perspectiva y/o un enfoque
psicosocial incluyen principios como
que el acompañamiento sea permanente para que la
persona se sienta segura al tomar alguna decisión en
beneficio propio.
A partir del año 2004 se ha propuesto desde una
perspectiva psicosocial contribuir al mejoramiento
de la calidad de las acciones estatales en torno a la
promoción, cumplimiento y restablecimiento de los
derechos de las personas y comunidades víctimas
del conflicto interno ( Villa Gómez, 2012).
En la actualidad aún se presentan escasas la
ayuda para estas poblaciones, sumándole falta
personal preparado, que cuente con las competencias
necesarias para hacer un acercamiento proactivo y
asertivo a las situaciones y problemáticas
psicosociales, capaz de adelantar intervenciones
integrales, sistémicas y de amplio impacto, con una
visión inter y transdisciplinaria.
4. los de dignidad, apoyo mutuo,
solidaridad, vida con calidad, enfoque
de derechos, enfoque de género y
desarrollo humano integral en salud
mental y que todos estos elementos
interactúan sistémicamente y son
fundamentales a la hora de comprender
y abordar lo psicosocial ( Villa Gómez,
2012).
(Carmona, 2009) Dice que el nivel
ontológico implica una concepción del
ser humano como sujeto en relación y
en construcción con otros y otras; el
cual es constituido por condiciones
biológicas, psicológicas, histórico-
sociales, culturales, económicas,
políticas que lo definen, en un proceso
sistémico de interacción social,
comunicativa y simbólica que implica
la emergencia de la propia subjetividad
personal y la construcción y/o
5. reconstrucción de la colectividad (
Villa Gómez, 2012).
Enfoque de
genero
Las leyes, insistía, deben referirse a
las personas masculinas y femeninas.
Varios delegados comenzaron a poner
entre paréntesis género cada vez que
aparecía en el texto (Congreso de la
republica de Colombia , s.f.).
Ley 1257 de 2008: por la cual se
dictan normas de sensibilización,
prevención y sanción de formas de
violencia y discriminación contra las
mujeres, se reforman los Códigos Penal,
de Procedimiento Penal (Suin Juriscol,
2008).
Ley 22 de 1981: ratifica la
Convención Internacional sobre la
Eliminación de todas las Formas de
Discriminación Racial (Suin Juriscol,
2008).
Scott advierte que el género “como
sustitución de ‘mujeres’ se emplea
también para sugerir que la
información sobre las mujeres es
necesariamente información sobre los
hombres, que un estudio implica al
otro” (Novoa, 2012).
El género también se ha entendido
como sustituto del término sexo. En
este caso, se advierte un cambio
terminológico que empieza a darle más
importancia al género, entendido como
lo cultural, que al sexo concebido como
el aspecto natural o biológico del ser
humano.
(Rapport Général 1993): El sexo
(género): estatus personal, social y
jurídico de un individuo en tanto que
hombre, mujer o mixto. También se ha
En la actualidad aún se presenta un poco de
desigualdad de género, se ven muchos casos de
machismo, feminicidios, homofóbicos que pueden
llegar a asesinar. Venimos luchando año tras año
para que todo sea igualitario hablo de que las
mujeres ganan menos, muchas no trabajan por que
sus esposos solo quieren que sean amas de casa, las
mujeres no podemos salir solas a la calle de noche,
porque nos secuestran, nos violan y nos matan,
donde queda la igualdad de género que todos dicen
que existe, creo que con el paso del tiempo es
evidente que las marchas, protestas que hagamos las
mujeres no sirven para nada. Pocos son los casos
donde todo igual entre hombres y mujeres.
El ministerio de trabajo tiene algunos ejes en
donde estos contribuyen al enfoque de género como:
Territorialización (Decreto 2733- Direcciones
Territoriales). el cual tiene como objetivo realizar el
6. Ley 82 de 1993: por la cual se
expiden normas para apoyar de manera
especial a la mujer cabeza de familia. se
dictan otras disposiciones (Congreso de
la republica de Colombia , s.f.).
Ley 294 de 1996:
Toda persona que dentro de su contexto
familiar sea víctima de daño físico,
psíquico, o daño a su integridad sexual,
amenaza, agravio, ofensa o cualquier
otra forma de agresión por parte de otro
miembro del grupo familiar, podrá
pedir, sin perjuicio de las denuncias
penales a que hubiere lugar, al comisario
de familia del lugar donde ocurrieren los
hechos (Suin Juriscol, 2008).
Ley 823 de 2003: Por la cual se
dictan normas sobre igualdad de
oportunidades para las mujeres
considerado que dicha sustitución se
debe a la connotación política y social
del género, en este sentido (Novoa,
2012).
