SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Asociacion Respuesta para La Paz 
Lic. Alejandra Stern 
1 
SIEMPRE MIRANDO EL FUTURO 
Para esta exposición intentaré tomar dos maneras diferentes de resolución alternativa 
de conflcitos, pero próximas en su objetivo final... un futuro posible y deseable. 
Trabajaré dos casos de revinculación familiar, y dos de técnicas de consenso. 
La revinculacion es una modalidad más dentro de la gama de mediación y de 
resolución alternativa de conflictos para el ámbito de lo vincular, tanto para familia 
como para cualquier otra relación humana donde los afectos tengan un lugar 
primordial. 
Tomaré dos casos, uno con final feliz y el otro a medias. El primer caso lo denominaré 
“los M” Matrimonio con tres hijos separados, en proceso de divorcio, con la presencia 
de terceros como nuevas parejas, sin presencia de abuso sexual pero con denuncias de 
maltrato de marido a mujer y mujer a marido, y especialmente un gran deseo de litigio 
por sobre los derechos y deseos de los niños en juego. EL padre vive con el menor a 
quien no deja ver a su madre, y los dos mayores viven con su madre de quien se quejan 
pero no quieren vivir con su padre. Hay muchos bienes en juego y gran pelea por ellos, 
donde la tenencia del menor es la ficha de recambio. Luego de ocho encuentros: padres 
solos, juntos, madre con hijos mayores, con todos, solo se logra que la madre pueda ver 
al menor fin de semana por medio. La revinculación se levanta por las mediadores 
debido a una propuesta del abogado del padre de los hijos de carear a sus hijos con sus 
padres. 
EL segundo lo llamaré “ los Q” un caso de revinculación de familia adoptiva – 
matrimonio adopta tres hermanos sanguíneos (10-8-6). Este matrimonio luego de ocho 
meses de guarda quiere devolver los niños. 
En ambos casos el trabajo es de mucha carga emotiva donde los afectos, positivos o 
negativos, inundan todo esfuerzo de razón y comprensión de la situación, no 
facilitando la búsqueda de nuevas opciones y modalidades de vida. Con los M, el 
proceso fue de gran descarga emotiva y mucho dolor de todas las partes. Podemos decir 
que a pesar de no llegar a una revinculación totalmente satisfactorio, se les brindó un 
espacio de dialogo diferente al que estaban acostumbrados, se lograron decir cosas que 
nunca antes pudieron hacer, se lograron escuchar de alguna manera. 
Con los Q, el trabajo fue el de lograr encontrar un espacio en común para esta familia 
en construcción. Un espacio que les sea propio, que lo reconozcan como un lugar donde 
podrían todos decir sus dificultades mientras tomaban un café o juegan con un 
playmobil. EL trabajo fue específicamente de maternaje y paternaje para los padres, 
intentando reorientar a los niños que vuelvan a ser niños y no personas pequeñas 
acostumbradas a subsistir en las calles y los hogares de tránsito. 
Encontrar un espacio para ser escuchado o para que se nos escuchen, pareciera ser algo 
normal y habitual. Yo les preguntaría a cada uno de Uds. Cuántas veces en el día, la
Asociacion Respuesta para La Paz 
Lic. Alejandra Stern 
2 
semana o mes logran tener un espacio con estas características. Si en momentos de paz 
estos espacios no son valorados, cuanto más dificil es en momentos de litigio, 
discusiones o guerras. Sin embargo el llevar a las personas al encuentro con la emoción 
que los sustentó para desear un hijo, para recordar sus primeros pasos, para que sea 
medico o carpintero; logra movilizar lo más intimo de cada ser, y es a través de esa 
movilización de afectos reprimidos, olvidados, distanciados; que se puede repensar el 
hoy a través del deseo, del sueño del futuro. Es decir, sin desligar el conflicto latente o 
pasado, sin olvidarlo, la manera de salir de la encrucijada es mirar siempre al futuro, 
imaginar un futuro deseable dentro de un futuro posible. 
Los conceptos claves acá son: encontrar o reencontrar un espacio- escuchar y ser 
escuchado-soñar un futuro – futuro posible. Estos conceptos se verán también 
dentro del trabajo comunitario, y atreviéndome a adelantarme a la conclusión, 
son conceptos claves para repensar nuestro lugar de ciudadanos de derecho y con 
derecho. 
Como vecina de San Telmo y usuaria del Parque Lezama, me encontré envuelta en la 
co-fundación de una asociación civil, Vecinos en Defensa del Parque Lezama, con el 
fin de prevenir el enrejado perimetral del parque mediante el trabajo con vecinos y 
autoridades vigentes. EL enrejado del parque no se realizó, y se impuso el slogan UN 
PARQUE ABIERTO PERO CUIDADO. Los métodos utilizados durante los años 1997 
y 1998 tenían que ver con las viejas metodologías de juntar firmas luego de un evento 
multidinario; el abrazo al parque simbolizando la fuerza vincular de los vecinos antes 
las rejas de las autoridades; las murgas de San Telmo y La Boca acompañando todos los 
eventos; y las sileciosas mateadas en el parque los sábados por la tarde para juntar 
