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LEY DE EDUCACIÓN SUPERIOR
(Ley No. 2000-16)
Nota:
La presente ley ha sido declarada con jerarquía y calidad de orgánica por el Congreso
Nacional mediante Res. R-22-058 (R.O. 280, 8-III-2001), en cumplimiento de lo dispuesto por
la Disposición Transitoria Vigésima Segunda de la Constitución Política.
EL CONGRESO NACIONAL
Considerando
Que la búsqueda de la verdad, la afirmación de la identidad, el desarrollo cultural, el dominio
del conocimiento científico y tecnológico son fines de la educación superior, que se expresan a
través de la investigación, la docencia y la vinculación con la colectividad y constituyen
prioridades para el desarrollo del país;
Que la educación superior como área estratégica del país requiere de una normatividad jurídica
adecuada y flexible para formar recursos humanos altamente calificados;
Que la Constitución Política vigente dispone que en lugar de la Ley de Universidades y
Escuelas Politécnicas se expida una Ley de Educación Superior; y,
En ejercicio de sus facultades constitucionales y legales, expide la siguiente:
Declaración sobre el derecho al desarrollo
Adoptada por la Asamblea General en su resolución 41/128, de 4 de
diciembre de 1986
La Asamblea General,
Teniendo presentes los propósitos y principios de la Carta de las Naciones
Unidas relativos a la realización de la cooperación internacional en la
solución de los problemas internacionales de carácter económico, social,
cultural o humanitario y en el desarrollo y estímulo del respeto a los
derechos humanos y las libertades fundamentales de todos, sin hacer
distinción por motivos de raza, sexo, idioma o religión,
Reconociendo que el desarrollo es un proceso global económico, social,
cultural y político, que tiende al mejoramiento constante del bienestar de
toda la población y de todos los individuos sobre la base de su participación
activa, libre y significativa en el desarrollo y en la distribución justa de los
beneficios que de él se derivan,
Considerando que, conforme a las disposiciones de la Declaración Universal
de Derechos Humanos, toda persona tiene derecho a un orden social e
internacional en el que se puedan realizar plenamente los derechos y las
libertades enunciados en esa Declaración,
Recordando las disposiciones del Pacto Internacional de Derechos
Económicos, Sociales y Culturales y del Pacto Internacional de Derechos
Civiles y Políticos,
Recordando además los acuerdos, convenciones, resoluciones,
recomendaciones y demás instrumentos pertinentes de las Naciones Unidas
y de sus organismos especializados relativos al desarrollo integral del ser
humano y al progreso y desarrollo económicos y sociales de todos los
pueblos, incluidos los instrumentos relativos a la descolonización, la
prevención de discriminaciones, el respeto y la observancia de los derechos
humanos y las libertades fundamentales, el mantenimiento de la paz y la
seguridad internacionales y el ulterior fomento de relaciones de amistad y
cooperación entre los Estados de conformidad con la Carta,
Recordando el derecho de los pueblos a la libre determinación, en virtud del
cual tienen derecho a determinar libremente su condición política y a realizar
su desarrollo económico, social y cultural,
Recordando también el derecho de los pueblos a ejercer, con sujeción a las
disposiciones pertinentes de ambos Pactos internacionales de derechos
humanos, su soberanía plena y completa sobre todos sus recursos y
riquezas naturales,
Consciente de la obligación de los Estados, en virtud de la Carta, de
promover el respeto universal y la observancia de los derechos humanos y
las libertades fundamentales para todos, sin distinción de ninguna clase por
motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de otra
índole, origen nacional o social, situación económica, nacimiento u otra
condición,
Considerando que la eliminación de las violaciones masivas y patentes de los
derechos humanos de los pueblos e individuos afectados por situaciones
tales como las resultantes del colonialismo, el neocolonialismo, el apartheid,
todas las formas de racismo y discriminación racial, la dominación y la
ocupación extranjeras, la agresión y las amenazas contra la soberanía
nacional, la unidad nacional y la integridad territorial y las amenazas de
guerra, contribuirá a establecer circunstancias propicias para el desarrollo de
gran parte de la humanidad,
Preocupada por la existencia de graves obstáculos, constituidos, entre otras
cosas, por la denegación de los derechos civiles, políticos, económicos,
sociales y culturales, obstáculos que se oponen al desarrollo y a la completa
realización del ser humano y de los pueblos, y considerando que todos los
derechos humanos y las libertades fundamentales son indivisibles e
