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SEP. 10, 2019 • CULIACAN, SIN.
CENTRO
CULTURAL
ARQ. ELIZABETH TAPIA CHÁVEZ
TALLERDEESPACIOSCULTURALES
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
FACULTAD DE
ARQUITECTURA
LICENCIATURA EN DISEÑO DE
INTERIORES Y AMBIENTACIÓN
AGUIRECORALANALAURA,AGASTELUMMEZA
MICHELPAOLA,UIÑONEZLEYVAARACELY.
GRUPO 1, SEMESTRE 7
¿QUEESUNCENTROCULTURAL?
Son edi icios amplios ue cuentan, en general,
con un auditorio con escenario para teatro o cine,
biblioteca y videoteca, sala de ordenadores,
salones para actividades académicas o talleres,
laboratorio de idiomas, galerías y, a veces,
memorial o exposición permanente. En resumen,
se trata de un lugar cuyo objetivo es ue la
comunidad se involucre en actividades ue
promuevan la cultura. Por lo general, estas son
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SEGÚN LA UNESCO
EN UN CENTRO
CULTURAL SE
SUELE ATRAER AL
GRAN PÚBLICO A
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CULTURA EN EL
CENTRO DE LA
ATENCIÓN Y ESTE
TIPO DE PROCEDER
IMPLICA QUE SE
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EXPOSICIÓN DE
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determinado pensador
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Comstech•Oct.15,2020
EN GENERAL ESTOS LUGARES
TIENEN LA FINALIDAD DE HACER
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DECENTROSCULTURALES
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específico que se establezca, deberá tener un área
mínima de 45 metros cuadrados Auditorio con
capacidad mínima de 300 plazas y un escenario no
inferior a 100 metros cuadrados.
Las aulas para actividades de coro y orquesta
tienen una superficie mínima de 80 metros
cuadrados.
Para un centro profesional de enseñanza
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La sala de profesores “nunca debe ser
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Las aulas para actividades de coro y
orquesta tienen una superficie mínima de
80 metros cuadrados.
EL CONCEPTO DE CALIDAD ES
RELATIVAMENTE NUEVO, PARA
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TEORÍAS DE CALIDAD EN EL
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CONTEMPORÁNEA, SUS INICIOS EN
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TIENEN QUE SER ESPACIOS
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ENCIERRAN SITUACIONES
IMPORTANTES CON EL TEMA
DE CONFORT, LA
IDENTIFICACIÓN DE
CENTROS CULTURALES O
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CONSIDERA LA PRESENCIA
DE ESPACIOS DONDE
ENVERGUEN ACTIVIDADES
CULTURALES ACTUALES
EN RELATIVO GRADO DE
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EN HÁBITATS RELATIVAMENTE
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GENERAR NUCLEAMIENTO Y
POTENCIALES APTOS PARA LA
PROMOCIÓN Y DESARROLLO DE
MANIFESTACIONES CULTURALES Y
ACTUALES Y POTENCIALES A PARTIR
DE LOS PROPIOS ENCLAVES DE
INTEGRACIÓN SOCIOCULTURAL DE
GRUPOS COMUNITARIOS.
TIPOLOGIA DEL ESPACIO
MODELOS ANÁLOGOS/
INTERNACIONAL
LAND- ART
Arquitectos: Verse Design Ubicación:
Zhongmu, Zhengzhou, Henan, China
Arquitectos a cargo: Lie Dai, Paul
Tang, Tao Luo Equipo: Deng Zhao,
Xiaolu Wei, Bo Zhao, Xiaoling Yan,
Weibin Zhou Área: 5100 m² Año
Proyecto: 2015
Y CENTRO CULTURAL
LAND ART
Y CENTRO CULTURAL
ESTE PROYECTO ESTÁ SITUADO EN LA PARTE CENTRAL DE
UNA COMUNIDAD RESIDENCIAL EN ZHENGZHOU, PROVINCIA
DE HENAN, EN CHINA, CUYO VALOR CLAVE DEL PROYECTO ES
"LA CONSTRUCCIÓN COMUNITARIA".
