SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 26
Conociendo la estructura
interna de la materia
Nombre:-ConstanzaArévalo
-VaniaBowen
-M°JoseCardenas
-DanielaGonzalez
-NayelyPrado
-AlondraRetamal
-PaulaTroncoso
-CatalinaSilva
-KarinaYanes
-AilinYevenes
Introducción
En esta unidad aprenderemos sobre qué
son las leyes de los gases y también como
han ido evolucionando las teorías y modelos
atomicos.Esto nos ayuda a saber como
funciona y de que está hecho todo lo que
nos rodea.
Índice
*¿De qué está formada la materia?
*Teoría atómica de Dalton
*Modelo atómico de Thomson.
*Modelo atómico de Rutherford.
*Modelo atómico de Bohr.
*Emisión y absorción de luz.
*¿Qué son el número atómico y el másico?
*¿Qué cambia entre un átomo neutro y un ion?
*Interacciones entre átomos.
*¿Qué sucede cuando se unen los átomos?
*Formación de macromoléculas.
*La teoría cinético-molecular de los gases.
*¿Qué variables influyen en el comportamiento de
un gas?
*Propiedades de los gases
*La presión de los gases
*¿Qué es un gas ideal?
*Ley de Boyle
*Ley de Charles
*Ley de Gay-Lussac
*Ley combinada de los gases
¿De que está formada la Materia ?
LaMateriaestodoaquelloqueocupaespacioytienemasa.
Demócrito se planteó qué pasaría si llegase un punto en él que fuera imposible
continuar dividiendo un objeto. Él postuló la idea de que la materia era
discontinua,esdecir,quesepodíadividir solo hastacierto punto, yaqueestaba
constituida por diminutas partículas a las que llamó átomos .Creía , además ,
que los átomos difieren en tamaño y en forma, y que estaban en constante
movimiento en un vacío , colisionando entre sí , luego de lo cual podían rebotar
o permanecer juntos. Demócrito fue desestimada por otros filósofos de la época ,
como Aristóteles , quien apoyaba las ideas de Empédocles . Este es el último que
pensaba que existían cuatro elementos que conforman la materia : Fuego , Agua,
TierrayAirequelas proporciones entreestoscuatro elementosdeterminaban cada
objetivo.
Teoría atómica de Dalton
En 1803 , John Dalton planteó su teoría atómica , que retoma las antiguas
ideas de Demócrito . Los principales postulados de su teoría fueron :
º Toda la materia está formada por átomos , que son partículas diminutas e
indivisibles.
º Todos los átomos de un determinado elemento son idénticos y poseen
igual masa.
º Los átomos de diferentes elementos se combinan , de acuerdo a números
enteros y sencillos , y conforman los compuestos.
º En una reacción química se origina un reordenamiento de los átomos ,
por lo que estos no se crean ni se destruyen .
A pesar de los años Dalton llegó a postular que los átomos eran divisibles.
Constanza Arèvalo
Modelo atomico de Thomson
-Joseph Thomson (1856-1940) estudió la descarga
eléctrica que se produce dentro de un tubo vacío , en
el Thomson encontró que cuando un voltaje suficiente
alto era aplicado entre los electrodos , se producía un
rayo que llamó rayo catódico , este comenzaba en el
electrodo negativo , mientras este rayo viajaba hacia el
electrodo positivo .
Entonces los rayos catódicos poseen cargas negativas .
Propuso también el budín de pasas el cual representaba
una esfera compacta con cargas positivas distribuidas
de manera uniforme en el cual se insertan los
electrones.
Vania Bowen
Modelo atómico de Rutherford
-Químico británico-neozelandés Ernest Rutherford (1871-1937) hizo un experimento
que consistiò en impactar una fina lámina de oro con partículas alfa emitidas por una
sustancia radiactiva . Con esto Rutherford pudo deducir que existía un núcleo donde
esto lo llevó a crear un nuevo modelo atómico .
-dato:
Este químico descubrio el proton.
Vania Bowen