interdependientes y que, a fin de fomentar el desarrollo, debería examinarse
con la misma atención y urgencia la aplicación, promoción y protección de
los derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales, y que, en
consecuencia, la promoción, el respeto y el disfrute de ciertos derechos
humanos y libertades fundamentales no pueden justificar la denegación de
otros derechos humanos y libertades fundamentales,
Considerando que la paz y la seguridad internacionales son elementos
esenciales para la realización del derecho al desarrollo,
Reafirmando que hay una estrecha relación entre el desarme y el desarrollo,
que los progresos en la esfera del desarme promoverían considerablemente
los progresos en la esfera del desarrollo y que los recursos liberados con las
medidas de desarme deberían destinarse al desarrollo económico y social y
al bienestar de todos los pueblos, y, en particular, de los países en
desarrollo,
Reconociendo que la persona humana es el sujeto central del proceso de
desarrollo y que toda política de desarrollo debe por ello considerar al ser
humano como participante y beneficiario principal del desarrollo,
Reconociendo que la creación de condiciones favorables al desarrollo de los
pueblos y las personas es el deber primordial de los respectivos Estados,
Consciente de que los esfuerzos para promover y proteger los derechos
humanos a nivel internacional deben ir acompañados de esfuerzos para
establecer un nuevo orden económico internacional,
Confirmando que el derecho al desarrollo es un derecho humano inalienable
y que la igualdad de oportunidades para el desarrollo es una prerrogativa
tanto de las naciones como de los individuos que componen las naciones,
Proclama la siguiente Declaración sobre el derecho al desarrollo:
Artículo 1
1. El derecho al desarrollo es un derecho humano inalienable en virtud del
cual todo ser humano y todos los pueblos están facultados para participar en
un desarrollo económico, social, cultural y político en el que puedan
realizarse plenamente todos los derechos humanos y libertades
fundamentales, a contribuir a ese desarrollo y a disfrutar del él.
2. El derecho humano al desarrollo implica también la plena realización del
derecho de los pueblos a la libre determinación, que incluye, con sujeción a
las disposiciones pertinentes de ambos Pactos internacionales de derechos
humanos, el ejercicio de su derecho inalienable a la plena soberanía sobre
todas sus riquezas y recursos naturales.
Artículo 2
1. La persona humana es el sujeto central del desarrollo y debe ser el
participante activo y el beneficiario del derecho al desarrollo.
2. Todos los seres humanos tienen, individual y colectivamente, la
responsabilidad del desarrollo, teniendo en cuenta la necesidad del pleno
respeto de sus derechos humanos y libertades fundamentales, así como sus
deberes para con la comunidad, único ámbito en que se puede asegurar la
libre y plena realización del ser humano, y, por consiguiente, deben
promover y proteger un orden político, social y económico apropiado para el
desarrollo.
3. Los Estados tienen el derecho y el deber de formular políticas de
desarrollo nacional adecuadas con el fin de mejorar constantemente el
bienestar de la población entera y de todos los individuos sobre la base de
su participación activa, libre y significativa en el desarrollo y en la equitativa
distribución de los beneficios resultantes de éste.
Artículo 3
1. Los Estados tienen el deber primordial de crear condiciones nacionales e
internacionales favorables para la realización del derecho al desarrollo.
2. La realización del derecho al desarrollo exige el pleno respeto de los
principios de derecho internacional referentes a las relaciones de amistad y a
la cooperación entre los Estados de conformidad con la Carta de las
Naciones Unidas.
3. Los Estados tienen el deber de cooperar mutuamente para lograr el
desarrollo y eliminar los obstáculos al desarrollo. Los Estados deben realizar
sus derechos y sus deberes de modo que promuevan un nuevo orden
económico internacional basado en la igualdad soberana, la
interdependencia, el interés común y la cooperación entre todos los Estados,
y que fomenten la observancia y el disfrute de los derechos humanos.
Artículo 4
1. Los Estados tienen el deber de adoptar, individual y colectivamente,
medidas para formular políticas adecuadas de desarrollo internacional a fin
de facilitar la plena realización del derecho al desarrollo.
2. Se requiere una acción sostenida para promover un desarrollo más rápido
de los países en desarrollo. Como complemento de los esfuerzos de los
países en desarrollo es indispensable una cooperación internacional eficaz
para proporcionar a esos países los medios y las facilidades adecuados para
fomentar su desarrollo global.