LAS CINCO FUNCIONES
INDEPENDIENTES DEL CENTRO
CULTURAL SON...
BIBLIOTECA COMUNITARIA, CENTRO DE SALUD
COMUNITARIO, SALÓN MULTIFUNCIONAL, COMEDOR
COMUNITARIO, CASA DE TÉ Y CENTRO DE VENTAS, QUE
FUERON DISEÑADOS DE MANERA ORDENADA POR CINCO
CUBOIDES DIFERENTES EN EL SITIO.
LA BIBLIOTECA CON VOLADIZOS DE CRISTAL
SEMITRANSPARENTES HACIA EL PARQUE OFRECE UNA
EXCELENTE VISTA DESDE LA SALA DE LECTURA. MIENTRAS
TANTO, CADA VOLUMEN SE ENCUENTRA EN SERIE POR
PASILLOS, CREANDO DIVERSOS TIPOS DE PATIOS.
LA ENTRADA PRINCIPAL ES UN AMPLIO ESPACIO GRIS
ABIERTO Y SIN PUERTAS, DESDE DONDE SE PUEDEN
SENTIR MÚLTIPLES ESPACIOS DE PATIO DESDE LA CALLE.
MODELOS ANÁLOGOS/
NACIONAL
CENTRO DE
CULTURA DIGITAL
CCD/
• Arquitectos  at103
• Ubicación Paseo de la Reforma,
México City, Distrito Federal, México
• Cliente  CONACULTA
• Año Proyecto • 2012
AT103
CENTRO CULTURAL
DIGITAL/
AT103
EL CENTRO DE CULTURA DIGITAL SE ENCUENTRA UBICADO
EN LOS SÓTANOS DE LA ESTELA DE LUZ, SOBRE PASEO DE
LA REFORMA. EL CENTRO CUENTA CON UN ÁREA DE 3000 M2
DIVIDIDA EN DOS NIVELES. BAJO LA PETICIÓN DE
CONACULTA, SE PROYECTÓ UN CENTRO PARA LA
CIUDADANÍA EN DONDE TODOS TENGAN ACCESO A LAS
NUEVAS TECNOLOGÍAS Y A LAS EXPRESIONES ARTÍSTICAS
DERIVADAS DEL MUNDO DIGITAL.
EL PROGRAMA COMPRENDE UNA SALA DE CINE PARA 120
PERSONAS-SIENDO ÉSTE UNA EXTENSIÓN DE LA
CINETECA NACIONAL-, UN ÁREA POLIVALENTE PARA
ARTES ESCÉNICAS, UNA SALA DE EXPOSICIONES
DIGITALES CON UNA PANTALLA DE LEDS INTERACTIVA, UN
ESPACIO CONMEMORATIVO, BAR, CAFETERÍA, ÁREA DE
OFICINAS Y SERVICIOS. LA CONSIGNA DE CONACULTA
IMPLICABA CONTAR CON UN CORTO TIEMPO DE
EJECUCIÓN Y COSTO REDUCIDO, POR LO TANTO SE
TRABAJO CON UNA ESTRATEGIA DE DISEÑO QUE NO
ATENTARA CONTRA LA ANATOMÍA EXISTENTE DEL LUGAR.
INTERIORES
MODELOS ANÁLOGOS/
LOCAL
CENTRO CULTURAL
GENARO ESTRADA
• Instituto Sinaloense de Cultura
• Antonio Rosales esq. Ruperto L.
Paliza Centro CP 80000, Culiacán,
Sinaloa
Tels.: (667) 713 99 31, 713 84 60 Fax
712 93 25
• SUPERFICIE: 10370 m2
CENTRO CULTURAL
GENARO ESTRADA
EL CENTRO CULTURAL GENARO ESTRADA (CCGE) ES
UN CONGLOMERADO DE EDIFICIOS QUE REÚNE
TEATROS, ESCUELA DE ARTES, GALERÍAS Y SALA
CINEMATOGRÁFICA. ES UN ESPACIO ESENCIAL PARA
EL DESARROLLO DE LA VIDA CULTURAL DE SINALOA.