opiniones de los vecinos. Muchas cambios positivos se logró de estas movilzaciones 
barriales: en primer lugar el reencuentro de los vecinos con su barrio, la noción de su 
pertenencia, el encuentro con su derecho a opinar, la remodelación y puesta a punto del 
parque y el seguimiento y auditoria de dichas obras por los vecinos integrantes de la 
asociación, el reconocimiento de la asociación en el barrio. Cuál es la crítica? La 
crítica sigue siendo el desafío argentino: poder mirar a futuro, el desafio del largo 
plazo, poder pensar a largo plazo. Tras el cambio de autoridades el parque comienza 
una lenta caída, actualmente vertiginosa. El error del gobierno, el mismo de siempre, 
agenda por gestión y no el desafío de una agenda a futuro; el error de los vecinos, el de 
siempre, esperar que los cambios siempre vengan de las autoridades (sin desmerecer 
este lugar y la responsabilidad que les compete), el mismo pensamiento de siempre y no 
un sueño de futuro posible. Otro hubiera sido el caso, si el trabajo con técnicas actuales 
como, dialogo apreciativo o escenarios futuros, hubieran sido trabajadas conjuntamente 
con los vecinos y las autoridades otorgando asi un espacio de hecho y de derecho en 
los planeamientos estratégicos barriales. 
El segundo caso que quisiera tomar es el trabajo realizado por miembros de AR en 
sistematizar una agenda para una Audiencia Pública relativa a la Corporación del Sur 
(Nov.2000) LA Corporación del Sur, entidad Gubernamental y privada, plantea un plan 
de reconstrucción del sur de la Cap. Fed. De acuerdo al nuevo Código de Planeamiento 
Urbano de la Capital Federal. EL Gobierno realiza jornadas de consenso con los 
diferentes barrios, pero a la hora de cumplimentar lo establecido, comienza las obras 
dejando de lado el trabajo de consenso realizado. Es aquí donde AR es llamada por el 
Foro del Sur, asociaciones barriales que se postulan en contra de las obras inmediatas
Asociacion Respuesta para La Paz 
Lic. Alejandra Stern 
3 
con el fin de negociar nuevamente. La disparidad de opiniones dentro de los vecinos 
hacia dificultosa la tarea. Es por ello, que proponemos, trabajar por dos meses, todos los 
sábados en una técnica de consenso conocida como multivoting. Esta técnica se 
caracteriza por el trabajo en grupo donde todas las ideas –buenas o malas- son 
plasmadas en papel- , y el consenso se realiza bajo votación. Cada integrante del grupo 
vota una idea por vez, luego se hace una ronda donde se anotan todas las ideas con 
mayores puntajes juntas y otro con los menores puntajes en una puesta en común, se 
vuelve a votar individualmente. Y así sucesivamente hasta que esta agenda va tomando 
forma. Finalmente se anotan todas las ideas de mayor a menor puntaje, vuelvo a insistir 
en lo siguiente: se anotan todas las ideas, solo se organiza la prioridad. Para terminar 
se escribe en un afiche en común , o varios, dividido en décadas, recuerdos que cada 
uno quiera compartir. Esta parte no es obligatoria, sí la presencia de los integrantes. 
Luego se leen en voz alta. Es decir, que finaliza con la llegada de la emoción, creando 
un clima diferente con el que comenzaron la tarea. Lo positivo de esta experiencia fue 
el encuentro de los vecinos con un nuevo espacio en común, la formación de una red 
del sur, la aceptación de una técnica diferente a los antiguos métodos políticos de 
consenso donde el que habla más fuerte tiene la razón, el trabajo entre ellos donde el 
derecho a ser escuchado se plasmó en papel, el reconocerse en un pasado común o 
similar . Lo negativo: esta agenda consistía sólo en la solución de conflictos actuales, 
no se logró poder proyectar planes futuros; en la Audiencia Pública las autoridades 
denegaron la posibilidad de trabajar o negociar con esa agenda. 
En las cuatro experiencias relatadas, ciertos conceptos se repiten tomando mayor 
envergadura que otros. EL encuentro de un espacio, el derecho de ser escuchado y 
escuchar, la posibilidad o la no posibilidad de visualizar un futuro. Es decir, que 
tanto en el ámbito cercano como la familia problemática o no, como en pequeños 
barrios y en redes barriales, la creación de un espacio de diálogo donde el derecho a 
hablar se dificulta y la imposibilidad de planificar y/o soñar un futuro mejor y posible 
se nos impone como tarea a todos nosotros trabajadores en ámbito social y particular. 
Nosotros no nos escapamos de este desafío que nos espera como individuos y como 
nación, muy por el contrario, tenemos las herramientas para poder insertarlas en la 
sociedad y que ella las acuñe a su mejor medida. 
Esta es la tarea a la cual me avoco, actualizándome en técnicas para dicho fin y 
formulándolas para nuestra sociedad y actividad. Los invito a compartir conmigo este 
desafío de pensar la Argentina que deseamos a largo plazo, SIEMPRE MIRANDO A 
FUTURO.
Asociacion Respuesta para La Paz 
Lic. Alejandra Stern 
4