Artículo 5
Los Estados adoptarán enérgicas medidas para eliminar las violaciones
masivas y patentes de los derechos humanos de los pueblos y los seres
humanos afectados por situaciones tales como las resultantes del apartheid,
todas las formas de racismo y discriminación racial, el colonialismo, la
dominación y ocupación extranjeras, la agresión, la injerencia extranjera y
las amenazas contra la soberanía nacional, la unidad nacional y la integridad
territorial, las amenazas de guerra y la negativa a reconocer el derecho
fundamental de los pueblos a la libre determinación.
Artículo 6
1. Todos los Estados deben cooperar con miras a promover, fomentar y
reforzar el respeto universal y la observancia de todos los derechos
humanos y las libertades fundamentales de todos, sin ninguna distinción por
motivos de raza, sexo, idioma y religión.
2. Todos los derechos humanos y las libertades fundamentales son
indivisibles e interdependientes; debe darse igual atención y urgente
consideración a la aplicación, promoción y protección de los derechos civiles,
políticos, económicos, sociales y culturales.
3. Los Estados deben adoptar medidas para eliminar los obstáculos al
desarrollo resultantes de la inobservancia de los derechos civiles y políticos,
así como de los derechos económicos, sociales y culturales.
Artículo 7
Todos los Estados deben promover el establecimiento, mantenimiento y
fortalecimiento de la paz y la seguridad internacionales y, con ese fin, deben
hacer cuanto esté en su poder por lograr el desarme general y completo
bajo un control internacional eficaz, así como lograr que los recursos
liberados con medidas efectivas de desarme se utilicen para el desarrollo
global, en particular de los países en desarrollo.
Artículo 8
1. Los Estados deben adoptar, en el plano nacional, todas las medidas
necesarias para la realización del derecho al desarrollo y garantizarán, entre
otras cosas, la igualdad de oportunidades para todos en cuanto al acceso a
los recursos básicos, la educación, los servicios de salud, los alimentos, la
vivienda, el empleo y la justa distribución de los ingresos. Deben adoptarse
medidas eficaces para lograr que la mujer participe activamente en el
proceso de desarrollo. Deben hacerse reformas económicas y sociales
adecuadas con objeto de erradicar todas las injusticias sociales.
2. Los Estados deben alentar la participación popular en todas las esferas
como factor importante para el desarrollo y para la plena realización de
todos los derechos humanos.
Artículo 9
1. Todos los aspectos del derecho al desarrollo enunciados en la presente
Declaración son indivisibles e interdependientes y cada uno debe ser
interpretado en el contexto del conjunto de ellos.
2. Nada de lo dispuesto en la presente Declaración debe ser interpretado en
menoscabo de los propósitos y principios de las Naciones Unidas, ni en el
sentido de que cualquier Estado, grupo o persona tiene derecho a desarrollar
cualquier actividad o realizar cualquier acto cuyo objeto sea la violación de
los derechos establecidos en la Declaración Universal de Derechos Humanos
y los Pactos internacionales de derechos humanos.
Artículo 10
Deben adoptarse medidas para asegurar el pleno ejercicio y la consolidación
progresiva del derecho al desarrollo, inclusive la formulación, adopción y
aplicación de medidas políticas, legislativas y de otra índole en el plano
nacional e internacional.
ECONÓMICA:
Como disciplina que estudia la conducta de seres humanos en relación mutua, debe considerarse
como una ciencia social, es decir, no es una ciencia exacta, por lo tanto, no bastan las
demostraciones lógicas o matemáticas para aceptar que sus postulados se verifican en la realidad.
As a discipline that studies human behavior in a relationship should be regarded
as a social science is not an exact science, therefore, not sufficient logical or
mathematical proofs to accept that their assumptions are verified in reality
POLÍTICO es un individuo que se dedica a realizar actividades políticas; es decir, con
todo lo que representa la adquisición, el mantenimiento y la gestión del poder en
instituciones o ámbitos públicos.
Is an individual who is dedicated to conducting political activities, that is, with all
that it represents the acquisition, maintenance and management of power in
institutions or public areas.