INAUGURADO EN 1980, CON EL PROPÓSITO DE
ESTIMULAR LA ACTIVIDAD ARTÍSTICA Y CULTURAL
EN EL ESTADO, HA SIDO EL FORO EN EL QUE SE HAN
DESARROLLADO DIVERSOS PROGRAMAS
CULTURALES QUE ABARCAN LAS MÁS DIVERSAS
ACTIVIDADES ARTÍSTICAS, DIRIGIDOS A TODOS LOS
PÚBLICOS, Y CON LA PARTICIPACIÓN DE SOLISTAS,
COMPAÑÍAS Y GRUPOS ARTÍSTICOS REGIONALES,
NACIONALES Y EXTRANJEROS. EL CENTRO
CULTURAL TIENE UNA EXTENSIÓN DE
APROXIMADAMENTE 10 MIL 370 METROS
CUADRADOS DE CONSTRUCCIÓN.
CUENTA CON LOS
SIGUIENTES
ESPACIOS
- El Teatro Pablo de Villavicencio (el más
grande de la ciudad, con capacidad para 978
personas)
- Áreas de ensayo del Teatro Pablo de
Villavicencio
- La Escuela de Artes José Limón
- La Sala Cinematográfica Lumiere (donde se
exhiben las mejores cintas de todos los
tiempos que han formado parte del cine de
arte, tanto nacional como internacional)
- El Ágora Rosario Castellanos - El Teatro
Socorro Astol
- Tres galerías de arte
- Oficinas Administrativas
TENDENCIAS Y
TEORÍA ACTUALES
• Espacios semiabiertos
• Edificio que respira: abierto a la luz del día y
con brisas naturales y lleno de vegetación.
• Estrategia que permita liberar la mayor
superficie de espacio vacío para uso público
• Patio abierto, que comunica la vida urbana
exterior con el espacio de cultura interior.
VISIÓN ACTUAL Y A
FUTURO DE LAS
CARACTERÍSTICAS
DEL ESPACIO
DIFUNDIR, PROMOVER Y
PRESERVAR
La parte importante la cual cumple con
el objetivo de los centros culturales es la
de “repensar” los cuales están ligados
con la cultura del contexto, dándole una
orientación al centro cultural. La visión
depende del tipo de centro cultural o
actividades a realizar dentro de estos, y
así brindar un buen estado a futuras
generaciones, motivándolas a realizar
actividades creativas y cultas según sea
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  • 1. SEP. 10, 2019 • CULIACAN, SIN. CENTRO CULTURAL ARQ. ELIZABETH TAPIA CHÁVEZ TALLERDEESPACIOSCULTURALES
  • 2. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA FACULTAD DE ARQUITECTURA LICENCIATURA EN DISEÑO DE INTERIORES Y AMBIENTACIÓN AGUIRECORALANALAURA,AGASTELUMMEZA MICHELPAOLA,UIÑONEZLEYVAARACELY. GRUPO 1, SEMESTRE 7
  • 3. ¿QUEESUNCENTROCULTURAL? Son edi icios amplios ue cuentan, en general, con un auditorio con escenario para teatro o cine, biblioteca y videoteca, sala de ordenadores, salones para actividades académicas o talleres, laboratorio de idiomas, galerías y, a veces, memorial o exposición permanente. En resumen, se trata de un lugar cuyo objetivo es ue la comunidad se involucre en actividades ue promuevan la cultura. Por lo general, estas son públicas y están abiertas a todo el público. SEGÚN LA UNESCO
  • 4. EN UN CENTRO CULTURAL SE SUELE ATRAER AL GRAN PÚBLICO A EXPERIENCIAS QUE PONGAN A LA CULTURA EN EL CENTRO DE LA ATENCIÓN Y ESTE TIPO DE PROCEDER IMPLICA QUE SE REALICE UNA EXPOSICIÓN DE DISTINTAS POSIBILIDADES QUE DE OTRO MODO SERÍAN DIFÍCILES DE FRECUENTAR. ES UN ESPACIO CREADO CON LA INTENCIÓN... de servir como medio para la difusión de distintas expresiones artísticas, filosóficas, educativas, etc. Puede ser financiado con fondos públicos o privados y suelen ofrecer enseñanza en distintas artes. Un centro cultural también puede servir como medio en el cual un determinado pensador exprese sus puntos de vista o un artista exponga su arte. Comstech•Oct.15,2020
  • 5. EN GENERAL ESTOS LUGARES TIENEN LA FINALIDAD DE HACER ACCESIBLE LA CULTURA PARA UN PÚBLICO AMPLIO, SOBRE TODO EN AQUELLAS VARIANTES DE LA MISMA QUE SEAN DE MENOR CONOCIMIENTO O POCO POPULARES. LOS CENTROS CULTURALES TAMBIÉN SON CENTROS DE DEBATE EN LO QUE RESPECTA A DISTINTAS SITUACIONES QUE ATAÑEN A LA SOCIEDAD. ¿CÚAL ES SU FINALIDAD?