Modelo atómico de Bohr
En el físico danés Niels Bohr (1885-1962) introdujo un nuevo
modelo atómico,conocido como el modelo planetario.
- Los electrones giran en órbitas fijas o también niveles
de energía.
- Cuando los electrones están cerca del núcleo tienen
menos energía,y si están más alejados tienen mayor
energía
- Cuando el electrón se encuentra en una órbita
determinada no emite ni absorbe energía
- Cuando el electrón absorbe energía de una fuente
externa,puede saltara un nivel mayor energía
- Si el electrón regresa a un nivel menor,debe emitir
energía en forma de luz
Emision y Absorcion de luz
Emisión de luz:Cuando un electrón en estado excitado
vuelve mas bajo energia,libera una particula de
luz llamado foton.La cantidad de energia liberada es
exactamente igual a la cantidad inicial de de
energia que nesecito el electron para alcansasr el
estado excitado
Absorción de luz: Cuando un foton de luz incide
sobre un atomo, determinado electron del atomo
puede absorver esta cantidad de energia y saltar
hacia un nivel u orbita de mayor energia.Si esto
sucede,la orbita que alcansa el electron puede
desestabilizarse y el atomo pierde el electron.
¿ Qué son el número Atómico y el Másico ?
Actualmente existen 118 elementos ,92 naturales y
el resto creados por el ser humano .
-La tabla periódica de los elementos es una
esquema para organizar cada elemento.
-El número atómico (Z) indica el número de
protones que contiene el núcleo atómico.
-El número Másico (A) indica el número de
protones más neutrones que tiene el átomo en su
núcleo atómico.
¿Qué cambia entre un átomo neutro y un ion?
Un Átomo tiene el mismo número de protones y de
electrones , no se puede cambiar el número de
protones , sin embargo los átomos pueden perder
o ganar electrones .
-Si un átomo pierde electrones de su capa externa
quedará cargado positivamente convirtiéndose en
Ion positivo o Catión.
-Si un átomo neutro gana electrones quedará
cargado negativamente convirtiéndose en Ion
negativo o Anión
Daniela
Interacciones entre átomos.
Toda la materia, incluso aquella de los objetos más
sencillos, está constituida por combinaciones de
elementos.
Una reacción química se puede definir como un proceso
en que una o más sustancias se transforman en otra u
otras sustancias de diferente naturaleza mediante la
reordenación de sus átomos.
Las reacciones químicas implican una interacción que se
produce en los electrones que se encuentren en el
escalón de energía más externo, conocidos como
electrones de valencia.
La interacción entre partículas permite que ocurran
cambios físicos como los cambios de estado de la
materia. Nayely Prado
¿Qué sucede cuando se unen los átomos?
Cuando dos o más átomos se unen mediante un enlace químico, su fuerza los
mantiene unidos y forman una molécula.
Los átomos que integran las moléculas pueden ser iguales o diferentes. En caso
de que una molécula contenga al menos dos elementos diferentes, se le llama
compuesto.
Nayely Prado
Formación de Macromoléculas
Algunos conforma moléculas pequeñas y
otros moléculas de gran tamaño
llamadas macromolécula.
Algunos tipos de macromoleculas se
denominan polimeros pues estan
formadas por la union de moleculas
pequeñas llamadas monomeros.La union
de muchos monomeros forma un
polimero. Catalina Silva
La Teoría Cinética-molecular de los gases:
La teoría cinético-molecular de la materia ,esta se basa en
la idea de que sus particulas estan siempre en movimiento
.Esta teoría aporta un modelo llamado gas ideal:
● Los gases consisten en un número grande de partículas
que están a grandes distancias entre sí
● En ellas no hay pérdida de energía cinética