CULTURA es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, explícitos o
implícitos, a través de los cuales una sociedad regula el comportamiento de las personas
que la conforman. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de
la manera de ser, vestimenta, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas
de creencias. Desde otro punto de vista se puede decir que la cultura es toda la
información y habilidades que posee el ser humano. El concepto de cultura es
fundamental para las disciplinas que se encargan del estudio de la sociedad, en especial
para la antropología y la sociología.
is the set of all forms, models or patterns, explicit or implicit, through which a
society governs the behavior of individuals within it. As such it includes
customs, practices, codes, standards and rules of the manner, dress, religion,
rituals, norms of behavior and belief systems. From another point of view we
can say that culture is all the information and skills that humans possess. The
concept of culture is fundamental to the disciplines that are responsible for the
study of society, especially anthropology and sociology.
COMENTARIO DE VIDEO TIC
que son los tic es la tecnologia de información
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
TEMA .internet comercio electrónico
AUTOR.JUAN BRIZ Isidro laso
EL HUSO DE INTERNET ,es un programa que nos ayuda y permite realisar los
trabajos rapidamente en un corto tiempo, tambien nos permite bajar las
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The Internet zone is a program that allows realistic help and work quickly in a
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Taller 3

  • 1. LEY DE EDUCACIÓN SUPERIOR (Ley No. 2000-16) Nota: La presente ley ha sido declarada con jerarquía y calidad de orgánica por el Congreso Nacional mediante Res. R-22-058 (R.O. 280, 8-III-2001), en cumplimiento de lo dispuesto por la Disposición Transitoria Vigésima Segunda de la Constitución Política. EL CONGRESO NACIONAL Considerando Que la búsqueda de la verdad, la afirmación de la identidad, el desarrollo cultural, el dominio del conocimiento científico y tecnológico son fines de la educación superior, que se expresan a través de la investigación, la docencia y la vinculación con la colectividad y constituyen prioridades para el desarrollo del país; Que la educación superior como área estratégica del país requiere de una normatividad jurídica adecuada y flexible para formar recursos humanos altamente calificados; Que la Constitución Política vigente dispone que en lugar de la Ley de Universidades y Escuelas Politécnicas se expida una Ley de Educación Superior; y, En ejercicio de sus facultades constitucionales y legales, expide la siguiente:
  • 2. Declaración sobre el derecho al desarrollo Adoptada por la Asamblea General en su resolución 41/128, de 4 de diciembre de 1986 La Asamblea General, Teniendo presentes los propósitos y principios de la Carta de las Naciones Unidas relativos a la realización de la cooperación internacional en la solución de los problemas internacionales de carácter económico, social, cultural o humanitario y en el desarrollo y estímulo del respeto a los derechos humanos y las libertades fundamentales de todos, sin hacer distinción por motivos de raza, sexo, idioma o religión, Reconociendo que el desarrollo es un proceso global económico, social, cultural y político, que tiende al mejoramiento constante del bienestar de toda la población y de todos los individuos sobre la base de su participación activa, libre y significativa en el desarrollo y en la distribución justa de los beneficios que de él se derivan, Considerando que, conforme a las disposiciones de la Declaración Universal de Derechos Humanos, toda persona tiene derecho a un orden social e internacional en el que se puedan realizar plenamente los derechos y las libertades enunciados en esa Declaración, Recordando las disposiciones del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales y del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, Recordando además los acuerdos, convenciones, resoluciones, recomendaciones y demás instrumentos pertinentes de las Naciones Unidas y de sus organismos especializados relativos al desarrollo integral del ser humano y al progreso y desarrollo económicos y sociales de todos los pueblos, incluidos los instrumentos relativos a la descolonización, la prevención de discriminaciones, el respeto y la observancia de los derechos humanos y las libertades fundamentales, el mantenimiento de la paz y la seguridad internacionales y el ulterior fomento de relaciones de amistad y cooperación entre los Estados de conformidad con la Carta,