Más contenido relacionado

Destacado

Los albores de una educación inclusiva - Sandra Marisa Bigé
Los albores de una educación inclusiva - Sandra Marisa BigéLos albores de una educación inclusiva - Sandra Marisa Bigé
Los albores de una educación inclusiva - Sandra Marisa BigéREdEsAR
 
3.presentación en sos del rey catolico, sobre como sobrevivir a esta y otras ...
3.presentación en sos del rey catolico, sobre como sobrevivir a esta y otras ...3.presentación en sos del rey catolico, sobre como sobrevivir a esta y otras ...
3.presentación en sos del rey catolico, sobre como sobrevivir a esta y otras ...José Carlos Fuertes Rocañin
 
Nuevas formas de comunicacion (tic's )
Nuevas formas de comunicacion (tic's )Nuevas formas de comunicacion (tic's )
Nuevas formas de comunicacion (tic's )andrea_1888
 
Los tiempos perfectos iec 143-01620 luis martin
Los tiempos perfectos iec 143-01620 luis martinLos tiempos perfectos iec 143-01620 luis martin
Los tiempos perfectos iec 143-01620 luis martinLuis Martin Bravo
 
Los seres vivos
Los seres vivosLos seres vivos
Los seres vivospauli1402
 
documentos comerciales
documentos comercialesdocumentos comerciales
documentos comercialesjuliandl
 
Domingo xxv del tiempo ordinario ciclo b misioneritos
Domingo xxv del tiempo ordinario ciclo b   misioneritosDomingo xxv del tiempo ordinario ciclo b   misioneritos
Domingo xxv del tiempo ordinario ciclo b misioneritosGladysmorayma Creamer Berrios
 
SYNERGYO2 MÉXICO OFERTAS ABRIL 2015
SYNERGYO2 MÉXICO OFERTAS ABRIL 2015SYNERGYO2 MÉXICO OFERTAS ABRIL 2015
SYNERGYO2 MÉXICO OFERTAS ABRIL 2015Salud Bienestar
 
RSS
RSSRSS
RSSunad
 
Preguntas orientadoras del curriculo
Preguntas orientadoras del curriculoPreguntas orientadoras del curriculo
Preguntas orientadoras del curriculofilosofiatitan
 
Factores sociales que influyen en la criminologia
Factores sociales que influyen en la criminologiaFactores sociales que influyen en la criminologia
Factores sociales que influyen en la criminologiabetha15
 
Conceptos fundamentales de la estadistica
Conceptos fundamentales de la estadisticaConceptos fundamentales de la estadistica
Conceptos fundamentales de la estadisticaDaniel Fg
 