● No hay fuerza de atracción
● Poseen energía cinética
● A mayor temperatura,mayor es la energía cinética
Catalina Silva
¿Qué variables influyen en el comportamiento de los gases?
El oxígeno que constituye el 21% de la Atmósfera de la
Tierra es necesario para los procesos metabólicos y para
producir la energía. Hay cuatro variables importantes la
presión (P) el volumen (V) la temperatura (T) y la cantidad
de materia (n) .
Propiedades de los Gases
La fluidez es la propiedad que tienen los gases para
ocupar todo el espacio disponible
La difusión es la propiedad por la cual un gas se
mezcla con otro debido al movimiento de sus
moléculas
La compresión es la disminución del volumen de un
gas por el acercamiento de las moléculas entre sí
debido a la presión aplicada
La resistencia es la cual se opone al movimiento de los
cuerpos. Esta propiedad se debe a una fuerza
llamada roce
Paula Troncoso
la presión de los gases
Que ejerce un gas es la medida
de la fuerza que aplican las
partículas de gas sobre una
determinada superficie (área)
del recipiente.
La presión de un gas
dentro de un recipiente se
mide con un manómetro
¿Qué es un gas ideal?
-Para estudiar los gases se desarrolló un modelo
de gas ideal que postula lo siguiente:
-Las partículas de los gases se encuentran en
constante movimiento.
-El volumen de las partículas es insignificante
con comparado con el vacios que lo forman
-No tienen fuerza de atracción
-Su comportamiento varía en función de la
presión,el volumen, y la temperatura
Ley de Boyle
Robert Boyle descubrió que
mientras mayor era la presión
que se aplicaba a un gas a
temperatura constante, menor
era su volumen. La presión y el
volumen son inversamente
proporcionales
Ley de Charles
Jacques Charles en sus experimentos él
observó que a medida que sube la
temperatura, aumenta el volumen de un
gas cuando la presión se mantiene
constante, es decir, que estas 2
variables son directamente
proporcionales
Ley de Gay-Lussac
El físico Joseph Gay-Lussac exploró la
relación entre la temperatura y la
presión de un gas.
La ley de Gay-Lussac consiste en que
si aumenta la temperatura la presión
también aumenta, osea que son
directamente proporcionales.
Ailin Yèvnes
Ley combinada de los gases
Esta ley relaciona la presión, el
volumen y la temperatura de una
cantidad fija de gas; estas variables
tres variables tienen la misma relación
entre ellas. la presión es inversamente
proporcional al volumen y directamente
proporcional a la temperatura y el
volumen es directamente proporcional
a la temperatura.
Ailin Yèvenes
¿Qué son las leyes de gases ideales?
La cantidad de gas (n) es una cuarta variable que puede
agregarse a la presión , la temperatura y el volumen .
La cantidad de gas se relaciona con las otras tres
variables , se ha formulado una ecuación que describe su
relación que se conoce como gases ideales
Esta ecuación , R representa una constante
determinada experimentalmente que se conoce como la
constante de los gases ideales . Por este motivo , debes
asegurarte de que la presión (P) este era expresado en
atmósferas , el volumen (V) en litros , la cantidad de gas
(N) y la temperatura (T) en Kelvin .
Constanza Arévalo
Conclusión:
Nuestra conclusiòn de esta materia fue aprender y
repasar la estructura interna de la materia ,
recordando lo visto y reforzandolo , recordando los
gases con sus respectivas propiedades , leyes ,
teorías , modelos y sobre todo los átomos.
Bibliografìa:
-Chang ,R y College,W (2002).Química (7ª ed.) .D.F México : McGraw.Hill
Interamericana.
-Curtis,H.,S. y Schneck ,A.(2008).Biología (7ª ed.) Madrid,España:Médica
Panamericana .