  • 3. Recordando el derecho de los pueblos a la libre determinación, en virtud del cual tienen derecho a determinar libremente su condición política y a realizar su desarrollo económico, social y cultural, Recordando también el derecho de los pueblos a ejercer, con sujeción a las disposiciones pertinentes de ambos Pactos internacionales de derechos humanos, su soberanía plena y completa sobre todos sus recursos y riquezas naturales, Consciente de la obligación de los Estados, en virtud de la Carta, de promover el respeto universal y la observancia de los derechos humanos y las libertades fundamentales para todos, sin distinción de ninguna clase por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de otra índole, origen nacional o social, situación económica, nacimiento u otra condición, Considerando que la eliminación de las violaciones masivas y patentes de los derechos humanos de los pueblos e individuos afectados por situaciones tales como las resultantes del colonialismo, el neocolonialismo, el apartheid, todas las formas de racismo y discriminación racial, la dominación y la ocupación extranjeras, la agresión y las amenazas contra la soberanía nacional, la unidad nacional y la integridad territorial y las amenazas de guerra, contribuirá a establecer circunstancias propicias para el desarrollo de gran parte de la humanidad, Preocupada por la existencia de graves obstáculos, constituidos, entre otras cosas, por la denegación de los derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales, obstáculos que se oponen al desarrollo y a la completa realización del ser humano y de los pueblos, y considerando que todos los derechos humanos y las libertades fundamentales son indivisibles e interdependientes y que, a fin de fomentar el desarrollo, debería examinarse con la misma atención y urgencia la aplicación, promoción y protección de los derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales, y que, en consecuencia, la promoción, el respeto y el disfrute de ciertos derechos humanos y libertades fundamentales no pueden justificar la denegación de otros derechos humanos y libertades fundamentales, Considerando que la paz y la seguridad internacionales son elementos esenciales para la realización del derecho al desarrollo, Reafirmando que hay una estrecha relación entre el desarme y el desarrollo, que los progresos en la esfera del desarme promoverían considerablemente los progresos en la esfera del desarrollo y que los recursos liberados con las medidas de desarme deberían destinarse al desarrollo económico y social y al bienestar de todos los pueblos, y, en particular, de los países en desarrollo, Reconociendo que la persona humana es el sujeto central del proceso de desarrollo y que toda política de desarrollo debe por ello considerar al ser humano como participante y beneficiario principal del desarrollo, Reconociendo que la creación de condiciones favorables al desarrollo de los pueblos y las personas es el deber primordial de los respectivos Estados,
  • 4. Consciente de que los esfuerzos para promover y proteger los derechos humanos a nivel internacional deben ir acompañados de esfuerzos para establecer un nuevo orden económico internacional, Confirmando que el derecho al desarrollo es un derecho humano inalienable y que la igualdad de oportunidades para el desarrollo es una prerrogativa tanto de las naciones como de los individuos que componen las naciones, Proclama la siguiente Declaración sobre el derecho al desarrollo: Artículo 1 1. El derecho al desarrollo es un derecho humano inalienable en virtud del cual todo ser humano y todos los pueblos están facultados para participar en un desarrollo económico, social, cultural y político en el que puedan realizarse plenamente todos los derechos humanos y libertades fundamentales, a contribuir a ese desarrollo y a disfrutar del él. 2. El derecho humano al desarrollo implica también la plena realización del derecho de los pueblos a la libre determinación, que incluye, con sujeción a las disposiciones pertinentes de ambos Pactos internacionales de derechos humanos, el ejercicio de su derecho inalienable a la plena soberanía sobre todas sus riquezas y recursos naturales. Artículo 2 1. La persona humana es el sujeto central del desarrollo y debe ser el participante activo y el beneficiario del derecho al desarrollo. 2. Todos los seres humanos tienen, individual y colectivamente, la responsabilidad del desarrollo, teniendo en cuenta la necesidad del pleno respeto de sus derechos humanos y libertades fundamentales, así como sus deberes para con la comunidad, único ámbito en que se puede asegurar la libre y plena realización del ser humano, y, por consiguiente, deben promover y proteger un orden político, social y económico apropiado para el desarrollo. 3. Los Estados tienen el derecho y el deber de formular políticas de desarrollo nacional adecuadas con el fin de mejorar constantemente el bienestar de la población entera y de todos los individuos sobre la base de su participación activa, libre y significativa en el desarrollo y en la equitativa distribución de los beneficios resultantes de éste. Artículo 3 1. Los Estados tienen el deber primordial de crear condiciones nacionales e internacionales favorables para la realización del derecho al desarrollo. 2. La realización del derecho al desarrollo exige el pleno respeto de los principios de derecho internacional referentes a las relaciones de amistad y a la cooperación entre los Estados de conformidad con la Carta de las Naciones Unidas. 3. Los Estados tienen el deber de cooperar mutuamente para lograr el desarrollo y eliminar los obstáculos al desarrollo. Los Estados deben realizar