Los estudios de Gayle Rubin, en
donde la expresión género se convirtió
en una categoría de análisis empleada
para entender la organización social,
económica, política y jurídica, según la
cual las diferencias entre varón y mujer
se traducen en términos de desigualdad
entre los sexos (Novoa, 2012).
Rubin quien se destacó por recurrir
a la categoría de género con este
enfoque. La antropóloga intentó
realizar una aclaración terminológica
que permitiera distinguir la doble
realidad del sexo y del género. Para
lograr este objetivo se sirvió de la
expresión “sistemas de sexo-género”
“Programa Nacional de Equidad Laboral con
Enfoque de Género (Mintrabajo , s.f.).
Sellos de Gestión en Igualdad de Género. Esto
hace referencia a las transformaciones culturales,
tanto las mujeres como los hombres, tengan
participación igualitaria en el ámbito laboral
(Mintrabajo , s.f.).
7. (Congreso de la republica de Colombia ,
s.f.).
Ley 1257 de 2008: Garantizar el
Derecho de las mujeres a vivir una vida
libre sin Violencia (Congreso de la
republica de Colombia , s.f.).
divulgada a partir de 1975 (Novoa,
2012).
Según Marta Lamas, en los
estudios de Rubin se “señala que la
subordinación de las mujeres es
producto de las relaciones que
organizan y producen la sexualidad y el
género (Novoa, 2012).
Levi-Strauss respecto a que el
intercambio de mujeres como primer
acto cultural que reglamenta la
prohibición del incesto es lo que
constituye a la sociedad.
En la edad contemporánea, aparecen
los primeros movimientos de los
derechos de las mujeres, en contra de la
discriminación que venían presentando
(Novoa, 2012).
Declaración Universal de los
Derechos Humanos (DUDH) del 10 de
diciembre de 1948, la cual ha sido
(Ludwing Güendel 2003) el
enfoque de los derechos humanos es la
discusión jurídica y los esfuerzos por
En Colombia la Consejería Presidencial para los
Derechos Humanos y Asuntos Internacionales ha
venido trabajando en el proceso de construcción del
8. Enfoque de
derechos
humanos
firmada y ratificada por todos los
Estados miembros de la Organización de
las Naciones Unidas (ONU) (Giménez
Mercado & Valente Adarme, 2010).
El Sistema de Naciones Unidas
considera los derechos humanos como la
base para alcanzar sus principios
fundacionales de paz, justicia y libertad
y con el reconocimiento normativo de
estos, se pretende consolidar la
legitimidad política y social de los
derechos, permitir a diferentes agentes
antes excluidos convertirse en sujetos de
derechos con reconocimiento de su
ciudadanía política, social y cultural
(Giménez Mercado & Valente Adarme,
2010).
Artículo del 1 al 15
Todos hemos nacido libres e
iguales.
traducir las normas [internacionales de
derechos humanos] en acciones de
política institucional y de control
social. El principal objetivo de este
enfoque es coadyuvar en la elaboración
de políticas que generen avances en la
realización progresiva de los derechos
humanos, produciendo distancia de los
enfoques tradicionales fundamentados
en las necesidades (Giménez Mercado
& Valente Adarme, 2010).
Este enfoque busca que las políticas
públicas se basen en sus fundamentos
que buscan:
Estar dirigida a la atención,
promoción y protección de los
derechos humanos.
Tener una cobertura universal, y
en el caso de las políticas
selectivas deben propender al
fortalecimiento de la equidad
Plan Nacional de Acción en Derechos Humanos
(PNADDHH), el cual busca garantizar la
promoción, protección y goce efectivo de los
derechos humanos, el fortalecimiento de las
instituciones encargadas de trabajar temas
relacionados con los derechos humanos a través de
estrategias que impulsen y desarrollen las diferentes
políticas públicas existentes y necesarias en esta
materia, así como el cumplimiento de los diferentes
instrumentos internacionales ratificados por
Colombia y las recomendaciones del Sistema
Internacional de los derechos humanos (Giménez
Mercado & Valente Adarme, 2010).
Los derechos humanos se han visto violados en
algunas veces, sobre todo uno de los más importante
me atrevería a decir que es el más importante el cual
es el derecho a la vida, aquí en Colombia es el pan
de cada día ver en las noticias que mataron a una
persona por robarla, sea hombre, mujer y hasta
niñ@s y adolescentes de una forma inhumana,
personas que mueren por fleteos, las personas que
9. No discrimines.
El derecho a la vida.
Ninguna esclavitud.
Ninguna tortura.
Tienes derechos sin importar a
donde vayas.