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Modelo atómico de bohr
Modelo atómico de bohrModelo atómico de bohr
Modelo atómico de bohrMarcos Sanchez
 
modelo atomico de bohr para el hidrogeno
modelo atomico de bohr para el hidrogenomodelo atomico de bohr para el hidrogeno
modelo atomico de bohr para el hidrogenoXimena Lucero
 
Tema 2 linea del átomo
Tema 2 linea del átomoTema 2 linea del átomo
Tema 2 linea del átomoANTONIO
 
Línea del tiempo del modelo atómico
Línea del tiempo del modelo atómicoLínea del tiempo del modelo atómico
Línea del tiempo del modelo atómicoa_y_a_e_l
 
Modelo atómico de Bohr
Modelo atómico de BohrModelo atómico de Bohr
Modelo atómico de Bohrguestb53a2e
 
Teoría mecanocuántica
Teoría mecanocuánticaTeoría mecanocuántica
Teoría mecanocuánticaGonzalo Ruiz
 
Modelo atómico de rutherford
Modelo atómico de rutherfordModelo atómico de rutherford
Modelo atómico de rutherfordteam5cpn
 
Modelo cuantico del atomo de bohr
Modelo cuantico del atomo de bohrModelo cuantico del atomo de bohr
Modelo cuantico del atomo de bohrcarflores
 
Modelo atomico de bohr
Modelo atomico de bohrModelo atomico de bohr
Modelo atomico de bohrCPN_AMAR
 
Teoria cuantica de bohr
Teoria cuantica de bohrTeoria cuantica de bohr
Teoria cuantica de bohrLuis Rodriguez
 
Linea del tiempo historía del átomo
Linea del tiempo historía del átomoLinea del tiempo historía del átomo
Linea del tiempo historía del átomoArias Berenice
 

La actualidad más candente (20)

Modelo atomico bohr
Modelo atomico bohrModelo atomico bohr
Modelo atomico bohr
 
Unidad 1
Unidad 1Unidad 1
Unidad 1
 
Modelo atómico de bohr
Modelo atómico de bohrModelo atómico de bohr
Modelo atómico de bohr
 
Dalton quimica 1° medio
Dalton quimica 1° medioDalton quimica 1° medio
Dalton quimica 1° medio
 
Niels bohr
Niels  bohrNiels  bohr
Niels bohr
 
modelo atomico de bohr para el hidrogeno
modelo atomico de bohr para el hidrogenomodelo atomico de bohr para el hidrogeno
modelo atomico de bohr para el hidrogeno
 
Tema 2 linea del átomo
Tema 2 linea del átomoTema 2 linea del átomo
Tema 2 linea del átomo
 
Línea del tiempo del modelo atómico
Línea del tiempo del modelo atómicoLínea del tiempo del modelo atómico
Línea del tiempo del modelo atómico
 
P1 UC: EL ATOMO FISICA BASICA RADIOLOGICA
P1 UC: EL ATOMO FISICA BASICA RADIOLOGICAP1 UC: EL ATOMO FISICA BASICA RADIOLOGICA
P1 UC: EL ATOMO FISICA BASICA RADIOLOGICA
 
El atomo
El atomoEl atomo
El atomo
 
Teoría atómica de la materia
Teoría atómica de la materiaTeoría atómica de la materia
Teoría atómica de la materia
 
Modelo atómico de Bohr
Modelo atómico de BohrModelo atómico de Bohr
Modelo atómico de Bohr
 
Teoría mecanocuántica
Teoría mecanocuánticaTeoría mecanocuántica
Teoría mecanocuántica
 
Modelo atómico de rutherford
Modelo atómico de rutherfordModelo atómico de rutherford
Modelo atómico de rutherford
 
Niels bohr
Niels bohrNiels bohr
Niels bohr
 
Modelo cuantico del atomo de bohr
Modelo cuantico del atomo de bohrModelo cuantico del atomo de bohr
Modelo cuantico del atomo de bohr
 
Modelo atomico de bohr
Modelo atomico de bohrModelo atomico de bohr
Modelo atomico de bohr
 
Resumen temas
Resumen temasResumen temas
Resumen temas
 
Teoria cuantica de bohr
Teoria cuantica de bohrTeoria cuantica de bohr
Teoria cuantica de bohr
 
Linea del tiempo historía del átomo
Linea del tiempo historía del átomoLinea del tiempo historía del átomo
Linea del tiempo historía del átomo
 

Destacado

Destacado (16)

DUE SPONDE UNA PISCINA
DUE SPONDE UNA PISCINADUE SPONDE UNA PISCINA
DUE SPONDE UNA PISCINA
 
Brexit’s implications on the pharmaceutical industry
Brexit’s implications on the pharmaceutical industryBrexit’s implications on the pharmaceutical industry
Brexit’s implications on the pharmaceutical industry
 
Strengths Finder
Strengths FinderStrengths Finder
Strengths Finder
 
5406 5410.output
5406 5410.output5406 5410.output
5406 5410.output
 
Nicole
NicoleNicole
Nicole
 
Actividad no 4
Actividad no 4Actividad no 4
Actividad no 4
 
Cartazes acbajlf
Cartazes acbajlfCartazes acbajlf
Cartazes acbajlf
 
Infographic – The world of IOT
Infographic – The world of IOTInfographic – The world of IOT
Infographic – The world of IOT
 