  • 6. CARACTERÍSTICAS INTEGRAN VARIOS ESPACIOS CULTURALES SE ENCUENTRAN EN UN LUGAR O ZONA ESTRATÉGICA DE LA CIUDAD DEBIDO A SU IMPORTANCIA. ES UN FOCO DE REUNIÓN Y PARTICIPACIÓN DEL PÚBLICO ASISTENTE LUGAR DE RELAJACIÓN Y DISTRACCIÓN CULTURAL. DEBE ESTAR LIGADO AL PLAN DE DESARROLLO DE LA CIUDAD, REGIÓN O PAÍS QUE LO COMPRENDE
  • 7. REGLAMENTOSOBREÁREAS DECENTROSCULTURALES Para los centros de enseñanza de ciclos formativos de grado medio y de grado superior de artes plásticas: “Un aula taller por cada taller específico que se establezca, deberá tener un área mínima de 45 metros cuadrados Auditorio con capacidad mínima de 300 plazas y un escenario no inferior a 100 metros cuadrados. Las aulas para actividades de coro y orquesta tienen una superficie mínima de 80 metros cuadrados. Para un centro profesional de enseñanza de música, se utiliza una superficie de“60 metros cuadrados, como mínimo, para servicios de biblioteca, videoteca y fonoteca”. La sala de profesores “nunca debe ser inferior a 30 metros cuadrados”. Las aulas para actividades de coro y orquesta tienen una superficie mínima de 80 metros cuadrados.
  • 8. EL CONCEPTO DE CALIDAD ES RELATIVAMENTE NUEVO, PARA EFECTOS DE ESTE ESTUDIO ANALIZAR EL CONTEXTO, ES IMPORTANTE ANALIZAR LOS ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA CALIDAD EN LOS PAÍSES QUE MÁS HAN TRABAJARON LOS CONCEPTOS DE CALIDAD; PARTIENDO DESDE COMO DESARROLLARON LAS TEORÍAS DE CALIDAD EN EL MUNDO, LOS SUCESOS QUE DETONARON LA APLICACIÓN DE LA CALIDAD EN LA HISTORIA CONTEMPORÁNEA, SUS INICIOS EN LA INDUSTRIA ESPECÍFICAMENTE EN LA PRODUCCIÓN, LA FORMA COMO ALCANZÓ ESTA TENDENCIA A NUESTRO PAÍS, Y COMO INFLUYÓ EN ESTE HACIA SU DESARROLLO. ANTECEDENTES HISTÓRICOS
  • 9. TIENEN QUE SER ESPACIOS TÉCNICAMENTE APTOS ENCIERRAN SITUACIONES IMPORTANTES CON EL TEMA DE CONFORT, LA IDENTIFICACIÓN DE CENTROS CULTURALES O SUBCENTROS CULTURALES, CONSIDERA LA PRESENCIA DE ESPACIOS DONDE ENVERGUEN ACTIVIDADES CULTURALES ACTUALES EN RELATIVO GRADO DE CONSOLIDACIÓN Y LA EXISTENCIA DE ESPACIOS Y EQUIPAMIENTOS URBANOS TEMÁTICOS O EXTRA TEMÁTICOS ENCONTRADOS O RELATIVAMENTE DISPERSOS APROVECHABLES PARA CONSTRUIRSE EN HÁBITATS RELATIVAMENTE COHESIONADOS, CAPACES DE GENERAR NUCLEAMIENTO Y POTENCIALES APTOS PARA LA PROMOCIÓN Y DESARROLLO DE MANIFESTACIONES CULTURALES Y ACTUALES Y POTENCIALES A PARTIR DE LOS PROPIOS ENCLAVES DE INTEGRACIÓN SOCIOCULTURAL DE GRUPOS COMUNITARIOS. TIPOLOGIA DEL ESPACIO