Todos somos iguales ante la
Ley.
La Ley protege tus derechos
humanos.
Ninguna detención injusta.
El derecho a un juicio.
Somos siempre inocentes hasta
que se pruebe lo contrario.
El derecho a la intimidad.
como instrumento que permita
garantizar la universalidad
Garantizar la exigibilidad de los
derechos.
El Sistema de Naciones Unidas
considera los derechos humanos como
la base para alcanzar sus principios
fundacionales de paz, justicia y libertad
(Giménez Mercado & Valente Adarme,
2010).
(Abramovich, 2006) que ha
facilitado su incorporación en el debate
público. En tal sentido, existen dos
argumentos que fundamentan la
aplicación del enfoque de derechos en
las políticas públicas: uno de naturaleza
intrínseca y otro de índole instrumental.
El primero indica que es lo correcto
desde el punto de vista ético y moral; y
el segundo reivindica el hecho de que
conduce a mejores y más sostenibles
son víctimas de conflicto armado que son asesinadas
por no dejarse sacar de sus propias casas.
Es importante respetar los derechos humanos,
respetar a las otras personas no creerse más que
ellas, no atentar contra su integridad solo porque si
porque te cae mal. Respeta si quieres que te
respeten.
10. Libertad de movimiento.
Derecho de buscar un lugar
seguro en donde vivir.
El derecho a una nacionalidad.
Los tratados internacionales han
generado un marco normativo,
imperativo, explícito, claro, reconocido
por todos los países y dotado de fuerte
legitimidad social y política con
respecto a este enfoque (Giménez
Mercado & Valente Adarme, 2010).
La identificación de estos sujetos
requiere inicialmente que el Estado
adopte medidas en cuanto a la
producción de información estadística
oficial desagregada (de acuerdo La
inclusión de los derechos sociales en
tratados, pactos, declaraciones y
convenciones internacionales ha
representado la ampliación de la
resultados (Giménez Mercado &
Valente Adarme, 2010).
En 1789 la Declaración de los
Derechos del Hombre y del Ciudadano.
Aprobada por la Asamblea
Constituyente de la Francia
Revolucionaria, establece, en lo
fundamental: el carácter universal de
los derechos, enfatiza en los derechos
individuales de libertad, propiedad,
seguridad y la resistencia a la opresión.
Reafirma que todos los hombres nacen
y permanecen libres e iguales en
derechos y que la ley es la expresión de
la voluntad general de los ciudadanos.
En el caso particular de la niñez y la
adolescencia, en 1959, la Organización
de Naciones Unidas (ONU) aprueba la
Declaración de los Derechos del Niño,
orientada a la protección de la infancia.
En 1989, en asamblea general de las
11. doctrina de los derechos humanos
(Giménez Mercado & Valente Adarme,
2010).
Naciones Unidas, se aprueba la
Convención sobre los Derechos del
Niño (CDN), de la que nuestro país es
signatario, y, en 1998, es aprobado en
nuestro país el Código de la Niñez y la
Adolescencia (Giménez Mercado &
Valente Adarme, 2010).
12. Referencias
Villa Gómez, J. D. (30 de Mayo de 2012). La acción y el enfoque psicosocial de la intervención en contextos sociales: ¿podemos pasar de la
moda a la precisión teórica, epistemológica y metodológica?. el ágora USB, 12 (2), 349-365.
Congreso de la republica de Colombia . (s.f.). Leyes con impacto en los derechos de las mujeres .
https://www.camara.gov.co/sites/default/files/2017-
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Giménez Mercado, C., & Valente Adarme, X. (2010). El enfoque de los derechos humanos en las políticas públicas: ideas para un debate en
ciernes. Cuadernos del Cendes, 27(74).
ICBF. (Noviembre de 2008). Codigo de la infancia y la adolescencia Ley 1098 de 2006.
https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/codigoinfancialey1098.pdf
MinSalud. (Julio de 2013). Medidas de asistencia y rehabilitación en salud Ley 1448de 2011.
https://www.esesanantonio.gov.co/media/files/Protocolo_atencion_integral.pdf
Mintrabajo . (s.f.). Equidad laboral con enfoque de género. https://www.mintrabajo.gov.co/el-ministerio/grupo-interno-de-trabajo-para-las-
victimas-y-la-equidad-laboral-con-enfoque-de-genero/equidad-laboral-con-enfoque-de-
genero#:~:text=Velar%20por%20el%20empoderamiento%20y,de%20reducci%C3%B3n%20de%20la%20informali
Novoa, M. M. (2012). Diferencia entre la perspectiva de género y la ideología de género. Chía, Colombia: Díkaion Vol. 21 # 2 p.p 337-336.
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