Informe viajes al exterior 10-12-14
Informe viajes al exterior 10-12-14Informe viajes al exterior 10-12-14
Informe viajes al exterior 10-12-14afipdocumentos
 

Destacado (20)

Los albores de una educación inclusiva - Sandra Marisa Bigé
Los albores de una educación inclusiva - Sandra Marisa BigéLos albores de una educación inclusiva - Sandra Marisa Bigé
Los albores de una educación inclusiva - Sandra Marisa Bigé
 
3.presentación en sos del rey catolico, sobre como sobrevivir a esta y otras ...
3.presentación en sos del rey catolico, sobre como sobrevivir a esta y otras ...3.presentación en sos del rey catolico, sobre como sobrevivir a esta y otras ...
3.presentación en sos del rey catolico, sobre como sobrevivir a esta y otras ...
 
Nuevas formas de comunicacion (tic's )
Nuevas formas de comunicacion (tic's )Nuevas formas de comunicacion (tic's )
Nuevas formas de comunicacion (tic's )
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 
Los tiempos perfectos iec 143-01620 luis martin
Los tiempos perfectos iec 143-01620 luis martinLos tiempos perfectos iec 143-01620 luis martin
Los tiempos perfectos iec 143-01620 luis martin
 
Informatica 123
Informatica 123Informatica 123
Informatica 123
 
Los seres vivos
Los seres vivosLos seres vivos
Los seres vivos
 
documentos comerciales
documentos comercialesdocumentos comerciales
documentos comerciales
 
El amor
El amor El amor
El amor
 
Domingo xxv del tiempo ordinario ciclo b misioneritos
Domingo xxv del tiempo ordinario ciclo b   misioneritosDomingo xxv del tiempo ordinario ciclo b   misioneritos
Domingo xxv del tiempo ordinario ciclo b misioneritos
 
codigos BIDI y QR
codigos BIDI y QRcodigos BIDI y QR
codigos BIDI y QR
 
SYNERGYO2 MÉXICO OFERTAS ABRIL 2015
SYNERGYO2 MÉXICO OFERTAS ABRIL 2015SYNERGYO2 MÉXICO OFERTAS ABRIL 2015
SYNERGYO2 MÉXICO OFERTAS ABRIL 2015
 
La web 2.0 y la nube
La web 2.0 y la nubeLa web 2.0 y la nube
La web 2.0 y la nube
 
RSS
RSSRSS
RSS
 
Andropid
AndropidAndropid
Andropid
 
Preguntas orientadoras del curriculo
Preguntas orientadoras del curriculoPreguntas orientadoras del curriculo
Preguntas orientadoras del curriculo
 
Factores sociales que influyen en la criminologia
Factores sociales que influyen en la criminologiaFactores sociales que influyen en la criminologia
Factores sociales que influyen en la criminologia
 
Conceptos fundamentales de la estadistica
Conceptos fundamentales de la estadisticaConceptos fundamentales de la estadistica
Conceptos fundamentales de la estadistica
 
sistema operativo
sistema operativosistema operativo
sistema operativo
 
Informe viajes al exterior 10-12-14
Informe viajes al exterior 10-12-14Informe viajes al exterior 10-12-14
Informe viajes al exterior 10-12-14
 

Similar a COMENZANDO A REVINCULAR

Solución de un conflicto
Solución de un conflictoSolución de un conflicto
Solución de un conflictoCamilo Sandoval
 
N 20150803 la mediacion debe ser una opcion tan valida
N 20150803 la mediacion debe ser una opcion tan validaN 20150803 la mediacion debe ser una opcion tan valida
N 20150803 la mediacion debe ser una opcion tan validarubindecelis32
 
N 20150803 la mediacion debe ser una opcion tan valida
N 20150803 la mediacion debe ser una opcion tan validaN 20150803 la mediacion debe ser una opcion tan valida
N 20150803 la mediacion debe ser una opcion tan validarubindecelis32
 
Mocion custodia compartida_-_debate_pleno_senado_15.9.10]-1
Mocion custodia compartida_-_debate_pleno_senado_15.9.10]-1Mocion custodia compartida_-_debate_pleno_senado_15.9.10]-1
Mocion custodia compartida_-_debate_pleno_senado_15.9.10]-1josemanarce
 