Presentación curso Química para BGU
Presentación curso Química para BGUPresentación curso Química para BGU
Presentación curso Química para BGU
 
Enterprise product management in business environment
Enterprise product management in business environmentEnterprise product management in business environment
Enterprise product management in business environment
 
Dacriocistorrinostomia endoscopica
Dacriocistorrinostomia endoscopicaDacriocistorrinostomia endoscopica
Dacriocistorrinostomia endoscopica
 
Viber Growth Case Studay - playing with giants / Moshi Blum
Viber Growth Case Studay - playing with giants / Moshi BlumViber Growth Case Studay - playing with giants / Moshi Blum
Viber Growth Case Studay - playing with giants / Moshi Blum
 
9780273713654 pp09
9780273713654 pp099780273713654 pp09
9780273713654 pp09
 
ch.1 The role of finance management
ch.1 The role of finance managementch.1 The role of finance management
ch.1 The role of finance management
 
презентація атестація вчителів
презентація атестація вчителівпрезентація атестація вчителів
презентація атестація вчителів
 
Describing a photo or picture
Describing a photo or pictureDescribing a photo or picture
Describing a photo or picture
 

Similar a Estructura interna de la materia

Estructura interna de la materia
Estructura interna de la materiaEstructura interna de la materia
Estructura interna de la materiaprofesoraudp
 
estructurainternadelamateria-150804160824-lva1-app6891.pdf
estructurainternadelamateria-150804160824-lva1-app6891.pdfestructurainternadelamateria-150804160824-lva1-app6891.pdf
estructurainternadelamateria-150804160824-lva1-app6891.pdfMateobolaos5
 
Estructura interna de la materia
Estructura interna de la materiaEstructura interna de la materia
Estructura interna de la materiaprofesoraudp
 
Estructura interna de la materia
Estructura interna de la materiaEstructura interna de la materia
Estructura interna de la materiaprofesoraudp
 
Unidad nº1
Unidad nº1 Unidad nº1
Unidad nº1 muriel_v
 
Conociendo la materia y sus transformaciones
Conociendo la materia y sus transformacionesConociendo la materia y sus transformaciones
Conociendo la materia y sus transformacionesdanielafredes
 
Unidad nº1
Unidad nº1 Unidad nº1
Unidad nº1 cata_andy
 
Unidad nº1
Unidad nº1 Unidad nº1
Unidad nº1 muriel_v
 
quimica23849023efi
quimica23849023efiquimica23849023efi
quimica23849023efissuser4e216d
 
Clase 02 - Teoría y Estructura Atómica.pdf
Clase 02 - Teoría y Estructura Atómica.pdfClase 02 - Teoría y Estructura Atómica.pdf
Clase 02 - Teoría y Estructura Atómica.pdflulan7
 
Estructura atmica
Estructura atmicaEstructura atmica
Estructura atmicaCEAT
 
modelos atomicos.
modelos atomicos.modelos atomicos.
modelos atomicos.justynck
 

Similar a Estructura interna de la materia (20)

Estructura interna de la materia
Estructura interna de la materiaEstructura interna de la materia
Estructura interna de la materia
 
Estructura interna de la materia
Estructura interna de la materiaEstructura interna de la materia
Estructura interna de la materia
 
estructurainternadelamateria-150804160824-lva1-app6891.pdf
estructurainternadelamateria-150804160824-lva1-app6891.pdfestructurainternadelamateria-150804160824-lva1-app6891.pdf
estructurainternadelamateria-150804160824-lva1-app6891.pdf
 
Estructura interna de la materia
Estructura interna de la materiaEstructura interna de la materia
Estructura interna de la materia
 
Estructura interna de la materia
Estructura interna de la materiaEstructura interna de la materia
Estructura interna de la materia
 
Unidad nº1
Unidad nº1 Unidad nº1
Unidad nº1
 
Conociendo la materia y sus transformaciones
Conociendo la materia y sus transformacionesConociendo la materia y sus transformaciones
Conociendo la materia y sus transformaciones
 