  • 10. MODELOS ANÁLOGOS/ INTERNACIONAL LAND- ART Arquitectos: Verse Design Ubicación: Zhongmu, Zhengzhou, Henan, China Arquitectos a cargo: Lie Dai, Paul Tang, Tao Luo Equipo: Deng Zhao, Xiaolu Wei, Bo Zhao, Xiaoling Yan, Weibin Zhou Área: 5100 m² Año Proyecto: 2015 Y CENTRO CULTURAL
  • 11. LAND ART Y CENTRO CULTURAL ESTE PROYECTO ESTÁ SITUADO EN LA PARTE CENTRAL DE UNA COMUNIDAD RESIDENCIAL EN ZHENGZHOU, PROVINCIA DE HENAN, EN CHINA, CUYO VALOR CLAVE DEL PROYECTO ES "LA CONSTRUCCIÓN COMUNITARIA". LAS CINCO FUNCIONES INDEPENDIENTES DEL CENTRO CULTURAL SON... BIBLIOTECA COMUNITARIA, CENTRO DE SALUD COMUNITARIO, SALÓN MULTIFUNCIONAL, COMEDOR COMUNITARIO, CASA DE TÉ Y CENTRO DE VENTAS, QUE FUERON DISEÑADOS DE MANERA ORDENADA POR CINCO CUBOIDES DIFERENTES EN EL SITIO. LA BIBLIOTECA CON VOLADIZOS DE CRISTAL SEMITRANSPARENTES HACIA EL PARQUE OFRECE UNA EXCELENTE VISTA DESDE LA SALA DE LECTURA. MIENTRAS TANTO, CADA VOLUMEN SE ENCUENTRA EN SERIE POR PASILLOS, CREANDO DIVERSOS TIPOS DE PATIOS. LA ENTRADA PRINCIPAL ES UN AMPLIO ESPACIO GRIS ABIERTO Y SIN PUERTAS, DESDE DONDE SE PUEDEN SENTIR MÚLTIPLES ESPACIOS DE PATIO DESDE LA CALLE.
  • 12.
  • 13. MODELOS ANÁLOGOS/ NACIONAL CENTRO DE CULTURA DIGITAL CCD/ • Arquitectos  at103 • Ubicación Paseo de la Reforma, México City, Distrito Federal, México • Cliente  CONACULTA • Año Proyecto • 2012 AT103
  • 14. CENTRO CULTURAL DIGITAL/ AT103 EL CENTRO DE CULTURA DIGITAL SE ENCUENTRA UBICADO EN LOS SÓTANOS DE LA ESTELA DE LUZ, SOBRE PASEO DE LA REFORMA. EL CENTRO CUENTA CON UN ÁREA DE 3000 M2 DIVIDIDA EN DOS NIVELES. BAJO LA PETICIÓN DE CONACULTA, SE PROYECTÓ UN CENTRO PARA LA CIUDADANÍA EN DONDE TODOS TENGAN ACCESO A LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y A LAS EXPRESIONES ARTÍSTICAS DERIVADAS DEL MUNDO DIGITAL. EL PROGRAMA COMPRENDE UNA SALA DE CINE PARA 120 PERSONAS-SIENDO ÉSTE UNA EXTENSIÓN DE LA CINETECA NACIONAL-, UN ÁREA POLIVALENTE PARA ARTES ESCÉNICAS, UNA SALA DE EXPOSICIONES DIGITALES CON UNA PANTALLA DE LEDS INTERACTIVA, UN ESPACIO CONMEMORATIVO, BAR, CAFETERÍA, ÁREA DE OFICINAS Y SERVICIOS. LA CONSIGNA DE CONACULTA IMPLICABA CONTAR CON UN CORTO TIEMPO DE EJECUCIÓN Y COSTO REDUCIDO, POR LO TANTO SE TRABAJO CON UNA ESTRATEGIA DE DISEÑO QUE NO ATENTARA CONTRA LA ANATOMÍA EXISTENTE DEL LUGAR.