Artículo en Publico 28-5-11 - Diálogo con Amador Fernández-Savater
Artículo en Publico 28-5-11 - Diálogo con Amador Fernández-SavaterArtículo en Publico 28-5-11 - Diálogo con Amador Fernández-Savater
Artículo en Publico 28-5-11 - Diálogo con Amador Fernández-SavaterStéphane M. Grueso
 
Queja --> pedido --> propuesta --> accion
Queja --> pedido --> propuesta --> accionQueja --> pedido --> propuesta --> accion
Queja --> pedido --> propuesta --> accionCarlos Iñón
 
Ayudar a quien ayuda (Heraldo de Aragón) 11Abr2012
Ayudar a quien ayuda (Heraldo de Aragón) 11Abr2012Ayudar a quien ayuda (Heraldo de Aragón) 11Abr2012
Ayudar a quien ayuda (Heraldo de Aragón) 11Abr2012José María
 
133440861 la-educacion-que-aspiramos-hacia-un-proyecto-de-pais
133440861 la-educacion-que-aspiramos-hacia-un-proyecto-de-pais133440861 la-educacion-que-aspiramos-hacia-un-proyecto-de-pais
133440861 la-educacion-que-aspiramos-hacia-un-proyecto-de-paisIsmael cotto Gonzalez, DBA
 
Presentaciòn Capìtulo 5 Los Mètodos Alternos Para La Transformaciòn De Confli...
Presentaciòn Capìtulo 5 Los Mètodos Alternos Para La Transformaciòn De Confli...Presentaciòn Capìtulo 5 Los Mètodos Alternos Para La Transformaciòn De Confli...
Presentaciòn Capìtulo 5 Los Mètodos Alternos Para La Transformaciòn De Confli...lmoralesgil
 
Los Mètodos Alternos Para La Transformaciòn De Conflictos (MASC)
Los Mètodos Alternos Para La Transformaciòn De Conflictos (MASC)Los Mètodos Alternos Para La Transformaciòn De Conflictos (MASC)
Los Mètodos Alternos Para La Transformaciòn De Conflictos (MASC)lmoralesgil
 
SistematizacióN Proyecto Redes CoñAripe
SistematizacióN Proyecto Redes CoñAripeSistematizacióN Proyecto Redes CoñAripe
SistematizacióN Proyecto Redes CoñAripepellaifanewen
 
Presentación capìtulo 5 brenda
Presentación capìtulo 5  brendaPresentación capìtulo 5  brenda
Presentación capìtulo 5 brendabrendaflorian
 
Presentación capìtulo 5 brenda
Presentación capìtulo 5  brendaPresentación capìtulo 5  brenda
Presentación capìtulo 5 brendabrendaflorian
 
Presentación capìtulo 5 brenda
Presentación capìtulo 5  brendaPresentación capìtulo 5  brenda
Presentación capìtulo 5 brendabrendaflorian
 

Similar a COMENZANDO A REVINCULAR (20)

Solución de un conflicto
Solución de un conflictoSolución de un conflicto
Solución de un conflicto
 
Ecos Cuarto Mundo Noviembre 2019
Ecos Cuarto Mundo Noviembre 2019Ecos Cuarto Mundo Noviembre 2019
Ecos Cuarto Mundo Noviembre 2019
 
N 20150803 la mediacion debe ser una opcion tan valida
N 20150803 la mediacion debe ser una opcion tan validaN 20150803 la mediacion debe ser una opcion tan valida
N 20150803 la mediacion debe ser una opcion tan valida
 
N 20150803 la mediacion debe ser una opcion tan valida
N 20150803 la mediacion debe ser una opcion tan validaN 20150803 la mediacion debe ser una opcion tan valida
N 20150803 la mediacion debe ser una opcion tan valida
 
Mocion custodia compartida_-_debate_pleno_senado_15.9.10]-1
Mocion custodia compartida_-_debate_pleno_senado_15.9.10]-1Mocion custodia compartida_-_debate_pleno_senado_15.9.10]-1
Mocion custodia compartida_-_debate_pleno_senado_15.9.10]-1
 
Dialogo
DialogoDialogo
Dialogo
 
El arca diapositivas ultima presentacion
El arca diapositivas ultima presentacionEl arca diapositivas ultima presentacion
El arca diapositivas ultima presentacion
 
Artículo en Publico 28-5-11 - Diálogo con Amador Fernández-Savater
Artículo en Publico 28-5-11 - Diálogo con Amador Fernández-SavaterArtículo en Publico 28-5-11 - Diálogo con Amador Fernández-Savater
Artículo en Publico 28-5-11 - Diálogo con Amador Fernández-Savater
 
Publicidad Viral.
Publicidad Viral.Publicidad Viral.
Publicidad Viral.
 