Unidad nº1
Unidad nº1Unidad nº1
Unidad nº1
 
Unidad nº1
Unidad nº1 Unidad nº1
Unidad nº1
 
Unidad nº1
Unidad nº1 Unidad nº1
Unidad nº1
 
Unidad nº1
Unidad nº1 Unidad nº1
Unidad nº1
 
Unidad nº1
Unidad nº1 Unidad nº1
Unidad nº1
 
Unidad nº1
Unidad nº1 Unidad nº1
Unidad nº1
 
Unidad nº1
Unidad nº1 Unidad nº1
Unidad nº1
 
Unidad nº1
Unidad nº1 Unidad nº1
Unidad nº1
 
Unidad nº1
Unidad nº1 Unidad nº1
Unidad nº1
 
quimica23849023efi
quimica23849023efiquimica23849023efi
quimica23849023efi
 
Clase 02 - Teoría y Estructura Atómica.pdf
Clase 02 - Teoría y Estructura Atómica.pdfClase 02 - Teoría y Estructura Atómica.pdf
Clase 02 - Teoría y Estructura Atómica.pdf
 
Estructura atmica
Estructura atmicaEstructura atmica
Estructura atmica
 
modelos atomicos.
modelos atomicos.modelos atomicos.
modelos atomicos.
 

Último

TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 

Último (20)

TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 

Estructura interna de la materia

  • 1. Conociendo la estructura interna de la materia Nombre:-ConstanzaArévalo -VaniaBowen -M°JoseCardenas -DanielaGonzalez -NayelyPrado -AlondraRetamal -PaulaTroncoso -CatalinaSilva -KarinaYanes -AilinYevenes
  • 2. Introducción En esta unidad aprenderemos sobre qué son las leyes de los gases y también como han ido evolucionando las teorías y modelos atomicos.Esto nos ayuda a saber como funciona y de que está hecho todo lo que nos rodea.
  • 3. Índice *¿De qué está formada la materia? *Teoría atómica de Dalton *Modelo atómico de Thomson. *Modelo atómico de Rutherford. *Modelo atómico de Bohr. *Emisión y absorción de luz. *¿Qué son el número atómico y el másico? *¿Qué cambia entre un átomo neutro y un ion? *Interacciones entre átomos. *¿Qué sucede cuando se unen los átomos? *Formación de macromoléculas. *La teoría cinético-molecular de los gases. *¿Qué variables influyen en el comportamiento de un gas? *Propiedades de los gases *La presión de los gases *¿Qué es un gas ideal? *Ley de Boyle *Ley de Charles *Ley de Gay-Lussac *Ley combinada de los gases
  • 4. ¿De que está formada la Materia ? LaMateriaestodoaquelloqueocupaespacioytienemasa. Demócrito se planteó qué pasaría si llegase un punto en él que fuera imposible continuar dividiendo un objeto. Él postuló la idea de que la materia era discontinua,esdecir,quesepodíadividir solo hastacierto punto, yaqueestaba constituida por diminutas partículas a las que llamó átomos .Creía , además , que los átomos difieren en tamaño y en forma, y que estaban en constante movimiento en un vacío , colisionando entre sí , luego de lo cual podían rebotar o permanecer juntos. Demócrito fue desestimada por otros filósofos de la época , como Aristóteles , quien apoyaba las ideas de Empédocles . Este es el último que pensaba que existían cuatro elementos que conforman la materia : Fuego , Agua, TierrayAirequelas proporciones entreestoscuatro elementosdeterminaban cada objetivo.
  • 5. Teoría atómica de Dalton En 1803 , John Dalton planteó su teoría atómica , que retoma las antiguas ideas de Demócrito . Los principales postulados de su teoría fueron : º Toda la materia está formada por átomos , que son partículas diminutas e indivisibles. º Todos los átomos de un determinado elemento son idénticos y poseen igual masa. º Los átomos de diferentes elementos se combinan , de acuerdo a números enteros y sencillos , y conforman los compuestos. º En una reacción química se origina un reordenamiento de los átomos , por lo que estos no se crean ni se destruyen . A pesar de los años Dalton llegó a postular que los átomos eran divisibles. Constanza Arèvalo
  • 6. Modelo atomico de Thomson -Joseph Thomson (1856-1940) estudió la descarga eléctrica que se produce dentro de un tubo vacío , en el Thomson encontró que cuando un voltaje suficiente alto era aplicado entre los electrodos , se producía un rayo que llamó rayo catódico , este comenzaba en el electrodo negativo , mientras este rayo viajaba hacia el electrodo positivo . Entonces los rayos catódicos poseen cargas negativas . Propuso también el budín de pasas el cual representaba una esfera compacta con cargas positivas distribuidas de manera uniforme en el cual se insertan los electrones. Vania Bowen
  • 7. Modelo atómico de Rutherford -Químico británico-neozelandés Ernest Rutherford (1871-1937) hizo un experimento que consistiò en impactar una fina lámina de oro con partículas alfa emitidas por una sustancia radiactiva . Con esto Rutherford pudo deducir que existía un núcleo donde esto lo llevó a crear un nuevo modelo atómico . -dato: Este químico descubrio el proton. Vania Bowen
  • 8. Modelo atómico de Bohr En el físico danés Niels Bohr (1885-1962) introdujo un nuevo modelo atómico,conocido como el modelo planetario. - Los electrones giran en órbitas fijas o también niveles de energía. - Cuando los electrones están cerca del núcleo tienen menos energía,y si están más alejados tienen mayor energía - Cuando el electrón se encuentra en una órbita determinada no emite ni absorbe energía - Cuando el electrón absorbe energía de una fuente externa,puede saltara un nivel mayor energía - Si el electrón regresa a un nivel menor,debe emitir energía en forma de luz
  • 9. Emision y Absorcion de luz Emisión de luz:Cuando un electrón en estado excitado vuelve mas bajo energia,libera una particula de luz llamado foton.La cantidad de energia liberada es exactamente igual a la cantidad inicial de de energia que nesecito el electron para alcansasr el estado excitado Absorción de luz: Cuando un foton de luz incide sobre un atomo, determinado electron del atomo puede absorver esta cantidad de energia y saltar hacia un nivel u orbita de mayor energia.Si esto sucede,la orbita que alcansa el electron puede desestabilizarse y el atomo pierde el electron.
  • 10. ¿ Qué son el número Atómico y el Másico ? Actualmente existen 118 elementos ,92 naturales y el resto creados por el ser humano . -La tabla periódica de los elementos es una esquema para organizar cada elemento. -El número atómico (Z) indica el número de protones que contiene el núcleo atómico. -El número Másico (A) indica el número de protones más neutrones que tiene el átomo en su núcleo atómico.
  • 11. ¿Qué cambia entre un átomo neutro y un ion? Un Átomo tiene el mismo número de protones y de electrones , no se puede cambiar el número de protones , sin embargo los átomos pueden perder o ganar electrones . -Si un átomo pierde electrones de su capa externa quedará cargado positivamente convirtiéndose en Ion positivo o Catión. -Si un átomo neutro gana electrones quedará cargado negativamente convirtiéndose en Ion negativo o Anión Daniela