  • 5. sus derechos y sus deberes de modo que promuevan un nuevo orden económico internacional basado en la igualdad soberana, la interdependencia, el interés común y la cooperación entre todos los Estados, y que fomenten la observancia y el disfrute de los derechos humanos. Artículo 4 1. Los Estados tienen el deber de adoptar, individual y colectivamente, medidas para formular políticas adecuadas de desarrollo internacional a fin de facilitar la plena realización del derecho al desarrollo. 2. Se requiere una acción sostenida para promover un desarrollo más rápido de los países en desarrollo. Como complemento de los esfuerzos de los países en desarrollo es indispensable una cooperación internacional eficaz para proporcionar a esos países los medios y las facilidades adecuados para fomentar su desarrollo global. Artículo 5 Los Estados adoptarán enérgicas medidas para eliminar las violaciones masivas y patentes de los derechos humanos de los pueblos y los seres humanos afectados por situaciones tales como las resultantes del apartheid, todas las formas de racismo y discriminación racial, el colonialismo, la dominación y ocupación extranjeras, la agresión, la injerencia extranjera y las amenazas contra la soberanía nacional, la unidad nacional y la integridad territorial, las amenazas de guerra y la negativa a reconocer el derecho fundamental de los pueblos a la libre determinación. Artículo 6 1. Todos los Estados deben cooperar con miras a promover, fomentar y reforzar el respeto universal y la observancia de todos los derechos humanos y las libertades fundamentales de todos, sin ninguna distinción por motivos de raza, sexo, idioma y religión. 2. Todos los derechos humanos y las libertades fundamentales son indivisibles e interdependientes; debe darse igual atención y urgente consideración a la aplicación, promoción y protección de los derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales. 3. Los Estados deben adoptar medidas para eliminar los obstáculos al desarrollo resultantes de la inobservancia de los derechos civiles y políticos, así como de los derechos económicos, sociales y culturales. Artículo 7 Todos los Estados deben promover el establecimiento, mantenimiento y fortalecimiento de la paz y la seguridad internacionales y, con ese fin, deben hacer cuanto esté en su poder por lograr el desarme general y completo bajo un control internacional eficaz, así como lograr que los recursos liberados con medidas efectivas de desarme se utilicen para el desarrollo global, en particular de los países en desarrollo. Artículo 8
  • 6. 1. Los Estados deben adoptar, en el plano nacional, todas las medidas necesarias para la realización del derecho al desarrollo y garantizarán, entre otras cosas, la igualdad de oportunidades para todos en cuanto al acceso a los recursos básicos, la educación, los servicios de salud, los alimentos, la vivienda, el empleo y la justa distribución de los ingresos. Deben adoptarse medidas eficaces para lograr que la mujer participe activamente en el proceso de desarrollo. Deben hacerse reformas económicas y sociales adecuadas con objeto de erradicar todas las injusticias sociales. 2. Los Estados deben alentar la participación popular en todas las esferas como factor importante para el desarrollo y para la plena realización de todos los derechos humanos. Artículo 9 1. Todos los aspectos del derecho al desarrollo enunciados en la presente Declaración son indivisibles e interdependientes y cada uno debe ser interpretado en el contexto del conjunto de ellos. 2. Nada de lo dispuesto en la presente Declaración debe ser interpretado en menoscabo de los propósitos y principios de las Naciones Unidas, ni en el sentido de que cualquier Estado, grupo o persona tiene derecho a desarrollar cualquier actividad o realizar cualquier acto cuyo objeto sea la violación de los derechos establecidos en la Declaración Universal de Derechos Humanos y los Pactos internacionales de derechos humanos. Artículo 10 Deben adoptarse medidas para asegurar el pleno ejercicio y la consolidación progresiva del derecho al desarrollo, inclusive la formulación, adopción y aplicación de medidas políticas, legislativas y de otra índole en el plano nacional e internacional. ECONÓMICA: Como disciplina que estudia la conducta de seres humanos en relación mutua, debe considerarse como una ciencia social, es decir, no es una ciencia exacta, por lo tanto, no bastan las demostraciones lógicas o matemáticas para aceptar que sus postulados se verifican en la realidad. As a discipline that studies human behavior in a relationship should be regarded as a social science is not an exact science, therefore, not sufficient logical or mathematical proofs to accept that their assumptions are verified in reality