Queja --> pedido --> propuesta --> accion
Queja --> pedido --> propuesta --> accionQueja --> pedido --> propuesta --> accion
Queja --> pedido --> propuesta --> accion
 
Ayudar a quien ayuda (Heraldo de Aragón) 11Abr2012
Ayudar a quien ayuda (Heraldo de Aragón) 11Abr2012Ayudar a quien ayuda (Heraldo de Aragón) 11Abr2012
Ayudar a quien ayuda (Heraldo de Aragón) 11Abr2012
 
133440861 la-educacion-que-aspiramos-hacia-un-proyecto-de-pais
133440861 la-educacion-que-aspiramos-hacia-un-proyecto-de-pais133440861 la-educacion-que-aspiramos-hacia-un-proyecto-de-pais
133440861 la-educacion-que-aspiramos-hacia-un-proyecto-de-pais
 
Guía a favor de la paz, tolerancia e igualdad
Guía a favor de la paz, tolerancia e igualdadGuía a favor de la paz, tolerancia e igualdad
Guía a favor de la paz, tolerancia e igualdad
 
Mediacion familiar
Mediacion familiarMediacion familiar
Mediacion familiar
 
Presentaciòn Capìtulo 5 Los Mètodos Alternos Para La Transformaciòn De Confli...
Presentaciòn Capìtulo 5 Los Mètodos Alternos Para La Transformaciòn De Confli...Presentaciòn Capìtulo 5 Los Mètodos Alternos Para La Transformaciòn De Confli...
Presentaciòn Capìtulo 5 Los Mètodos Alternos Para La Transformaciòn De Confli...
 
Los Mètodos Alternos Para La Transformaciòn De Conflictos (MASC)
Los Mètodos Alternos Para La Transformaciòn De Conflictos (MASC)Los Mètodos Alternos Para La Transformaciòn De Conflictos (MASC)
Los Mètodos Alternos Para La Transformaciòn De Conflictos (MASC)
 
SistematizacióN Proyecto Redes CoñAripe
SistematizacióN Proyecto Redes CoñAripeSistematizacióN Proyecto Redes CoñAripe
SistematizacióN Proyecto Redes CoñAripe
 
Presentación capìtulo 5 brenda
Presentación capìtulo 5  brendaPresentación capìtulo 5  brenda
Presentación capìtulo 5 brenda
 
Presentación capìtulo 5 brenda
Presentación capìtulo 5  brendaPresentación capìtulo 5  brenda
Presentación capìtulo 5 brenda
 
Presentación capìtulo 5 brenda
Presentación capìtulo 5  brendaPresentación capìtulo 5  brenda
Presentación capìtulo 5 brenda
 

