Practica Multimedia.

1. LAS ARTES VISUALES
Aurora Rodríguez

2. Educación Artística y Animación Sociocultural
Unidad IV.-Las Artes Visuales
Es un placer verte de nuevo en nuestro entorno virtual, te informo que
seguimos trabajando con el tema IV: “LAS ARTES VISUALES”, en
este caso pretendemos que:
1. Prepara una presentación en PowerPoint que incluya algunas
expresiones de artes visuales, como dibujos, pinturas, grabados,
esculturas, cine, televisión, fotografía, otros...
-Explica de qué manera se utiliza este recurso en la escuela Primaria y
cuáles aprendizajes promueve.

4. El dibujo es utilizado como un recurso sencillo y fácil de acceder
pues solo es necesario tener papel y lápiz para crearlo. Mediante este
pueden tratarse diversos temas de forma interesante para el alumno,
continuar el desarrollo de su psicomotricidad y a la vez, su destreza.
En la escuela primaria promueve la creatividad, la capacidad de
interpretar un tema a partir de lo que se ve, la destreza al dibujar, la
capacidad artística y de asociación al saber que puede identificar lo
que vive en la realidad y plasmarlo con lápiz y papel; e incluso
asociar lo que lo rodea y darle los colores adecuados.
Uso en la escuela primaria y aprendizajes que promueve

9. En la primaria es muy común hacer su uso cada cierto tiempo a la
semana, pues se busca que los niños tengan mayor y mejor manejo
de lo que crean usando sus manos y tomando en cuenta su
agilidad…además es un medio de recreación a la vez que se trabaja.
Promueve el proceso artístico, fomenta la creatividad y sensibilidad,
les enseña a expresar lo que piensa, a innovar, crear diversas obras,
reproduzcan animales, personas u objetos en papel usando diferentes
mezclas de colores.
Uso en la escuela primaria y aprendizajes que promueve

14. Según tengo entendido en las escuelas está arte visual no es
promovida con tanta frecuencia como las anteriores, esto se debe a
que los materiales necesarios y su manejo requieren cierta
complejidad en su uso. A pesar de esto, en algunos casos en los que
se utiliza por su novedad, básicamente se hace con una moneda la
cual por su textura queda grabada sobre el papel.
Promueve:
-Creatividad
-Conocimiento de texturas
-Capacidad artística
-Manejo de diversos materiales
Uso en la escuela primaria y aprendizajes que promueve

19. La escultura es un arte visual rico en posibilidades por los múltiples
elementos que se usan para crearla, desde masilla hasta cartón solo es
necesario pegamento y una buena base para crearla…en la escuela primaria
es muy frecuente su uso.
Se debe a que promueve:
-La creatividad
-El ingenio
-Asociar la realidad a lo que va a plasmar
-Medir aproximadamente su escultura según el objeto
-Manejar distintos materiales
-Destreza para crear esculturas con lo que le rodea
-Promover el reciclaje
Uso en la escuela primaria y aprendizajes que promueve

25. El cine no es usado constantemente por la falta de condiciones en
diversas escuelas, pero aún así se asignan ciertas películas que los
niños vean en casa para responder preguntas dependiendo su edad.
Las películas son un buen recurso por el hecho de promover los
valores y ser interesantes para los niños. Además:
-Los hacen reflexionar
-Tener capacidad de asociación
-Responder preguntas
-Relacionarlo con la realidad
-Ampliar sus conocimientos
Uso en la escuela primaria y aprendizajes que promueve

29. La televisión no utilizada dentro de la escuela porque puede ser un
elemento de distracción, en lugar de esto hay ciertos programas que los
niños ven en sus hogares y son educativos por los temas que tratan:
-Atención, Atención
-Odd Squad
-Doki
Estos promueven el aprendizaje en distintos ámbitos porque se tratan temas
desde el vocabulario hasta la naturaleza, son importantes y hay que darles
ciertas oportunidades.
Uso en la escuela primaria y aprendizajes que promueve

33. La fotografía es constante en las escuelas, un claro ejemplo es en las
efemérides para que todos asocien la imagen a una fecha…además
de promover:
-Conocimiento y asociación por imágenes
-Interés por los temas según las imágenes
-Buscar sus propias imágenes según un tema asignado
-Asociarlos a efemérides
-Promoción y comprensión de las cosas según verlas plasmadas
Uso en la escuela primaria y aprendizajes que promueve

36. 2. Diseñe una actividad de animación sociocultural que
incluya las diferentes artes (Plástica, Escénica, Visuales,
Musical, aplicadas) cuáles son los objetivos,
procedimientos y recursos, las estrategias que
necesitarás para la aplicación, expresa además cual es la
población que será beneficiada de la actividad. Entre otros
indicadores que consideren importantes).

37. La actividad será desarrollada en un lapso de tiempo de un día,
donde en diferentes espacios y horarios, se presentaran las distintas
artes:
-Artes Plásticas
-Artes Escénicas
-Artes Visuales
-Artes Musicales
-Artes Aplicadas
Nombre de la actividad: Recreándonos para la Paz

38. Esta actividad consiste en presentar los proyectos de los alumnos de primaria en un
espacio acomodado para esto en la escuela, cuyos trabajos tratan el tema de la paz.
-Objetivos:
Concientizar a través del arte, que los niños se recreen e interactúen entre todos
sobre las obras creadas, que expliquen porque crearon y de qué se trata. Que usen
diversos recursos para expresarse, que disfruten de manera interactiva con lo que
crean y que el aprendizaje sea significativo.
-Procedimientos:
Curso por curso de los distintos grados, guiados por su maestra, pasarán por el área
donde se están presentando las artes plásticas. Estás van desde esculturas de masilla
hasta de cartón (representan la paloma blanca o el símbolo de paz…). Cada grupo
de artes presentará lo creado y dará una breve explicación

39. -Recursos:
-Mesas
-Sillas
-Micrófonos (Artes Visuales)
-Equipo de sonido
-Lápiz y papel para nombrar cada arte
-Pequeño escenario (para las Artes Escénicas)
-Proyector
-Estrategias:
-Indagación dialógica
-Juegos
-Sociodrama

40. -Población beneficiada:
La actividad será de acceso para todos los niveles de la escuela desde
Inicial hasta Media, sin embargo los que pueden ser más
beneficiados son sus creadores: los de Nivel Primario. Pero
básicamente la actividad está abierta a toda población escolar.

41. Elaborar esta asignación ha sido muy importante para mi, entiendo que por
medio de la misma he podido adquirir, al igual que en ocasiones anteriores,
conocimientos de suma importancia debido a que el campo de las Artes
Visuales es amplio. Por medio de las Artes el docente puede crear diversas
actividades que permitan a los niños desarrollar:
-Su Creatividad
-Sensibilidad
-Interés por el Arte
-Expresión de sus sentimientos
-Desarrollo Artístico
Comentario Final

42. Otro punto de importancia es la riqueza de las artes, estas pueden
implementarse en las aulas del Nivel Primario, abordando distintos temas
donde solo es necesario saber adecuarlo al tema elegido y a las necesidades-
capacidades de nuestros alumnos. Inclusive estos temas pueden ser aplicados
de manera personal o para enseñarlo a alguien cercano.
Simplemente es necesario conocer las diversas técnicas y llevarlas al aula
como método de innovación que despierte el interés por el trabajo artístico
sin dejar de lado el aprendizaje.