  • 7. POLÍTICO es un individuo que se dedica a realizar actividades políticas; es decir, con todo lo que representa la adquisición, el mantenimiento y la gestión del poder en instituciones o ámbitos públicos. Is an individual who is dedicated to conducting political activities, that is, with all that it represents the acquisition, maintenance and management of power in institutions or public areas. CULTURA es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, explícitos o implícitos, a través de los cuales una sociedad regula el comportamiento de las personas que la conforman. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestimenta, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias. Desde otro punto de vista se puede decir que la cultura es toda la información y habilidades que posee el ser humano. El concepto de cultura es fundamental para las disciplinas que se encargan del estudio de la sociedad, en especial para la antropología y la sociología. is the set of all forms, models or patterns, explicit or implicit, through which a society governs the behavior of individuals within it. As such it includes customs, practices, codes, standards and rules of the manner, dress, religion, rituals, norms of behavior and belief systems. From another point of view we can say that culture is all the information and skills that humans possess. The concept of culture is fundamental to the disciplines that are responsible for the study of society, especially anthropology and sociology. COMENTARIO DE VIDEO TIC que son los tic es la tecnologia de información REFERENCIA BIBLIOGRAFICA TEMA .internet comercio electrónico AUTOR.JUAN BRIZ Isidro laso
  • 8. EL HUSO DE INTERNET ,es un programa que nos ayuda y permite realisar los trabajos rapidamente en un corto tiempo, tambien nos permite bajar las imagenes ,musica ,videos The Internet zone is a program that allows realistic help and work quickly in a short time, also allows us to download pictures, music, videos Internet critica en bloque la postura del Gobierno hacia Marruecos ... hace 6 horas Por pai El ataque marroquí contra El Aaiun ha provocado una reacción en contra practicamente unánime en los blogs. Se critica la brutalidad de la operación contra los saharauis pero también la prudente postura del Gobierno ante los hechos. Radiocable.com - Radio por Internet » General - http://www.radiocable.com Ojo con las tarifas de Internet para el móvil, el susto puede ser ... hace 1 hora Por casacochecurro@gmail.com (CasaCocheCurro) FACUA ha realizado un estudio comparativo sobre las tarifas de Internet a través de teléfono móvil y modem USB ofertadas por nueve compañías de telecomunicaciones que publica en el último número de su revista, Consumerismo. Información interesante sobre vivienda,... - http://www.casacochecurro.com/ Internet, vivito y coleando: el tráfico de la red crece un 62% en ... 7 Oct 2010 Por Jaime Novoa Pequeño análisis del estado del tráfico en Internet en el año 2010. Genbeta - http://www.genbeta.com/ - Referencias AFP insiste en que tiene el derecho de utilizar fotos publicadas ... hace 6 horas Por Esther Vargas La agencia francesa de noticias AFP insiste en que los fotógrafos que comparten imágenes en Twitter y Twitpic automáticamente ceden sus derechos para. Clases de Periodismo - http://www.clasesdeperiodismo.com/ Chile enfatiza que se ajustará a derecho internacional KAOSENLARED.NET -- Derecho penal, democracia y capitalismo ... 10 Nov 2010 Por William K. Black - Sin Permiso El lector interesado puede consultar también con provecho una entrevista a Black publicada hace pocos meses en SinPermiso: “Moralidad, derecho penal y negocios empresariales”. Si todavía no estuviera meridianamente claro que el fraude ... Kaos en la Red - Laboral / Economía - http://www.kaosenlared.net/laboral-economia Escuela de Graduados hace 1 hora Por Escuela de Graduados - Facultad de Derecho - UNR La Carrera de Especialización en Derecho del Trabajo tiene como objeto la observación y el análisis actualizado y profundizado de las diversas problemáticas teóricas y prácticas desde las cuales se abordan los principales institutos ... Escuela de Graduados - http://graduados-fder.blogspot.com PDF] Introducción al estudio del derecho [PDF] de udg.mxE García Máynez - México, Porrúa, 2004 - cunorte.udg.mx ... Centro Universitario Centro Universitario del Norte Departamento: Cultura, Justicia y Democracia Academia: Derecho y Justicia Nombre de la unidad de aprendizaje Introducción al Estudio del Derecho Clave de la materia: Horas de teoría: Horas de práctica: Total de Horas: ... Citado por 186 - Artículos relacionados - Versión en HTML - Las 3 versiones [LIBRO] Los derechos sociales como derechos exigibles V Abramovich, C Courtis… - 2002 - en.scientificcommons.org ... Abstract. 84-8164-507-9. Análisis teórico de los derechos sociales sustentado en la
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