  • 12. Interacciones entre átomos. Toda la materia, incluso aquella de los objetos más sencillos, está constituida por combinaciones de elementos. Una reacción química se puede definir como un proceso en que una o más sustancias se transforman en otra u otras sustancias de diferente naturaleza mediante la reordenación de sus átomos. Las reacciones químicas implican una interacción que se produce en los electrones que se encuentren en el escalón de energía más externo, conocidos como electrones de valencia. La interacción entre partículas permite que ocurran cambios físicos como los cambios de estado de la materia. Nayely Prado
  • 13. ¿Qué sucede cuando se unen los átomos? Cuando dos o más átomos se unen mediante un enlace químico, su fuerza los mantiene unidos y forman una molécula. Los átomos que integran las moléculas pueden ser iguales o diferentes. En caso de que una molécula contenga al menos dos elementos diferentes, se le llama compuesto. Nayely Prado
  • 14. Formación de Macromoléculas Algunos conforma moléculas pequeñas y otros moléculas de gran tamaño llamadas macromolécula. Algunos tipos de macromoleculas se denominan polimeros pues estan formadas por la union de moleculas pequeñas llamadas monomeros.La union de muchos monomeros forma un polimero. Catalina Silva
  • 15. La Teoría Cinética-molecular de los gases: La teoría cinético-molecular de la materia ,esta se basa en la idea de que sus particulas estan siempre en movimiento .Esta teoría aporta un modelo llamado gas ideal: ● Los gases consisten en un número grande de partículas que están a grandes distancias entre sí ● En ellas no hay pérdida de energía cinética ● No hay fuerza de atracción ● Poseen energía cinética ● A mayor temperatura,mayor es la energía cinética Catalina Silva
  • 16. ¿Qué variables influyen en el comportamiento de los gases? El oxígeno que constituye el 21% de la Atmósfera de la Tierra es necesario para los procesos metabólicos y para producir la energía. Hay cuatro variables importantes la presión (P) el volumen (V) la temperatura (T) y la cantidad de materia (n) .
  • 17. Propiedades de los Gases La fluidez es la propiedad que tienen los gases para ocupar todo el espacio disponible La difusión es la propiedad por la cual un gas se mezcla con otro debido al movimiento de sus moléculas La compresión es la disminución del volumen de un gas por el acercamiento de las moléculas entre sí debido a la presión aplicada La resistencia es la cual se opone al movimiento de los cuerpos. Esta propiedad se debe a una fuerza llamada roce Paula Troncoso
  • 18. la presión de los gases Que ejerce un gas es la medida de la fuerza que aplican las partículas de gas sobre una determinada superficie (área) del recipiente. La presión de un gas dentro de un recipiente se mide con un manómetro
  • 19. ¿Qué es un gas ideal? -Para estudiar los gases se desarrolló un modelo de gas ideal que postula lo siguiente: -Las partículas de los gases se encuentran en constante movimiento. -El volumen de las partículas es insignificante con comparado con el vacios que lo forman -No tienen fuerza de atracción -Su comportamiento varía en función de la presión,el volumen, y la temperatura
  • 20. Ley de Boyle Robert Boyle descubrió que mientras mayor era la presión que se aplicaba a un gas a temperatura constante, menor era su volumen. La presión y el volumen son inversamente proporcionales
  • 21. Ley de Charles Jacques Charles en sus experimentos él observó que a medida que sube la temperatura, aumenta el volumen de un gas cuando la presión se mantiene constante, es decir, que estas 2 variables son directamente proporcionales
  • 22. Ley de Gay-Lussac El físico Joseph Gay-Lussac exploró la relación entre la temperatura y la presión de un gas. La ley de Gay-Lussac consiste en que si aumenta la temperatura la presión también aumenta, osea que son directamente proporcionales. Ailin Yèvnes
  • 23. Ley combinada de los gases Esta ley relaciona la presión, el volumen y la temperatura de una cantidad fija de gas; estas variables tres variables tienen la misma relación entre ellas. la presión es inversamente proporcional al volumen y directamente proporcional a la temperatura y el volumen es directamente proporcional a la temperatura. Ailin Yèvenes
  • 24. ¿Qué son las leyes de gases ideales? La cantidad de gas (n) es una cuarta variable que puede agregarse a la presión , la temperatura y el volumen . La cantidad de gas se relaciona con las otras tres variables , se ha formulado una ecuación que describe su relación que se conoce como gases ideales Esta ecuación , R representa una constante determinada experimentalmente que se conoce como la constante de los gases ideales . Por este motivo , debes asegurarte de que la presión (P) este era expresado en atmósferas , el volumen (V) en litros , la cantidad de gas (N) y la temperatura (T) en Kelvin . Constanza Arévalo
  • 25. Conclusión: Nuestra conclusiòn de esta materia fue aprender y repasar la estructura interna de la materia , recordando lo visto y reforzandolo , recordando los gases con sus respectivas propiedades , leyes , teorías , modelos y sobre todo los átomos.
  • 26. Bibliografìa: -Chang ,R y College,W (2002).Química (7ª ed.) .D.F México : McGraw.Hill Interamericana. -Curtis,H.,S. y Schneck ,A.(2008).Biología (7ª ed.) Madrid,España:Médica Panamericana .