  • 16. MODELOS ANÁLOGOS/ LOCAL CENTRO CULTURAL GENARO ESTRADA • Instituto Sinaloense de Cultura • Antonio Rosales esq. Ruperto L. Paliza Centro CP 80000, Culiacán, Sinaloa Tels.: (667) 713 99 31, 713 84 60 Fax 712 93 25 • SUPERFICIE: 10370 m2
  • 17. CENTRO CULTURAL GENARO ESTRADA EL CENTRO CULTURAL GENARO ESTRADA (CCGE) ES UN CONGLOMERADO DE EDIFICIOS QUE REÚNE TEATROS, ESCUELA DE ARTES, GALERÍAS Y SALA CINEMATOGRÁFICA. ES UN ESPACIO ESENCIAL PARA EL DESARROLLO DE LA VIDA CULTURAL DE SINALOA. INAUGURADO EN 1980, CON EL PROPÓSITO DE ESTIMULAR LA ACTIVIDAD ARTÍSTICA Y CULTURAL EN EL ESTADO, HA SIDO EL FORO EN EL QUE SE HAN DESARROLLADO DIVERSOS PROGRAMAS CULTURALES QUE ABARCAN LAS MÁS DIVERSAS ACTIVIDADES ARTÍSTICAS, DIRIGIDOS A TODOS LOS PÚBLICOS, Y CON LA PARTICIPACIÓN DE SOLISTAS, COMPAÑÍAS Y GRUPOS ARTÍSTICOS REGIONALES, NACIONALES Y EXTRANJEROS. EL CENTRO CULTURAL TIENE UNA EXTENSIÓN DE APROXIMADAMENTE 10 MIL 370 METROS CUADRADOS DE CONSTRUCCIÓN.
  • 18. CUENTA CON LOS SIGUIENTES ESPACIOS - El Teatro Pablo de Villavicencio (el más grande de la ciudad, con capacidad para 978 personas) - Áreas de ensayo del Teatro Pablo de Villavicencio - La Escuela de Artes José Limón - La Sala Cinematográfica Lumiere (donde se exhiben las mejores cintas de todos los tiempos que han formado parte del cine de arte, tanto nacional como internacional) - El Ágora Rosario Castellanos - El Teatro Socorro Astol - Tres galerías de arte - Oficinas Administrativas
  • 19. TENDENCIAS Y TEORÍA ACTUALES • Espacios semiabiertos • Edificio que respira: abierto a la luz del día y con brisas naturales y lleno de vegetación. • Estrategia que permita liberar la mayor superficie de espacio vacío para uso público • Patio abierto, que comunica la vida urbana exterior con el espacio de cultura interior.
  • 20. VISIÓN ACTUAL Y A FUTURO DE LAS CARACTERÍSTICAS DEL ESPACIO DIFUNDIR, PROMOVER Y PRESERVAR La parte importante la cual cumple con el objetivo de los centros culturales es la de “repensar” los cuales están ligados con la cultura del contexto, dándole una orientación al centro cultural. La visión depende del tipo de centro cultural o actividades a realizar dentro de estos, y así brindar un buen estado a futuras generaciones, motivándolas a realizar actividades creativas y cultas según sea el caso, así mismo dependiendo del tipo de establecimiento.