COMENZANDO A REVINCULAR

  • 1. Asociacion Respuesta para La Paz Lic. Alejandra Stern 1 SIEMPRE MIRANDO EL FUTURO Para esta exposición intentaré tomar dos maneras diferentes de resolución alternativa de conflcitos, pero próximas en su objetivo final... un futuro posible y deseable. Trabajaré dos casos de revinculación familiar, y dos de técnicas de consenso. La revinculacion es una modalidad más dentro de la gama de mediación y de resolución alternativa de conflictos para el ámbito de lo vincular, tanto para familia como para cualquier otra relación humana donde los afectos tengan un lugar primordial. Tomaré dos casos, uno con final feliz y el otro a medias. El primer caso lo denominaré “los M” Matrimonio con tres hijos separados, en proceso de divorcio, con la presencia de terceros como nuevas parejas, sin presencia de abuso sexual pero con denuncias de maltrato de marido a mujer y mujer a marido, y especialmente un gran deseo de litigio por sobre los derechos y deseos de los niños en juego. EL padre vive con el menor a quien no deja ver a su madre, y los dos mayores viven con su madre de quien se quejan pero no quieren vivir con su padre. Hay muchos bienes en juego y gran pelea por ellos, donde la tenencia del menor es la ficha de recambio. Luego de ocho encuentros: padres solos, juntos, madre con hijos mayores, con todos, solo se logra que la madre pueda ver al menor fin de semana por medio. La revinculación se levanta por las mediadores debido a una propuesta del abogado del padre de los hijos de carear a sus hijos con sus padres. EL segundo lo llamaré “ los Q” un caso de revinculación de familia adoptiva – matrimonio adopta tres hermanos sanguíneos (10-8-6). Este matrimonio luego de ocho meses de guarda quiere devolver los niños. En ambos casos el trabajo es de mucha carga emotiva donde los afectos, positivos o negativos, inundan todo esfuerzo de razón y comprensión de la situación, no facilitando la búsqueda de nuevas opciones y modalidades de vida. Con los M, el proceso fue de gran descarga emotiva y mucho dolor de todas las partes. Podemos decir que a pesar de no llegar a una revinculación totalmente satisfactorio, se les brindó un espacio de dialogo diferente al que estaban acostumbrados, se lograron decir cosas que nunca antes pudieron hacer, se lograron escuchar de alguna manera. Con los Q, el trabajo fue el de lograr encontrar un espacio en común para esta familia en construcción. Un espacio que les sea propio, que lo reconozcan como un lugar donde podrían todos decir sus dificultades mientras tomaban un café o juegan con un playmobil. EL trabajo fue específicamente de maternaje y paternaje para los padres, intentando reorientar a los niños que vuelvan a ser niños y no personas pequeñas acostumbradas a subsistir en las calles y los hogares de tránsito. Encontrar un espacio para ser escuchado o para que se nos escuchen, pareciera ser algo normal y habitual. Yo les preguntaría a cada uno de Uds. Cuántas veces en el día, la
  • 2. Asociacion Respuesta para La Paz Lic. Alejandra Stern 2 semana o mes logran tener un espacio con estas características. Si en momentos de paz estos espacios no son valorados, cuanto más dificil es en momentos de litigio, discusiones o guerras. Sin embargo el llevar a las personas al encuentro con la emoción que los sustentó para desear un hijo, para recordar sus primeros pasos, para que sea medico o carpintero; logra movilizar lo más intimo de cada ser, y es a través de esa movilización de afectos reprimidos, olvidados, distanciados; que se puede repensar el hoy a través del deseo, del sueño del futuro. Es decir, sin desligar el conflicto latente o pasado, sin olvidarlo, la manera de salir de la encrucijada es mirar siempre al futuro, imaginar un futuro deseable dentro de un futuro posible. Los conceptos claves acá son: encontrar o reencontrar un espacio- escuchar y ser escuchado-soñar un futuro – futuro posible. Estos conceptos se verán también dentro del trabajo comunitario, y atreviéndome a adelantarme a la conclusión, son conceptos claves para repensar nuestro lugar de ciudadanos de derecho y con derecho. Como vecina de San Telmo y usuaria del Parque Lezama, me encontré envuelta en la co-fundación de una asociación civil, Vecinos en Defensa del Parque Lezama, con el fin de prevenir el enrejado perimetral del parque mediante el trabajo con vecinos y autoridades vigentes. EL enrejado del parque no se realizó, y se impuso el slogan UN PARQUE ABIERTO PERO CUIDADO. Los métodos utilizados durante los años 1997 y 1998 tenían que ver con las viejas metodologías de juntar firmas luego de un evento multidinario; el abrazo al parque simbolizando la fuerza vincular de los vecinos antes las rejas de las autoridades; las murgas de San Telmo y La Boca acompañando todos los eventos; y las sileciosas mateadas en el parque los sábados por la tarde para juntar opiniones de los vecinos. Muchas cambios positivos se logró de estas movilzaciones barriales: en primer lugar el reencuentro de los vecinos con su barrio, la noción de su pertenencia, el encuentro con su derecho a opinar, la remodelación y puesta a punto del parque y el seguimiento y auditoria de dichas obras por los vecinos integrantes de la asociación, el reconocimiento de la asociación en el barrio. Cuál es la crítica? La crítica sigue siendo el desafío argentino: poder mirar a futuro, el desafio del largo plazo, poder pensar a largo plazo. Tras el cambio de autoridades el parque comienza una lenta caída, actualmente vertiginosa. El error del gobierno, el mismo de siempre, agenda por gestión y no el desafío de una agenda a futuro; el error de los vecinos, el de siempre, esperar que los cambios siempre vengan de las autoridades (sin desmerecer este lugar y la responsabilidad que les compete), el mismo pensamiento de siempre y no un sueño de futuro posible. Otro hubiera sido el caso, si el trabajo con técnicas actuales como, dialogo apreciativo o escenarios futuros, hubieran sido trabajadas conjuntamente con los vecinos y las autoridades otorgando asi un espacio de hecho y de derecho en los planeamientos estratégicos barriales. El segundo caso que quisiera tomar es el trabajo realizado por miembros de AR en sistematizar una agenda para una Audiencia Pública relativa a la Corporación del Sur (Nov.2000) LA Corporación del Sur, entidad Gubernamental y privada, plantea un plan de reconstrucción del sur de la Cap. Fed. De acuerdo al nuevo Código de Planeamiento Urbano de la Capital Federal. EL Gobierno realiza jornadas de consenso con los diferentes barrios, pero a la hora de cumplimentar lo establecido, comienza las obras dejando de lado el trabajo de consenso realizado. Es aquí donde AR es llamada por el Foro del Sur, asociaciones barriales que se postulan en contra de las obras inmediatas
  • 3. Asociacion Respuesta para La Paz Lic. Alejandra Stern 3 con el fin de negociar nuevamente. La disparidad de opiniones dentro de los vecinos hacia dificultosa la tarea. Es por ello, que proponemos, trabajar por dos meses, todos los sábados en una técnica de consenso conocida como multivoting. Esta técnica se caracteriza por el trabajo en grupo donde todas las ideas –buenas o malas- son plasmadas en papel- , y el consenso se realiza bajo votación. Cada integrante del grupo vota una idea por vez, luego se hace una ronda donde se anotan todas las ideas con mayores puntajes juntas y otro con los menores puntajes en una puesta en común, se vuelve a votar individualmente. Y así sucesivamente hasta que esta agenda va tomando forma. Finalmente se anotan todas las ideas de mayor a menor puntaje, vuelvo a insistir en lo siguiente: se anotan todas las ideas, solo se organiza la prioridad. Para terminar se escribe en un afiche en común , o varios, dividido en décadas, recuerdos que cada uno quiera compartir. Esta parte no es obligatoria, sí la presencia de los integrantes. Luego se leen en voz alta. Es decir, que finaliza con la llegada de la emoción, creando un clima diferente con el que comenzaron la tarea. Lo positivo de esta experiencia fue el encuentro de los vecinos con un nuevo espacio en común, la formación de una red del sur, la aceptación de una técnica diferente a los antiguos métodos políticos de consenso donde el que habla más fuerte tiene la razón, el trabajo entre ellos donde el derecho a ser escuchado se plasmó en papel, el reconocerse en un pasado común o similar . Lo negativo: esta agenda consistía sólo en la solución de conflictos actuales, no se logró poder proyectar planes futuros; en la Audiencia Pública las autoridades denegaron la posibilidad de trabajar o negociar con esa agenda. En las cuatro experiencias relatadas, ciertos conceptos se repiten tomando mayor envergadura que otros. EL encuentro de un espacio, el derecho de ser escuchado y escuchar, la posibilidad o la no posibilidad de visualizar un futuro. Es decir, que tanto en el ámbito cercano como la familia problemática o no, como en pequeños barrios y en redes barriales, la creación de un espacio de diálogo donde el derecho a hablar se dificulta y la imposibilidad de planificar y/o soñar un futuro mejor y posible se nos impone como tarea a todos nosotros trabajadores en ámbito social y particular. Nosotros no nos escapamos de este desafío que nos espera como individuos y como nación, muy por el contrario, tenemos las herramientas para poder insertarlas en la sociedad y que ella las acuñe a su mejor medida. Esta es la tarea a la cual me avoco, actualizándome en técnicas para dicho fin y formulándolas para nuestra sociedad y actividad. Los invito a compartir conmigo este desafío de pensar la Argentina que deseamos a largo plazo, SIEMPRE MIRANDO A FUTURO.
  • 4. Asociacion Respuesta para La Paz Lic. Alejandra Stern 4